低碳日倡議書

低碳日倡議書篇一：低碳日倡議書1】節(jié)能有道、節(jié)儉有德，低碳城市、宜居可持續(xù)——2015年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)倡議書2015年6月13日至19日為今年的節(jié)能宣傳周，6月15日為全國低碳日，宣傳周的主題是“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”、低碳日的主題是“低碳城市、宜居可持續(xù)”。為充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工積極參與生態(tài)文明建設(shè)，樹立和普及生態(tài)文明理念，形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的消費(fèi)模式和生活方式，在此，我們向全體干部職工發(fā)出開展節(jié)能低碳活動(dòng)的倡議：一、強(qiáng)化意識(shí)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約美德。節(jié)約能源，從我做起，從家庭做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費(fèi)，在全院形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚。二、積極踐行，樹立綠色生活理念。廣大干部職工要形成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保新生活方式。家庭購物拎布袋子、菜籃子，自覺選購節(jié)能低碳家電、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品；自覺使用節(jié)能環(huán)保辦公用品，養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水的飲食習(xí)慣，樹立低碳辦公和節(jié)約文明的消費(fèi)理念。三、加強(qiáng)管理，建設(shè)文明節(jié)約醫(yī)院。各科室要結(jié)合自身業(yè)務(wù)，制定和完善管理制度，以管理促節(jié)約，以節(jié)約求效益，努力建設(shè)能源資源節(jié)約型醫(yī)院?？照{(diào)能不開則不開，冬天辦公室空調(diào)設(shè)置不高于四、加強(qiáng)宣傳，營造節(jié)能文化氛圍。積極開展以節(jié)能低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主要內(nèi)容的主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，采取報(bào)告、板報(bào)等方式大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)。引導(dǎo)干部職工樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念，增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性，養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是責(zé)任。讓我們齊心協(xié)力，帶頭做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者！從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！慶云縣人民醫(yī)院2015年6月13日篇二：6.15全國低碳日倡議書】6.15全國低碳日倡議書今年的6月15日是全國低碳日。值此全國低碳日到來之際，學(xué)校特向廣大師生員工提出以節(jié)能低碳我來體驗(yàn)為主題的低碳日低碳生活共同行動(dòng)倡議，讓我們共同按照以下低碳行為方式踐行節(jié)能低碳，共同以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。隨手關(guān)閉未使用的電腦、照明及其他電器、隨手關(guān)閉水龍，光線充足時(shí)，采用自然光照明;辦公樓6層以下不乘坐電梯，6層以上的電梯分段運(yùn)行或隔層停開節(jié)約能源，鍛煉身體;低碳生活素食先行。聯(lián)合國農(nóng)糧署指出：肉食相關(guān)產(chǎn)品產(chǎn)制過程所產(chǎn)生的溫室氣體排放占全球總排放量的18%，養(yǎng)成健康的素食飲食習(xí)慣是最有效的節(jié)能低碳的生活方式之一。低碳日讓我們素食、光盤;以步行、自行車、公共交通等綠色方式出行，上班路途5公里以內(nèi)的鼓勵(lì)步行，提倡騎自行車，5公里以上乘坐公共交通工具（生病體弱等特殊人員可根據(jù)實(shí)際自行安排）;辦公區(qū)域停開空調(diào)一天（教學(xué)、科研、餐飲等特殊場所除外）;采用購物袋等可循環(huán)使用物品，不使用塑料袋等一次性消耗用品;節(jié)約使用紙張等辦公耗材，多采用電子辦公、通信方式;采購帶有環(huán)保標(biāo)志的綠色產(chǎn)品，不購買多余物品，購買本地產(chǎn)品，減少包裝、運(yùn)輸資源損耗，科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)，將不用的物品進(jìn)行交換或者捐獻(xiàn)，物盡其用;養(yǎng)一盆花草，愛惜身邊的一草一木;了解、關(guān)注節(jié)能環(huán)保相關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)技巧，并為相關(guān)知識(shí)的普及作出努力。人類的未來掌握在我們手中，期待每個(gè)人，都能夠參與節(jié)能低碳我來體驗(yàn)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們?nèi)w人類的家園——地球。【篇三：節(jié)能周和低碳日活動(dòng)倡議書】節(jié)能周和低碳日活動(dòng)倡議書親愛的老師們、同學(xué)們：資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，環(huán)境不僅制約著人類的發(fā)展，更主宰著人類的生存質(zhì)量。節(jié)能減排是我國的一項(xiàng)基本國策，也已經(jīng)成為全社會(huì)的共識(shí)，節(jié)能減排事關(guān)每個(gè)人的切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分，節(jié)能減排高校應(yīng)走在社會(huì)的前面。作為八家戶農(nóng)場小學(xué)教職員工和學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前。為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：一、做“節(jié)能減排”的組織者。積極響應(yīng)國家號(hào)召，積極組織參加“世界水日、中國水周”、“地球一小時(shí)”、“環(huán)境日”、“節(jié)能宣傳周”等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)證明“八家戶農(nóng)場小學(xué)節(jié)能減排行動(dòng)成為校園新風(fēng)尚”。二、做“節(jié)能減排”的實(shí)踐者。節(jié)約每一滴水。用水完畢后，作到隨手關(guān)閉水龍頭。在日常生活中，注意水的再次利用，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間；節(jié)約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗，晚自習(xí)結(jié)束之后做到人走燈滅，工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源；節(jié)約每一粒米。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥；節(jié)約每一張紙，提倡雙面打印，微機(jī)閱改文稿，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公；提倡綠色出行，減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒；分類保存廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；愛護(hù)公共綠地，減少生活垃圾。三、做“節(jié)能減排”的傳播者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減排的宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉、環(huán)保的良好習(xí)慣；以積極的心態(tài)，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個(gè)人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做環(huán)保公民。四、做“節(jié)能減排”的示范者。樹立正確的節(jié)能減排、生態(tài)文明觀念。樹立綠色生活意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)能減排文化，把個(gè)人節(jié)能環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。師生們要在工作、學(xué)習(xí)、生活中注重節(jié)能減排，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、綠色消費(fèi)等科學(xué)理念；要積極宣傳節(jié)能減排意義，傳播節(jié)能減排知識(shí)；積極參與節(jié)能宣傳活動(dòng)，營造人人爭節(jié)能、個(gè)個(gè)促減排，爭當(dāng)節(jié)能減排示范先鋒，形成比、學(xué)、趕、幫、超的生動(dòng)局面。節(jié)約是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種境界。讓我們都來為建立節(jié)約型校園而嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成正確健康的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀念