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念奴嬌·赤壁懷古文學(xué)文化常識(shí)1、詞2、懷古詞3、豪放派4、蘇軾詞又稱長(zhǎng)短句、詩(shī)余先有樂(lè)曲,再填詞有較為嚴(yán)格的格律要求(如字?jǐn)?shù)和平仄)念奴嬌:詞牌名,又名“百字令”“酹江月”等。赤壁懷古:赤壁——地點(diǎn),懷古——內(nèi)容懷古是中國(guó)古代詩(shī)詞中內(nèi)容思想較沉重的題材。主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材,借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩(shī)由于多寫(xiě)古人往事,且多用典故,手法委婉。寫(xiě)景——懷古——抒情豪放派豪放派,是形成于中國(guó)宋代的詞學(xué)流派之一。北宋詩(shī)文革新派作家如王安石、蘇軾、蘇轍都曾用“豪放”一詞衡文評(píng)詩(shī)。第一個(gè)用“豪放”評(píng)詞的是蘇軾。豪放詞特點(diǎn)大體是創(chuàng)作視野較為廣闊,氣象恢弘雄放,喜用詩(shī)文的手法、句法寫(xiě)詞,語(yǔ)詞宏博,用事較多,不拘守音律。第一部分走進(jìn)作者蘇軾,眉州眉山(今四川省眉山市)人字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱蘇東坡。北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。豪放派代表人物之一唐宋八大家之一詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”詞與辛棄疾并稱“蘇辛”與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”詩(shī):《題西林壁》《飲湖上初晴后雨》《惠崇春江晚景》詞:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》《江城子·十年生死兩茫茫》文:《石鐘山記》《記承天寺夜游》《赤壁賦》善書(shū),“宋四家”之首擅長(zhǎng)文人畫(huà),尤擅墨竹、怪石、枯木等思想:儒、釋、道,典型傳統(tǒng)士大夫通才《黃州寒食詩(shī)帖》這首詞是公元1082年(宋神宗元豐五年)蘇軾謫居黃州時(shí)所寫(xiě),當(dāng)時(shí)作者四十五歲,因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州已兩年余。蘇軾由于詩(shī)文諷喻新法,為新派官僚羅織論罪而被貶,于是四處游山玩水以放松情緒。正巧來(lái)到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此處壯麗的風(fēng)景使作者感觸良多,更是讓作者在追憶當(dāng)年三國(guó)時(shí)期周瑜無(wú)限風(fēng)光的同時(shí)也感嘆時(shí)光易逝,因?qū)懴麓嗽~。烏臺(tái)詩(shī)案(烏臺(tái),即御史臺(tái),因其上植柏樹(shù),終年棲息烏鴉,故稱烏臺(tái))元豐二年(1079年),四十三歲的蘇軾被調(diào)為湖州知州。上任后,他即給神宗寫(xiě)了一封《湖州謝表》。說(shuō)自己“愚不適時(shí),難以追陪新進(jìn)”,“老不生事或能牧養(yǎng)小民”王安石變法期間,保守派和變法派斗爭(zhēng)激烈,兩派領(lǐng)袖分別是兩位丞相司馬光和王安石,因前者給后者的長(zhǎng)信中有“生事”二字,于是“生事”成了攻擊變法的習(xí)慣用語(yǔ);“新進(jìn)”則是蘇軾對(duì)王安石引薦的新人的貶稱,他曾在《上神宗皇帝》書(shū)里說(shuō)王安石“招來(lái)新進(jìn)勇銳之人,以圖一切速成之效”,結(jié)果是“近來(lái)樸拙之人愈少,而巧進(jìn)之士益多”。第二部分文本解讀大江:長(zhǎng)江(河:黃河)風(fēng)流:風(fēng)采特異羽扇綸巾:儒者裝束,形容周瑜有儒將風(fēng)度。檣櫓:代指戰(zhàn)船。檣、櫓分別是船的一部分?!窘璐阂环N修辭手法。用另一種有關(guān)的事物稱呼它。此處是用部分代替整體。】酹:將酒灑在地上,表示憑吊。朗讀全文,并結(jié)合文本,從意境、節(jié)奏、聲音上整體感知這首詞的感情基調(diào)上闕:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。所見(jiàn)→所想上闕:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。所見(jiàn)(意象)→所想1.擬人2.比喻3.夸張4.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、形聲色5.想象6.虛實(shí)結(jié)合(五)品評(píng)詩(shī)歌、深入鑒賞品讀上闕,你最喜歡上闕中的哪一句?請(qǐng)說(shuō)出理由。1.寫(xiě)山石用“穿”,寫(xiě)浪濤用“驚”“拍”,都是擬人,形象生動(dòng)。2.用“雪”比喻“浪花”,“千堆”是數(shù)量上的夸張,3.視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度,引發(fā)想象;有聲有色,富有動(dòng)感?!饺绠?huà),一時(shí)多少豪杰承上啟下下闕:遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。所憶→所嘆下闕:遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月。所憶→所嘆問(wèn)題1:作者為什么要嘆周瑜?請(qǐng)找出描寫(xiě)周瑜的句子,分析概括周瑜的形象(使用四字詞語(yǔ)),并說(shuō)出依據(jù)。姓名:周瑜年齡:24外表:職位:事業(yè):家庭:姓名:蘇軾年齡:45外表:家庭:職位:事業(yè):雄姿英發(fā),羽扇綸巾早生華發(fā)小喬初嫁了發(fā)妻已逝大都督,掌兵權(quán)黃州團(tuán)練副使功成名就,受重用屢遭貶謫姓名:周瑜姓名:蘇軾情場(chǎng)官場(chǎng)戰(zhàn)場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)得意;黃州惠州儋州,州州失意。對(duì)比襯托英雄來(lái)襯英雄美人來(lái)襯英雄英雄反襯自己思考:如何理解人間如夢(mèng)?是作者消極的厭世避世之感,還是詩(shī)人積極的超脫釋然之情?“人間如夢(mèng),一尊還酹江月?!倍嗲閼?yīng)笑我——多愁善感人生如夢(mèng)——理想的初步破滅一尊還酹江月
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