高考寫作指導(dǎo)擬寫議論文分論點(diǎn)課件104張

唐老師教你擬寫議論文分論點(diǎn)分論點(diǎn)設(shè)置方式1.并列式2.遞進(jìn)式3.對(duì)照式

并列式就是從不同的側(cè)面橫向展開來(lái)分解中心論點(diǎn)。擬寫并列式分論點(diǎn)的角度：類（是什么）——主要回答類別和性質(zhì)方面的問(wèn)題。因（為什么）——主要回答原因和目的方面的問(wèn)題。法（怎么辦）——主要回答方法和途徑方面的問(wèn)題。果（會(huì)怎樣）——主要回答結(jié)果和效能方面的問(wèn)題。誰(shuí)（對(duì)象）——從涉及誰(shuí)的角度分解中心論點(diǎn)。（一）類（是什么）——主要回答類別和性質(zhì)方面的問(wèn)題。中心論點(diǎn)：為青春續(xù)航分論點(diǎn)1：為青春續(xù)航是奮力前行，在風(fēng)雨逆境中愈戰(zhàn)愈勇。分論點(diǎn)2：為青春續(xù)航是不忘初心，在光怪陸離中堅(jiān)定信念。分論點(diǎn)3：為青春續(xù)航是默默奉獻(xiàn)，在祖國(guó)最需要的地方燃燒自我。中心論點(diǎn)：因材施教，發(fā)展自我。

分論點(diǎn)（1）：要因材施教，是因?yàn)橄忍鞐l件不同

分論點(diǎn)（2）:要因材施教，是因?yàn)椴荒馨匆粋€(gè)模板育人辦事

分論點(diǎn)(3):要因材施教，是因?yàn)橛欣诎l(fā)展個(gè)性

中心論點(diǎn)：輝煌看似巧合，成功都是必然①這輝煌的巧合是在艱難歲月中篳路藍(lán)縷，以啟山林，未雨綢繆的必然。②這輝煌的巧合是在漫長(zhǎng)歲月中石厚山堅(jiān)，弓勁劍遠(yuǎn)，俯首奮斗的必然。③這輝煌的巧合是在過(guò)往歲月中不忘初心，砥礪前行，接續(xù)奮斗的必然。用四字詞語(yǔ)中心論點(diǎn)：借平臺(tái)展現(xiàn)自我，用實(shí)干豐盈青春①黑夜里，平臺(tái)如明珠一顆，照亮前進(jìn)方向。②深海里，平臺(tái)如潛艇一艘，駛向理想彼岸。③迷霧里，平臺(tái)如利劍一把，擊潰漫天云煙。①理想似劍，修身立德，鑄劍之精鋼也。②理想似劍，堅(jiān)定目標(biāo)，揮劍之鋒刃也。③理想似劍，付出行動(dòng)，持劍之鋒柄也。用比喻（二）因（為什么）——主要回答原因和目的方面的問(wèn)題。中心論點(diǎn)：人生需要閱讀。分論點(diǎn)①：人生需要閱讀，它猶如東方緩升的啟明星，啟蒙我們愚昧的思想。分論點(diǎn)②：人生需要閱讀，它猶如打開房門的鑰匙，打開我們豐富的知識(shí)寶庫(kù)。分論點(diǎn)③：人生需要閱讀，它猶如“百味瓶”，

培養(yǎng)我們豐富的情感。中心論點(diǎn)：學(xué)會(huì)關(guān)注你身邊的人。①學(xué)會(huì)關(guān)注生活中平凡的人，看他們淡泊寧?kù)o的處世態(tài)度，我們會(huì)被陶冶情操。②學(xué)會(huì)關(guān)注生活中貧窮的人，看他們?yōu)榫S護(hù)尊嚴(yán)而堅(jiān)挺的傲骨，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。③學(xué)會(huì)關(guān)注生活中成功的人，看他們?yōu)槔硐攵床珵⑾碌暮顾覀儠?huì)更充滿斗志。

句式一致中心論點(diǎn)：篤定信念向所愛，逐夢(mèng)前行不迷惘①你堅(jiān)持自我，篤定信念，不被外界的聲音所左右，是我學(xué)習(xí)的榜樣。②你看淡金錢，心向所愛，不被物欲的橫流所淹沒，是我學(xué)習(xí)的楷模。③你不忘初心，潛心讀書，不被功利的思想所迷惑，是我學(xué)習(xí)的典范。句式一致，用四字詞語(yǔ)（三）法（怎么辦）——主要回答方法和途徑方面的問(wèn)題。中心論點(diǎn)：為青春續(xù)航分論點(diǎn)1：心存信仰，為青春續(xù)航。分論點(diǎn)1：勇于擔(dān)當(dāng)，為青春續(xù)航。分論點(diǎn)1：恪盡責(zé)任，為青春續(xù)航。中心論點(diǎn)：為青春續(xù)航分論點(diǎn)1：“直掛云帆”，成就凌云壯志，為青春續(xù)航。分論點(diǎn)1：“吟嘯徐行”，開啟智慧人生，為青春續(xù)航。分論點(diǎn)1：“上下求索”，鑄造夢(mèng)想中國(guó)，為青春續(xù)航。中心論點(diǎn)：為社會(huì)發(fā)展續(xù)航分論點(diǎn)1：以“任人唯賢”的擔(dān)當(dāng)，為社會(huì)發(fā)展續(xù)航。分論點(diǎn)2：以“慧眼識(shí)人”的本領(lǐng)，為社會(huì)發(fā)展續(xù)航。分論點(diǎn)3：以“愛才惜才”的情懷，為社會(huì)發(fā)展續(xù)航。中心論點(diǎn)：為文化續(xù)航分論點(diǎn)1：一曰“立德”：正心做人，德行天下，為文化續(xù)航。分論點(diǎn)2：二曰“立功”：誠(chéng)意做事，復(fù)興中華，為文化續(xù)航。分論點(diǎn)3：三曰“立言”：言出必行，知行合一，為文化續(xù)航。中心論點(diǎn)：

揚(yáng)理想風(fēng)帆，書青春華章①“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，青年當(dāng)循前輩足跡，修身養(yǎng)德。②“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，青年當(dāng)尋價(jià)值引領(lǐng)，報(bào)效家國(guó)。③“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，青年當(dāng)立足實(shí)踐，回答時(shí)代。開頭用詩(shī)句中心論點(diǎn)：

立志奮斗思報(bào)國(guó)，不可“躺平”負(fù)華夏①“朝碧海暮蒼梧，睹青天攀白日”青年當(dāng)立志，不可“躺平”負(fù)初心?、凇皢酒鹨惶烀髟拢瘴覞M懷冰雪”青年當(dāng)奮斗，不可“躺平”負(fù)青春?、邸案袝r(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊”青年當(dāng)思報(bào)國(guó)，不可“躺平”負(fù)華夏！

開頭用詩(shī)句

中心論點(diǎn)：

青春與愛國(guó)齊堅(jiān)守①青春與愛國(guó)齊堅(jiān)守，吾輩應(yīng)當(dāng)具有“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”的堅(jiān)定信念。②青春與愛國(guó)齊堅(jiān)守，吾輩應(yīng)當(dāng)具有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的勇敢擔(dān)當(dāng)。③青春與愛國(guó)齊堅(jiān)守，吾輩應(yīng)當(dāng)具有“有一分光，發(fā)一分熱”的實(shí)干精神。

中間用詩(shī)句

結(jié)尾用四字詞語(yǔ)

中心論點(diǎn)：

養(yǎng)浩然之氣，成鴻鵠之志

①養(yǎng)浩然之氣，明確目標(biāo)，逐日月之光輝。②養(yǎng)浩然之氣，端正思想，仰璀璨之星空。③養(yǎng)浩然之氣，付諸行動(dòng)，成鴻鵠之大志。中心論點(diǎn)：

崇尚勤儉節(jié)約美德，制止舌尖上”的浪費(fèi)①崇尚勤儉節(jié)約美德，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做傳統(tǒng)美德的倡導(dǎo)者。②崇尚勤儉節(jié)約美德，倡導(dǎo)健康餐飲，做厲行節(jié)致的示范者。③崇尚勤儉節(jié)約美德，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，做社會(huì)新風(fēng)的踐行者。

題目┼

行動(dòng)方法

中心論點(diǎn)：我們要懷有感恩之心分論點(diǎn)（1）：大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。以感恩之目，覓暖心之處。分論點(diǎn)（2）：清風(fēng)徐徐，朝陽(yáng)燁燁。以感恩之心，報(bào)庇護(hù)之恩。分論點(diǎn)（3）：明星熒熒，皓月朗朗。以感恩之行，逐成功之瑩。中心論點(diǎn)，人要敬畏自然，和自然和諧相處分論點(diǎn)（1）敬畏自然，要效法古人，汲取智慧。（2）敬畏自然，要從我做起，從現(xiàn)在做起。（3）敬畏自然，要馳而不息，踐行綠色發(fā)展。（四）果（會(huì)怎樣）——主要回答結(jié)果和效能方面的問(wèn)題。坦然面對(duì)得與失中心論點(diǎn)：人，欲傲立于世，品味人間的味道，那么坦然面對(duì)得與失就是其達(dá)到目的的基石。坦然面對(duì)得與失，使人勝不驕。坦然面對(duì)得與失，使人疾不棄。坦然面對(duì)得與失，使我們從容。結(jié)尾：如何坦然面對(duì)得與失，是人生的一門的學(xué)問(wèn)。分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：我們要勇于擔(dān)當(dāng)

分論點(diǎn)（1）：勇?lián)?dāng)，不空想，腳步就會(huì)不尋常，靈魂吐芬芳。

分論點(diǎn)（2）：勇?lián)?dāng)，不空想，行動(dòng)就會(huì)有方向，腳下有力量。

分論點(diǎn)（3）：勇?lián)?dāng)，不空想，社會(huì)就會(huì)有方向，民族有希望。（五）誰(shuí)（對(duì)象）——從涉及誰(shuí)的角度分解中心論點(diǎn)。把中心論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞列出來(lái)，明確它涉及到的人、物，即問(wèn)“涉及的人、物有哪些”。找出自己熟悉的并將其按一定的標(biāo)準(zhǔn)分為幾類，就形成了文章的分論點(diǎn)。中心論點(diǎn)：久處安逸，必趨滅亡分論點(diǎn)1：安逸，可以亡身（對(duì)象“身”）分論點(diǎn)2，安逸，可以亡國(guó)（對(duì)象國(guó)）分論點(diǎn)3，安逸，可以亡人類！（對(duì)象人類）遞進(jìn)式按議論步驟（是什么，為什么，怎么樣）遞進(jìn)來(lái)分解中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)：念念不忘，必有回響分論點(diǎn)1：念念不忘，牢記于心。分論點(diǎn)2：念念不忘，奮斗拼搏。分論點(diǎn)3：念念不忘，必有回響。中心論點(diǎn)：念念不忘，必有回響分論點(diǎn)1：念念不忘會(huì)使我們有所感悟。分論點(diǎn)2：念念不忘會(huì)使我們不畏困難。分論點(diǎn)3：念念不忘會(huì)使我們有所成長(zhǎng)。

(2)問(wèn)答分析法按照“提出問(wèn)題→分析問(wèn)題→解決問(wèn)題”的思路安排論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心論點(diǎn)回答三個(gè)問(wèn)題：①是什么；②為什么；③怎么辦。(3)反例解剖法針對(duì)某些不好的現(xiàn)象，在分析上一般分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問(wèn)題的辦法。即按照“擺現(xiàn)象→析危害→挖根源→指辦法”的格式寫。對(duì)照式將兩種不同的事物或同一事物的不同情況，分解成正反兩個(gè)方面，從正反兩個(gè)方面提煉分論點(diǎn)的方法。中心論點(diǎn)：好習(xí)慣造就成功。分論點(diǎn)1：習(xí)慣是成功者的助手。（正面）分論點(diǎn)2：習(xí)慣是失敗者的幫兇。（反面）中心論點(diǎn)：學(xué)會(huì)推銷自己正：學(xué)會(huì)推銷自己，可以給自己創(chuàng)造施展才華、報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。反：不會(huì)推銷自己，只能使自己與機(jī)遇女神失之交臂，從而留下滿腹經(jīng)綸，百無(wú)一用的遺憾。中心論點(diǎn)：學(xué)會(huì)推銷自己正：敢于推銷自己，可以鍛煉能力，培養(yǎng)自信、自強(qiáng)的健康心態(tài)。反：不敢推銷自己，容易使自己形成怯懦自卑，畏縮不前的不良心態(tài)。中心論點(diǎn)：學(xué)會(huì)推銷自己正：以實(shí)力為后盾，正確地推銷自己，可以贏得他人的尊重，社會(huì)的認(rèn)同。反：沒有真才實(shí)學(xué)而自高自傲，炫耀自己，就會(huì)失去他人的信任，留下“金玉其外，敗絮其中”的笑柄。思辨作文分論點(diǎn)擬寫角度特別提醒方法一：分---分---分角度，即就每個(gè)關(guān)鍵詞分別擬寫分論點(diǎn)。（A+B+C)方法二：分---分---總角度，即先分別就關(guān)鍵詞擬寫分論點(diǎn)，然后整合兩者（A+B+AB)方法三：分---分---分角度，即先分別就關(guān)鍵詞擬寫正面分論，然后寫反面。（A+A+B)方法四：概念間關(guān)系思辨角度，即每個(gè)分論點(diǎn)都緊扣關(guān)鍵詞及其關(guān)系展開（AB+AB+AB)結(jié)構(gòu)模式一A+B+C式示例：《固本手以強(qiáng)基，方行穩(wěn)亦生花》穩(wěn)住本心，不冒進(jìn)，恒抓本手，力求成功。強(qiáng)根強(qiáng)底，敢創(chuàng)新，四視周境，力求妙手。重基重本，不逾距，放眼全局，不出俗手。方法歸納：分——分——分角度，即就每個(gè)關(guān)鍵詞分別擬寫分論點(diǎn)。結(jié)構(gòu)模式二A+B+AB式示例1：《致廣大盡精微》致廣大是要立足全局，志存高遠(yuǎn)，樹立整體觀，抓住事物的本質(zhì)。盡精微是在整體布局之下，對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行概括與取舍，把細(xì)節(jié)做到極致，力求盡善盡美。只有致廣大與盡精微兩者兼具，才能達(dá)到理想境界，盡得風(fēng)流。示例2：中心論點(diǎn)：把握“快與慢”的藝術(shù)，讓人生更精彩分論點(diǎn)一：快是一種激情，有速度，更是一種緊跟時(shí)代的態(tài)度。（A）分論點(diǎn)二：慢是一種閑適，有深度，更是一種對(duì)生活的熱愛和享受。（B）分論點(diǎn)三：快與慢需要結(jié)合，享受速度時(shí)代的便捷，安撫心靈的歲月靜好。（AB）亦可反之：B+A+AB運(yùn)用方法歸納：分——分——總角度，即先分別就關(guān)鍵詞擬寫分論點(diǎn)，然后整合兩者。結(jié)構(gòu)模式三A+A+B式話題：快與慢標(biāo)題：《時(shí)代發(fā)展真迅速，快慢并行我做主》分論點(diǎn)一：快一點(diǎn)，有時(shí)我們能事半功倍（A）分論點(diǎn)二：快一點(diǎn)，也讓我們?yōu)樯m(xù)航（A）分論點(diǎn)三：但我們沒必要一直“快”。有時(shí)慢下來(lái)，也是一種享受（B）

結(jié)構(gòu)模式四AB+AB+AB式示例1：《慎重選擇，堅(jiān)守本心》選擇自由的背后是對(duì)自我獨(dú)立個(gè)性的堅(jiān)守。選擇不迎合世俗的背后是對(duì)本真純粹的堅(jiān)守。選擇繼承父志的背后是愛國(guó)奉獻(xiàn)精神的堅(jiān)守。方法歸納：概念間關(guān)系思辨角度，即每個(gè)分論點(diǎn)都緊扣關(guān)鍵詞及其關(guān)系展開。示例2：《情法兼得方為上》以法護(hù)情方能維護(hù)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。以情暖法方能保持人心向善，社會(huì)和美。情法兼容，才能民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)。方法歸納：概念間關(guān)系思辨角度，即每個(gè)分論點(diǎn)都緊扣關(guān)鍵詞及其關(guān)系展開。

思辨性主題萬(wàn)能分論點(diǎn)1.主題詞：小我與大我寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬(wàn)里高。功成必定有我，未來(lái)路上，以我之凌云志勇?lián)?dāng)奮斗強(qiáng)。背負(fù)青天適南冥，掛云帆而濟(jì)滄海。功成不必在我，未來(lái)路上，以我之豈邀名、不圖利忱奉獻(xiàn)。融入新時(shí)代，有我奮斗身，浮舟不懼滄海，立馬笑傲昆侖；爭(zhēng)做新青年，無(wú)我爭(zhēng)功名，大人不馳空想，君子莫騖虛聲?！肮Τ刹槐卦谖遥Τ杀囟ㄓ形摇笔秦?zé)任是擔(dān)當(dāng)是境界。2.主題詞：“大德”與“小節(jié)”立身于世，矜細(xì)行以立大德。大德之前，細(xì)行為謹(jǐn)：明禮知規(guī)遵制恪法，涵品養(yǎng)慧，立身立德。立身于世，顧小讓而成大行。欲成大行，不糾結(jié)于枝節(jié)蔓葉，不牽絆于端倪肇始，敦化篤正，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。處世需大德，志于大德以行穩(wěn)；立身當(dāng)細(xì)行，矜于細(xì)行以致遠(yuǎn)。3.主題詞：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，所以我們要心懷夢(mèng)想，感受生命之美麗。但解決不了眼前的茍且，詩(shī)與遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)遙不可及，所以我們要把握現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)生命之責(zé)任。沒有夢(mèng)想的希望與激勵(lì)，我們難以在現(xiàn)實(shí)奮斗中明確方向、獲取力量；沒有現(xiàn)實(shí)的付出與前行，我們難以最終走上夢(mèng)想之巔。夢(mèng)想是對(duì)現(xiàn)實(shí)的指引與激勵(lì)，現(xiàn)實(shí)是對(duì)夢(mèng)想的實(shí)踐與實(shí)現(xiàn)。4.主題詞：德與才才如利劍，是一個(gè)人建功立業(yè)，有所作為的必要條件。德如良玉，是一個(gè)人修煉品質(zhì)，成為大寫之人的基本保證。斬馬殺敵，良玉不如鐵，置于爐中，鐵易銷而玉不熱。才華是人的外在光芒，而德行是人的靈魂高度。5.主題詞：專與雜廣納百川終成海海之大，在于其“雜”，在于其能兼收并蓄，不局于一隅。厚積微土方為山，山之高，在于其“?！?，在于其能有的放矢，不散于曠原?！皩！笔菉^斗、是過(guò)程?！半s”是積累，是條件。我輩青年在自身發(fā)展之際，應(yīng)篤志以求“?！?，也應(yīng)博學(xué)以求“雜”需謹(jǐn)記，廣匯百川終成海，厚積微土方為山。6.主題詞：執(zhí)著與變通只有執(zhí)著的人生單調(diào)而清苦。只有變通的人生搖擺而蹉跎。執(zhí)著是變通的前提，變通是執(zhí)著的途徑。在生命的寒冬里，讓我們把執(zhí)著與變通結(jié)合起來(lái)。7.主題詞：低調(diào)與高調(diào)，做人與做事低調(diào)做人，高調(diào)做事。高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄；低調(diào)做人是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度。低調(diào)和高調(diào)，是人生的一體兩面，不可分割。當(dāng)代青年，既要有低調(diào)謙遜的美德，又要有高調(diào)做事的氣度。8.主題詞：苦與樂(lè)苦中取樂(lè)，是內(nèi)心無(wú)念的具體體現(xiàn)，也是生命中最有意義之樂(lè)?？嘀腥?lè)，是一種心性的堅(jiān)守，那么樂(lè)中得苦，便是人生的修行之基。沒有苦境，仿佛沒了動(dòng)力，沒有深思；樂(lè)境之中從來(lái)也沒有永盡之樂(lè)，善待樂(lè)境，就能以最大的心志力，在苦境中守得云中見日月。9.主題詞：品味熱鬧與欣賞枯燥品味熱鬧是放松自我，珍惜當(dāng)下的美好寫照。欣賞枯燥是沉浸自己，提升珍惜時(shí)間的能力。品味熱鬧與欣賞枯燥是成長(zhǎng)路上的重大收獲。10.主題詞：遺憾與輝煌立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速——欣逢盛世，我們當(dāng)創(chuàng)造輝煌。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年——輝煌過(guò)后，難免會(huì)有遺憾。莫道桑榆晚，晚霞尚滿天——輝煌振人心，遺憾催奮進(jìn)。11.主題詞：時(shí)間與價(jià)值有些事物一出現(xiàn)就被人們認(rèn)定有價(jià)值。可大部分事物是需要時(shí)間的沉淀，才會(huì)被認(rèn)識(shí)到其價(jià)值所在的。人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值不僅僅是物質(zhì)性的，更多的是精神性的。人們對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)更需要時(shí)間的沉淀。時(shí)間的沉淀與事物的價(jià)值是密切關(guān)聯(lián)的，經(jīng)歷時(shí)間的沉淀，我們才能認(rèn)識(shí)事物真正的價(jià)值與意義。12.主題詞：得與失有得必有失，有失才有得。得從失中來(lái)，有失總有得。得失難兩全，取舍須三思。13.主題詞：批判與建設(shè)在人類歷史上，批判精神是一切思想的根基和源泉。每個(gè)人都有批判和質(zhì)疑的權(quán)利，可是如果每個(gè)人都只是嘴上說(shuō)說(shuō)，手上無(wú)所作為，又有誰(shuí)來(lái)解決問(wèn)題呢？我們要從批判走向建設(shè)，用自己的實(shí)際行動(dòng)擔(dān)起肩上的責(zé)任，用點(diǎn)滴的努力積攢社會(huì)的正能量。14.主題詞：成功與偶然、機(jī)遇成功需要心性堅(jiān)韌。成功需要不斷磨練。成功需要耐心與專注。成功離不開偶然的契機(jī)，可偶然不是成功的唯一因素。那些看上去偶然成功的背后，總藏著艱辛與磨難。15.主題詞：自卑、苛求盯住自己的短處不放，你會(huì)成為自卑而卻弱的人。盯住別人的缺點(diǎn)不放，你會(huì)成為孤獨(dú)而無(wú)助的人。白壁存微瑕，賢人有缺憾，一味苛求，會(huì)傷人害己。讓我們放下苛求的包袱，輕裝前進(jìn)。16.主題詞：大時(shí)代與小幸福大時(shí)代給小幸福以底氣，托舉起小幸福的綿長(zhǎng)，也賦予小幸福以使命。小幸福給大時(shí)代與溫度，為大時(shí)代的持續(xù)發(fā)展賦能，也檢驗(yàn)著大時(shí)代的真正成色。大時(shí)代與小幸福交融，在大時(shí)代里點(diǎn)亮小幸福，匯成泱泱華夏的文明華章。17.主題詞：自律、規(guī)則、公平自律，是遵守規(guī)則的前提：沒有自律，規(guī)則就形同虛設(shè)，公平也就無(wú)從談起。規(guī)則，是社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平的保障：唯有自覺遵守規(guī)則，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平公正。由此觀之，自律是遵守規(guī)則的前提，規(guī)則是實(shí)現(xiàn)公平的保障。20.主題詞：強(qiáng)與弱以強(qiáng)者的眼光和格局生活。以弱者的心態(tài)感受世界。強(qiáng)弱并行，求個(gè)人之發(fā)展，成國(guó)家棟梁，得國(guó)家之富強(qiáng)。21.主題詞：“養(yǎng)大德”與“拘小節(jié)”養(yǎng)大德者，其志必明，以行遠(yuǎn)也。拘小節(jié)者，小善必行，以立身也。拘小節(jié)者，必成大器；養(yǎng)大德者，必拘小節(jié)。22.主題詞：確認(rèn)自我與拒絕自我“拒絕”是向外的抵抗，而“確認(rèn)”是指向自身的認(rèn)同。“拒絕”只是前提而非終點(diǎn)。唯有叩問(wèn)內(nèi)心，在實(shí)踐中確認(rèn)內(nèi)心的浮標(biāo)，才可擇定遠(yuǎn)方，構(gòu)筑歸處。青年人確認(rèn)了自我，才能在時(shí)代的地圖上找到自己的坐標(biāo)，明確自己的位置。“確認(rèn)”不意味著固守，“確認(rèn)”是始終處于變動(dòng)之中的動(dòng)態(tài)式的發(fā)展樣貌。23.主題詞：知識(shí)、汗水、成功知識(shí)是成功的基礎(chǔ)，知識(shí)成就夢(mèng)想。汗水是成功的前提，汗水鑄就輝煌。學(xué)好知識(shí)，努力拼搏，用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花。24.主題詞：“黑科技”首先，我們要欣喜地看到，科技創(chuàng)新的氣息正撲面而來(lái)。但我們又不能不警醒，“黑科技”同樣是一把雙刃劍，要明辨是非，不能過(guò)度依賴。同時(shí)，我們還要對(duì)“黑科技”心懷敬畏，不能跨越人倫底線。25.主題詞：套路套路之所以變了味可能是人們只以眼見為實(shí)。套路之所以變了味有時(shí)是因?yàn)槿藗円曇笆芟?。其?shí)，套路是褒義和貶義取決于我們的辨識(shí)力。套路的利弊均有，這種度的辯證把握是需要勇氣和智慧的。26.主題詞：競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)，能夠激發(fā)活力，挖掘潛力，最大限度地調(diào)動(dòng)個(gè)體或團(tuán)體的主觀能動(dòng)性、積極性?？墒?，競(jìng)爭(zhēng)并不意味著時(shí)時(shí)、處處、事事都要爭(zhēng)第一。

中心論點(diǎn)：人生需看破浮華，當(dāng)你看破了浮華，一切便清晰明了，纖毫畢現(xiàn)?？雌聘∪A，不能為外表所惑?？雌聘∪A，不可為虛名所困?？雌聘∪A，不必為利益所驅(qū)。結(jié)尾：人生在世，須看破浮華，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，只為在心中留一方凈土，點(diǎn)一盞明燈，朗照漫漫前路。

看破浮華分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：其實(shí)，不僅自然如此，在文學(xué)的海洋、丹青的園林、音樂(lè)的殿堂，“雜”又何嘗不是撐起一片絢麗的天空？

“雜”的呈現(xiàn)構(gòu)造起了文學(xué)之海的波瀾壯闊。

“雜”營(yíng)造著丹青之園的姹紫嫣紅?！半s”為音樂(lè)殿堂鑄就了它的輝煌璀璨。結(jié)尾：“雜”是一種韻、一種美，它如玫瑰色的晨霧，又如蔚藍(lán)色的海洋，在紛呈處給予我們“亂花漸欲迷人眼”的美麗，文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)，離不開“雜”！美哉，雜！

亂花漸欲迷人眼分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：所以，在行路的匆忙中，也要忘記偶爾駐足，欣賞路途的風(fēng)景。在行走中駐足，是一種寵辱不驚的從容風(fēng)度。在行走中駐足，是一種“浮生偷閑”的趣味雅興。在行走中駐足，是一種逍遙自在的淡泊心境。結(jié)尾：生命固然是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，但我愿你在石徑中攀登時(shí)，也能記得停下腳步，不錯(cuò)過(guò)路邊“紅于二月花”的美麗楓林。

學(xué)會(huì)駐足分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：于今之世，中國(guó)發(fā)展星奔川，吾輩自當(dāng)終日乾乾，與時(shí)偕行。

慎思之：時(shí)之巨輪巍巍向前，中國(guó)發(fā)展從未停息。

明辨之：中國(guó)以日益強(qiáng)大之姿，邁入世界舞臺(tái)中央。

篤行之：吾輩青年，當(dāng)終日乾乾，與時(shí)偕行。結(jié)尾：山山而川，潺潺而溪，巍巍山河作證，悠悠歲月為名。中國(guó)因日益強(qiáng)大方攀得璇璣之上，步入世界舞臺(tái)中央，吾輩青年自當(dāng)濡染此百年崢嶸之芳華，終日乾乾，與時(shí)偕行。

終日乾乾，與時(shí)偕行分論點(diǎn)

分論點(diǎn)擬寫示例中心論點(diǎn)：由此可見，“萬(wàn)物皆可卷”的潮流已經(jīng)過(guò)去，我們只有遠(yuǎn)離此事，著眼未來(lái)，才能在乏善可陳的內(nèi)卷世界中闖出一番天地。遠(yuǎn)離內(nèi)卷，需要一顆敢于嘗試的創(chuàng)造心。遠(yuǎn)離內(nèi)卷，需要一顆不甘平凡的上進(jìn)心。遠(yuǎn)離內(nèi)卷，需要一顆不慕名利的平常心。結(jié)尾：遠(yuǎn)離內(nèi)卷，脫離死循環(huán)。聚沙成塔，集腋成裘。如果每個(gè)人都已此為己任，我相信，中國(guó)與社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的距離便就近矣了。遠(yuǎn)離內(nèi)卷，著眼未來(lái)分論點(diǎn)同氣連枝

共盼春來(lái)中心論點(diǎn)：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體分論點(diǎn)1：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，需要各國(guó)人民將心比心，守望相助；分論點(diǎn)2：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，需要社會(huì)各界鼎力相助，和諧相處；分論點(diǎn)3：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，需要國(guó)家之間摒棄沖突，互生共榮。中心論點(diǎn)：看慣了太多的勾心斗角，也看倦了太多的貪官污吏，內(nèi)心迷惘而又不知所措你卻笑著對(duì)我說(shuō)，若心中有德，一切終將釋然。心中有德，是那淡泊名利的心境。心中有德，是那舍生取義的精神。心中有德，是那救國(guó)救民為己任的情懷。

結(jié)尾：立德在心中，使心中有德，讓你不再迷惘，而是在德之引導(dǎo)下，走正確之路，并無(wú)怨無(wú)悔的走完一生。即使平淡也有滋味，即使平凡也會(huì)偉大，即使孤獨(dú)也會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樾闹杏械?

心中有德分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：：以“雖千萬(wàn)人，吾往也”的勇氣和信心，爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒，共追中國(guó)夢(mèng)，這才是今朝真正的“風(fēng)流人物”！

“兩行清淚為思親，一寸丹心圖報(bào)國(guó)”，吾之所向，祖國(guó)需要。

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，吾之所向，時(shí)代需要。

“少年心事當(dāng)拿云，振興家國(guó)勇?lián)?dāng)”，吾之所向，成長(zhǎng)需要。結(jié)尾：魚躍此時(shí)海，花開彼岸天。駝走大漠，鷹擊長(zhǎng)空，在“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的祖國(guó)新時(shí)代，踔厲奮發(fā)，砥礪前行，中國(guó)夢(mèng)，一定會(huì)在我們的共同追求中美麗綻放。

弄潮新時(shí)代,共圓中國(guó)夢(mèng)分論點(diǎn)《在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中淬煉偉大民族精神》在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中，淬煉偉大創(chuàng)造精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中，淬煉偉大奮斗精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中，淬煉偉大團(tuán)結(jié)精神。在戰(zhàn)疫戰(zhàn)貧中，淬煉偉大夢(mèng)想精神?！秷?jiān)守中國(guó)精神成就偉大夢(mèng)想》只有弘揚(yáng)中國(guó)精神，才能闖過(guò)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“險(xiǎn)灘”。只有弘揚(yáng)中國(guó)精神，才能走好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“道路”。只有弘揚(yáng)中國(guó)精神，才能寫就實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“傳奇”。《在提高抓落實(shí)能力中成長(zhǎng)成才》抓落實(shí)必須堅(jiān)持原則。抓落實(shí)需要迎難而上。抓落實(shí)貴在持之以恒。藺相如禮讓廉頗是寬容，這是君子的氣度。諸葛亮七擒孟獲是寬容，這是智者的謀略。齊桓公重用管仲是寬容，這是達(dá)者的遠(yuǎn)見。世界因?qū)捜荻篮茫ú⒘惺剑┲行恼擖c(diǎn)：把握“快與慢”的藝術(shù)，讓人生更精彩分論點(diǎn)1：如果在時(shí)代建設(shè)里只有慢，那會(huì)是什么景象?人人只求慢慢做，社會(huì)發(fā)展緩慢，這似乎是一種享受的生活狀態(tài)，只是難以想象一旦遭遇危機(jī)，用什么去保護(hù)自己?（非A）分論點(diǎn)2：如果在人的生命中只有快，那又會(huì)是什么樣的景象?以快為前進(jìn)的動(dòng)力，一切向快看齊，人大約是不需要親情友情愛情的，也不需要休閑放松，甚至一天三頓飯恐怕都太浪費(fèi)時(shí)間了！(非B)分論點(diǎn)3：我們又當(dāng)如何看待快與慢呢?慢是慢工出細(xì)活，是扎實(shí)基礎(chǔ)，是心靈寄托；快是時(shí)代的必然，我們要緊跟時(shí)代，學(xué)習(xí)新知，勇攀高峰。沒有非此即彼，只有兩者和諧共舞。(A＋B)

結(jié)構(gòu)模式：非A+非B+AB不急不躁，淡定自若，為寬容之初也。將心比心，善待他人，入寬容之道也。以德報(bào)怨，堅(jiān)守底線，得寬容之大成也。寬容，大道也（遞進(jìn)式）良好偶像崇拜指引前行中心論點(diǎn)：戍邊將士身上閃著光的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，能指引我們走向美好的前方。分論點(diǎn)1：戍邊戰(zhàn)士懷高度責(zé)任感，積極履行使命，完成任務(wù)。（整個(gè)段落談戍邊戰(zhàn)士的責(zé)任感使命感）分論點(diǎn)2：戍邊將士有深深愛國(guó)情，將國(guó)家熔鑄于心間，時(shí)刻不忘中國(guó)魂。（整個(gè)段落談戍邊戰(zhàn)士的愛國(guó)心）分論點(diǎn)3：青年應(yīng)以戍邊將士為偶像，腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。（整個(gè)段落著重談青年要腳踏實(shí)地）寬容是仲夏夜的芬芳，美化人心。寬容是黎明前的曙光，點(diǎn)亮人心。寬容是大海里的航標(biāo)，指引人心以寬容為伴，邁向遠(yuǎn)方（并列式）追尋光明

報(bào)效祖國(guó)中心論點(diǎn)：擔(dān)起責(zé)任，成為固守國(guó)土的螺絲釘分論點(diǎn)1：懷揣理想，擔(dān)當(dāng)責(zé)任分論點(diǎn)2：追求正確方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想分論點(diǎn)3：實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，更應(yīng)把握當(dāng)下中心論點(diǎn)：而作為新時(shí)代圓夢(mèng)人的我們，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。力做志愿者，共圓中國(guó)夢(mèng)。力做志愿者，利于提升自我價(jià)值。力做志愿者，才可推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。力做志愿者，方能助力國(guó)家前行。結(jié)尾：老師們、同學(xué)們，我們是新時(shí)代的圓夢(mèng)人。讓我們用自己的一份力量，書寫新時(shí)代的雷鋒精神，書寫新時(shí)代的雷鋒故事。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，有一份熱，發(fā)一份光。力做志愿者，共圓中國(guó)夢(mèng)。

力做志愿者，共圓中國(guó)夢(mèng)——弘揚(yáng)志愿精神倡議書？分論點(diǎn)瞻民族英雄，凝愛國(guó)之魂中心論點(diǎn)：知識(shí)與楷模扭轉(zhuǎn)道德淪喪的社會(huì)分論點(diǎn)1：資本橫行，玩物喪志分論點(diǎn)2：人民英雄，民族精神分論點(diǎn)3：書本教育，愛國(guó)之魂

所謂奉獻(xiàn)，是于沙漠之間的汩汩清泉，給人帶來(lái)希望。所謂奉獻(xiàn)，是于絕壁之上的高嶺之花，給人帶來(lái)慰藉。所謂奉獻(xiàn)，是于寒冬之中的屢屢陽(yáng)光，給人帶來(lái)溫暖。點(diǎn)燃奉獻(xiàn)之燈，照亮乾乾路途（并列式）千載英雄氣，萬(wàn)古尚凜然中心論點(diǎn)：千載英雄氣，萬(wàn)古尚凜然，你我以英雄為切身榜樣。分論點(diǎn)1：縱為英雄，必有視死如歸之無(wú)畏之氣。分論點(diǎn)2：縱為英雄，必有笑對(duì)人生的淡然之氣。分論點(diǎn)3：縱為英雄，必有家國(guó)一體的博大之氣。什么是英雄？誠(chéng)于奉獻(xiàn)，需要有持之以恒，善始善終的態(tài)度。甘于奉獻(xiàn)，需要有不吝付出，不求回報(bào)的精神。傾于奉獻(xiàn)，需要有不懈拼搏，積極進(jìn)取的品格。點(diǎn)燃奉獻(xiàn)之燈，照亮乾乾路（并列式）人間自有正道在，與作偶像風(fēng)騷名中心論點(diǎn)：崇拜濃妝艷抹的小鮮肉終究不如崇拜有作為的戍邊戰(zhàn)士帶給你精神上的富足，真正應(yīng)被崇拜的偶像，應(yīng)是充滿正能量的。分論點(diǎn)1：偶像之“正”，在于有大我。分論點(diǎn)2：偶像之“正”，在于明大非。分論點(diǎn)3：偶像之“正”，在于逐大道。

離開落于縹緲，堅(jiān)守方得玉成分論點(diǎn)優(yōu)質(zhì)偶像，助力成長(zhǎng)中心論點(diǎn)：偶像在我們這個(gè)時(shí)代變得廉價(jià)，鋪天蓋地的宣傳和包裝下，真正的偶像少之又少。聽說(shuō)你沉迷于追星不能自已，我要給你一些建議，希望你早日脫離苦海。分論點(diǎn)1：首先，你要明確我們追的是什么星。分論點(diǎn)2：其次，要懂得優(yōu)質(zhì)偶像會(huì)給我們帶來(lái)什么。分論點(diǎn)3：最后，要了解追星的正確限度。奉獻(xiàn)，是“欲為諸侯佛龍象，先做眾生牛馬”的無(wú)私“。奉獻(xiàn)，是“受光于庭戶照一堂，受光于天下照四方”的大愛。奉獻(xiàn)，“為天地立心，為生民立命”的堅(jiān)守。以奉獻(xiàn)之我，大愛于蒼生（并列式）①(是什么角度寫)：保護(hù)弱小，尊重女性是我們都應(yīng)具備的素質(zhì)，做暖心之人是我們?nèi)烁聍攘Φ捏w現(xiàn)。②(為什么角度寫)：尊重女性，呵護(hù)女性，是為了繼承尊重他人的傳統(tǒng)，如此這般，世界會(huì)更加和諧。③(怎么做角度寫)：尊重女性，需要我們給予她們探索未知的能力；爭(zhēng)做暖男，需要我們?cè)谒齻兪軅髮?duì)其悉心照料。中心論點(diǎn)：尊女性之位，做暖心之人。中心論點(diǎn)：而我則說(shuō)，以弓為本，以矢為法，以義為的，成就夢(mèng)想！

基礎(chǔ)就是“弓”，是射箭的先決條件。

方法是“矢”，是通往夢(mèng)想的工具。

目標(biāo)就是“的”，是方向無(wú)誤的保證。結(jié)尾：由此可見，古之成大事者，不惟有“弓”“矢”“的”，亦必有愿意埋頭實(shí)干的精神。時(shí)代青年們，要想收獲一個(gè)輝煌的人生，就請(qǐng)記住吧，以弓為本，以矢為法，以義為的，成就夢(mèng)想！

以義為的，成就夢(mèng)想分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)模式A+B+AB式中心論點(diǎn)：把握“快與慢”的藝術(shù)，讓人生更精彩分論點(diǎn)1：快是一種激情，有速度，更是一種緊跟時(shí)代的態(tài)度。（A）分論點(diǎn)2：慢是一種閑適，有深度，更是一種對(duì)生活的享受和熱愛。(B)分論點(diǎn)3：快與慢需要結(jié)合，享受速度時(shí)代的便捷，安撫心靈的歲月靜好。(AB)學(xué)會(huì)寬容，首先要有和以處眾，寬以接下的態(tài)度。學(xué)會(huì)寬容，還要有記人之長(zhǎng)，忘人之短的風(fēng)度。學(xué)會(huì)寬容，更要有海納百川，有容乃大的氣度。學(xué)會(huì)寬容（遞進(jìn)式）中心論點(diǎn)：快與慢齊飛分論點(diǎn)1："從前車馬都很慢?！甭且环N態(tài)度，是沉潛，是厚積，是通往成功的必經(jīng)之路。分論點(diǎn)2："如今發(fā)展都很快。”快是一種速度，是前進(jìn)，拼搏是，是啟迪人類的優(yōu)良之師。分論點(diǎn)3："直掛云帆濟(jì)滄海?！笨炻幸獧?quán)衡，要選擇，在慢中悟真諦，在快中促發(fā)展。中心論點(diǎn)：我們當(dāng)以新時(shí)代的自信為精神導(dǎo)向，以開放包容的胸懷奔向世界、擁抱世界而同心邁向未來(lái)。

新時(shí)代的自信，是一種開放包容、攜手世界的姿態(tài)。（是什么）

新時(shí)代的自信，源自大國(guó)底氣，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)度。（為什么）

新時(shí)代的自信，需要我們意氣奮發(fā)，戮力同心。（怎么辦）結(jié)尾：自信擁世界，同心向未來(lái)，青年的雁陣，結(jié)伴行向遠(yuǎn)方。

自信擁世界，同心向未來(lái)分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：我們要弘揚(yáng)中國(guó)精神

。分論點(diǎn)（1）：只有弘揚(yáng)中國(guó)精神，才能闖過(guò)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“險(xiǎn)灘”；

分論點(diǎn)（2）：只有弘揚(yáng)中國(guó)精神，才能走好實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“道路”；

分論點(diǎn)（3）：只有弘揚(yáng)中國(guó)精神，才能寫就實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的“傳奇”。中心論點(diǎn)：在祖國(guó)正待奮進(jìn)的歷史時(shí)刻，青年豈可以躺平應(yīng)之？為青年者，當(dāng)如紅日初升，有光照華夏之廣博胸襟。為青年者，當(dāng)如春水初生，有潤(rùn)澤九州之萬(wàn)丈豪情。為青年者，當(dāng)如五岳挺拔，有名標(biāo)史冊(cè)之浩然正氣。結(jié)尾：如今，中華民族正以嶄新的姿態(tài)迎接光明的未來(lái)，我輩青年更應(yīng)該奮起直追，以青春之我，創(chuàng)造青春之民族，青春之國(guó)家！

祖國(guó)正待奮進(jìn)，青年豈可躺平？分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)模式：AB+AB+AB中心論點(diǎn)：以快為此岸，以慢為彼岸分論點(diǎn)1：面對(duì)學(xué)問(wèn)，以快為此岸，追求更多更豐富；以慢為彼岸，學(xué)習(xí)多少就收獲多少。分論點(diǎn)2：面對(duì)人生，以快為此岸，樹立更高的理想；以慢為彼岸，安撫心靈。分論點(diǎn)3：面對(duì)大有可為的時(shí)代，以快為此岸，時(shí)刻關(guān)注時(shí)代發(fā)展的方向，與時(shí)代同頻共振；以慢為彼岸，關(guān)照時(shí)代中那些弱勢(shì)群體。中心論點(diǎn)：無(wú)論是勇于赴死的林覺民，還是扎根教育的張桂梅，他們都用自己的行動(dòng)給我們指明了方向：身為青年，要逐夢(mèng)前行，胸懷感恩報(bào)親友，心系家國(guó)踐己志。臂膀肩負(fù)責(zé)任，托起家庭希望，反哺父母之恩。心中瑾懷奉獻(xiàn)，共筑集體輝煌，回饋社會(huì)之義。胸中根植擔(dān)當(dāng)，助力復(fù)興夢(mèng)想，傳承華夏之源。結(jié)尾：同學(xué)們，你我即將成年，責(zé)任和奉獻(xiàn)作為青春的第一份賀禮，已悄然而至。奉獻(xiàn)根植芳華，責(zé)任厚棟華夏——讓我們一起謹(jǐn)遵、踐行。

奉獻(xiàn)根植芳華，責(zé)任厚棟華夏分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：要感受詩(shī)意，就必須擦亮你的眼睛，敞開你的心扉，用心去描繪詩(shī)意的天空。①要感受詩(shī)意，首先就得擦亮你的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的無(wú)限詩(shī)意。②要感受詩(shī)意，還要敞開你的心扉，好好享受生活中的詩(shī)意。③要感受詩(shī)意，更需要用心描繪詩(shī)意的天空，創(chuàng)造出詩(shī)意的生活。中心論點(diǎn)：無(wú)數(shù)身處各行各業(yè)的人立足本職，默默奉獻(xiàn)，才成就了中華當(dāng)今的繁榮，他們都是我們要追的星?！胺彼M是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！弊沸钱?dāng)追“報(bào)國(guó)心”，胸中有

丘壑，眼里存山河。“一簫一劍平生意，負(fù)盡狂名十五年?！弊沸钱?dāng)追“北斗星”，愿吃苦中苦，甘忍十年冷?！盁o(wú)需人夸顏色好，自是花中第一流?！弊沸?，當(dāng)追“五角星”，浸潤(rùn)前人的鮮血，昭示后人的未來(lái)。結(jié)尾：英雄，聰明秀出謂之英，膽力過(guò)人謂之雄?！皥?bào)國(guó)心”“北斗星”“五角星”，他們都是民族的英雄，都是新時(shí)代最閃耀的明星！

星有航向，人生不迷惘分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：當(dāng)存孝道于心孝，是一種真摯情感。孝，是一種道德義務(wù)。孝，是一種感恩思想。中心論點(diǎn)：珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間，可以讓我們?cè)谟邢薜纳铽@得永恒的快樂(lè)。珍惜時(shí)間，可以讓我們的生命在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。珍惜時(shí)間，可以讓我們的生命變得更加輝煌。中心論點(diǎn)：翻開中國(guó)近現(xiàn)代史，你會(huì)恍然大悟：正是那永“不變”的初心，推動(dòng)著中華民族發(fā)生翻天覆地的巨變。由匍匐在地到站起來(lái)，靠的是中華民族永不屈服的骨氣。由一窮二白到富起來(lái)，靠的是中華民族永不放棄的勇氣。由任人宰割到強(qiáng)起來(lái)，靠的是中華民族永不落后的志氣。結(jié)尾：無(wú)論這世界如何巨變，作為新時(shí)代青年，我們將以不變初心應(yīng)萬(wàn)變時(shí)勢(shì)，以不變初心開萬(wàn)變新局。

我有“不變”心，可以應(yīng)萬(wàn)“變”分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：繼往開來(lái)，不負(fù)青年分論點(diǎn)一：不畏艱險(xiǎn)，逆流而上。分論點(diǎn)二：不偏不倚，堅(jiān)守原則。分論點(diǎn)三：潛心修煉，腳踏實(shí)地。中心論點(diǎn)：正確追求理想，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)分論點(diǎn)一：扎實(shí)的基礎(chǔ)，是我輩青年追求理想有力的臂膀。分論點(diǎn)二：科學(xué)的方法，是我輩青年追求理想的捷徑。分論點(diǎn)三：正確的目標(biāo)，是我輩青年追求理想的動(dòng)力源泉。中心論點(diǎn)：然余以為，只會(huì)仰望星空，坐而論道也;只會(huì)腳踏實(shí)地，盲目無(wú)識(shí)也。唯有理論與實(shí)干并濟(jì)，方能問(wèn)鼎人生之輝煌。

只會(huì)仰望星空的人，看得見未來(lái)卻看不見當(dāng)下。

只會(huì)腳踏實(shí)地的人，看得見當(dāng)下卻看不見未來(lái)。

唯有兼有仰望星空之智與腳踏實(shí)地之力的人才是大英雄。結(jié)尾：如劍，仰望星空的目光劃破未來(lái)的霧靄，開辟前進(jìn)的方向；如盾，腳踏實(shí)地的精神抵擋現(xiàn)實(shí)的誘惑，推開攔阻的荊棘。有盾無(wú)劍則無(wú)路，有劍無(wú)盾則無(wú)行，唯有具有這劍與盾，才可以劈波斬浪，直達(dá)成功的彼岸。仰望星空與腳踏實(shí)地分論點(diǎn)中心論點(diǎn)：增加時(shí)間的厚度要增加時(shí)間的厚度，就不要哀嘆生命的短暫，要打造精彩的人生。要增加時(shí)間的厚度，就要敢于憧憬未來(lái)，不斷挑戰(zhàn)自我。要增加時(shí)間的厚度，就要能夠勇敢面對(duì)坎坷，向認(rèn)定的目的地前進(jìn)。中心論點(diǎn)：始于夢(mèng)想基于創(chuàng)新成于實(shí)干在奮斗中成就偉業(yè)，我們以夢(mèng)想導(dǎo)引航程。在奮斗中成就偉業(yè)，我們靠創(chuàng)新決勝未來(lái)。在奮斗中成就偉業(yè)，我們用實(shí)干描繪盛景。中心論點(diǎn)：作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)盡個(gè)人之力，淬愛國(guó)之心，鑄青年精神。愛國(guó)而勇于擔(dān)當(dāng)。愛國(guó)而甘于奉獻(xiàn)。愛國(guó)而不懼生死。結(jié)尾：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，處于新時(shí)代的我們是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁，應(yīng)該向他們