高考英語完形填空進(jìn)階訓(xùn)練100篇提升訓(xùn)練Text1

完形填空進(jìn)階訓(xùn)練100篇提升訓(xùn)練Text11.【2022秋·陜西渭南·高二統(tǒng)考期末】HecamefromsomewheresouthofItaly.Ididn’tknowwhenorhowhegottoAmerica,___1___maybe.ButoneeveningIfoundhimstandinginthedriveway,behindmygarage,extremely___2___,beingallskinsandbones.“MynameTonyTrivionnoandImow(WO)yourlawn.”hesaid.Itwashardtounderstandhis___3___English.“Imowyourlawn,”hesaidagainandwalkedaway.Yes,thesedepressiondaysweredifficult,buthowcouldI___4___apersonwhohadcometomeforhelp?WhenIgothomethenextevening,thelawnhadbeenmowed,thedriveway___5___andthegardenweeded.___6___,mywifeassumedIhadhiredhim.Itoldherofmy___7___thenightbefore.Andwethoughtitstrangethathehadnotaskedfor___8___.Thenexttwodayswerebusy,andI___9___abouthim.ButonFriday,Isawhim,behindmy____10____againandbusyaround.Imanagedto____11____somesmallweeklypayforhimandeachclayhecleaneduptheyardandtookcareofanylittle____12____.Hewasveryhelpfulwhenevertherewereanyheavyobjectstocarryorthingstofixinmyfactory.“Iwanttobeanapprentice(學(xué)徒),”hesaidoneday.____13____wehadagoodPrenticeschoolthattrainedlaborers,Idoubtedwhetherhehadtheabilityto____14____blueprintsandmicrometers(千分尺).Therefore,hetooka____15____inpaytobecomeanapprentice.Manyyearslater,Ifoundhiminour____16____meetingspot,muchheavierthanheusedtobeandtakingonalookof____17____.Hewasamillionairenow!TonycametoAmericaseekingtheAmericanDream.Buthedidnotfindit—he____18____ithimself.Tonydidn’tbeginonthebottomrungoftheladder.Hebeganinthe____19____Tony’saffairsweretiny,andallhehadwere24hoursaday.Hewastednoneofthemand____20____finally.1．A．cycled B．swam C．skied D．jogged2．A．happy B．lucky C．thin D．strong3．A．repeated B．excellent C．simple D．broken4．A．refuse B．a(chǎn)ccept C．invite D．a(chǎn)sk5．A．decorated B．swept C．blocked D．marked6．A．Hopefully B．Fortunately C．Obviously D．Secretly7．A．impressionB．a(chǎn)nxiety C．project D．experience8．A．trouble B．pay C．a(chǎn)ward D．leave9．A．wandered B．thought C．worried D．forgot10．A．garage B．factory C．school D．gallery11．A．bringin B．leaveout C．workout D．takein12．A．tasks B．kids C．a(chǎn)nimals D．a(chǎn)rguments13．A．Because B．When C．While D．Since14．A．read B．record C．copy D．draw15．A．rise B．cut C．step D．break16．A．casual B．memorable C．formal D．familiar17．A．confidenceB．confusion C．a(chǎn)musement D．a(chǎn)stonishment18．A．discoveredB．a(chǎn)cknowledgedC．deserved D．created19．A．office B．basement C．hotel D．history20．A．delayed B．cancelled C．succeeded D．failed【答案】1．B

2．C

3．D

4．A

5．B

6．C

7．D

8．B

9．D

10．A

11．C

12．A

13．C

14．A

15．B

16．D

17．A

18．D

19．B

20．C【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文中講述了一個(gè)叫TonyTrivionno的人，在身無分文的情況下來到美國，他從割草坪和打掃衛(wèi)生開始，為自己掙得學(xué)費(fèi)，成為Prenticeschool的學(xué)員，并最終通過自己的努力成為百萬富翁。1．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我不知道他是什么時(shí)候或怎樣來到美國的，或許是游泳過來的。A.cycled騎自行車；B.swam游泳；C.skied滑雪；D.jogged慢跑。根據(jù)上文“HecamefromsomewheresouthofItaly”和常識(shí)可知，他是從羅馬來到美國，羅馬屬于歐洲，美國屬于北美洲，兩大洲之間是海洋，所以猜測(cè)是“游泳”過來的。故選B。2．考查形容詞詞義辨析。句意：但有一天晚上，我發(fā)現(xiàn)他站在車道上，在我的車庫后面，非常瘦，全是皮包骨頭。A.happy快樂的；B.lucky幸運(yùn)的；C.thin瘦的；D.strong強(qiáng)壯的。根據(jù)空后“beingallskinsandbones”可知，他非常瘦，所以顯得是皮包骨頭。故選C。3．考查形容詞詞義辨析。句意：很難理解他蹩腳的英語。A.repeated重復(fù)的；B.excellent優(yōu)秀的；C.simple簡(jiǎn)單的；D.broken不流利的，蹩腳的。根據(jù)上文的“MynameTonyTrivionnoandmow(WO)yourlawn.”和下文的“hesaidagainandwalkedaway”可知，他的英語說的不流利，是蹩腳的。故選D。4．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：是的，這些蕭條的日子很困難，但我怎么能拒絕一個(gè)來找我?guī)椭娜四兀緼.refuse拒絕；B.accept接受；C.invite邀請(qǐng)；D.ask詢問。根據(jù)下文“WhenIgothomethenextevening,thelawnhadbeenmowed”可知，作者未拒絕TonyTrivionno幫助他修剪草坪，本句為反問句，故選A。5．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)我第二天晚上回到家的時(shí)候，草坪被修剪了，人行道被打掃了，花園被除草了。A.decorated裝飾；B.swept打掃；C.blocked阻塞；D.marked標(biāo)記。由上文“WhenIgothomethenextevening,thelawnhadbeenmowed,thedriveway”可知，Tony幫作者干了活——草坪被修剪了，花園被除草了，人行道也應(yīng)該是被打掃了，故選B。6．考查副詞詞義辨析。句意：很顯然，我妻子以為我雇傭了他。A.Hopefully希望；B.Fortunately幸運(yùn)；C.Obviously顯而易見；D.Secretly秘密。上句話提到草坪被修剪了，人行道被打掃了，花園被除草了，由此可知，當(dāng)有人幫家里干活時(shí)，妻子很容易認(rèn)為是丈夫雇用的，所以用副詞“很顯然”。故選C。7．考查名詞詞義辨析。句意：我告訴她我前一天晚上的經(jīng)歷。A.impression印象；B.anxiety焦慮；C.project項(xiàng)目；D.experience經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)歷。這里應(yīng)該是作者向妻子解釋了前一天遇到Tony的經(jīng)歷。故選D。8．考查名詞詞義辨析。句意：我們覺得很奇怪，他沒有要求報(bào)酬。A.trouble麻煩；B.pay工資；C.award獎(jiǎng)勵(lì)；D.leave休假。由上文“Andwethoughtitstrangethathehadnotaskedfor”可知，Tony幫作者家做了很多事，作者本來認(rèn)為他是為掙錢的，但令作者奇怪的是，他沒要工資。故選B。9．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：接下來的兩天很忙，我忘記了他的事。A.wandered徘徊；B.thought意為；C.worried擔(dān)心；D.forgot忘記。根據(jù)上句“Thenexttwodayswerebusy”作者說很忙，所以應(yīng)該是作者忘了他的事。故選D。10．考查名詞詞義辨析。句意：但是在星期五，我又看到了他，在我的車庫后面，忙著。A.garage車庫；B.factory工廠；C.school學(xué)校；D.gallery畫廊。根據(jù)上文“ButoneeveningIfoundhimstandinginthedriveway,behindmygarage”以及本句中“behindmy10again”可知他出現(xiàn)在了和上次一樣的地方——車庫后面，故選A。11．考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：我設(shè)法為他結(jié)算了一點(diǎn)周薪。A.bringin帶來；B.leaveout遺漏；C.workout計(jì)算，解決；D.takein吸收。根據(jù)上文，Tony一直為作者家干活，所以盡管生活困難，作者還是想辦法給他結(jié)算薪水。故選C。12．考查名詞詞義辨析。句意：每天他都在清理院子，做好任何小的任務(wù)。A.tasks任務(wù)；B.kids孩子；C.animals動(dòng)物；D.arguments論點(diǎn)。由上文“eachclayhecleaneduptheyardandtookcareofanylittle”可知，Tony每天幫作者打掃，做好這種小任務(wù)。故選A。13．考查介詞詞義辨析。句意：雖然我們有一所很好的普倫蒂斯學(xué)校來培訓(xùn)工人，但我懷疑他是否有能力閱讀藍(lán)圖和千分尺。A.Because因?yàn)椋籅.When當(dāng)；C.While雖然；D.Since因?yàn)椤Ｉ衔恼fTony想成為學(xué)徒，結(jié)合下文“Idoubtedwhether”可知，主從句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系，故選C。14．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：雖然我們有一所很好的普倫蒂斯學(xué)校來培訓(xùn)工人，但我懷疑他是否有能力閱讀藍(lán)圖和千分尺。A.read讀取；B.record記錄；C.copy復(fù)制；D.draw繪制。根據(jù)空后提到的“blueprintsandmicrometers”可知，應(yīng)該是要會(huì)讀這些東西。故選A。15．考查名詞詞義辨析。句意：因此，他降了薪水成為了學(xué)徒。A.rise上升；B.cut裁剪；C.step步驟；D.break休息。takeacut為短語，意為“消減”，此處指Tony將所得薪水的一部分拿出來當(dāng)學(xué)費(fèi)。故選B。16．考查形容詞詞義辨析。句意：許多年以后，在我們熟悉的見面地點(diǎn)我又發(fā)現(xiàn)了他。A.casual隨意的；B.memorable可記憶的；C.formal正式的；D.familiar熟悉的。根據(jù)上文“our”和下文“meetingspot,”可知，此處指在我們以前經(jīng)常見面的地方，即熟悉的地方。故選D。17．考查名詞詞義辨析。句意：許多年以前，在我們熟悉的見面地點(diǎn)我又發(fā)現(xiàn)了他，他比以前胖了，呈現(xiàn)出自信的表情。A.confidence自信；B.confusion困惑；C.amusement娛樂；D.astonishment吃驚。后文提到“Hewasamillionairenow”可知，他現(xiàn)在是百萬富翁，所以應(yīng)該是更自信了。故選A。18．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他沒有找到美國夢(mèng)，所以他自己創(chuàng)造了美國夢(mèng)。A.discovered發(fā)現(xiàn)；B.acknowledged承認(rèn)；C.deserved值得；D.created創(chuàng)造。根據(jù)上一句“TonycametoAmericaseekingtheAmericanDream.Buthedidnotfindit”再結(jié)合上文提到他成功了，可知，他雖然沒有找到美國夢(mèng)，但用自己勤勞的雙手創(chuàng)造了美國夢(mèng)。故選D。19．考查名詞詞義辨析。句意：他從地下室開始。A.office辦公室；B.basement地下室；C.hotel酒店；D.history歷史。根據(jù)上句“Tonydidn'tbeginonthebottomrungoftheladder.(他不是從最低一級(jí)的階梯往上爬的)”可知，Tony的起點(diǎn)比一般人更低，所以用“地下室”符合語境。故選B。20．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他沒有浪費(fèi)任何時(shí)光，最終成功了。A.delayed延遲；B.cancelled取消；C.succeeded成功；D.failed失敗。根據(jù)前文“Tony’saffairsweretiny,andallhehadwere24hoursaday.(托尼的事情很小，他只有一天24小時(shí)。)”以及本句“Hewastednoneofthem”可知，他來到美國創(chuàng)造美國夢(mèng)，每天24小時(shí)從不浪費(fèi)，最終成功了。故選C。2.【2022秋·上?！じ叨虾Ｖ袑W(xué)?？计谀縇eftoutofsociety:Vanuatu’sdeafcommunitypushfornationalsignlanguageTasaleEdwardBule,a45-year-oldfisherfromVanuatu’sEfateisland,remembersthedaytheworldwentsilent.“Iwokeuponemorningandremembernothearingthebirdssing,ortheroostercrow,”Bulesays.“IaskedeveryonetocallmynametoseeifIwouldhearthem–itwasthenIrealisedIhad____21____thehearinginbothmyears.”TheillnessthattookhishearinghasneverbeenclearlyexplainedtoBulebyadoctor.Butat14,andwithno____22____signlanguageordisabilitysupport,heleftschool,despitedreamingofonedaybecomingapilotoranengineer.Bule’sstorywouldbe____23____muchofthedeafcommunityinthePacificcountryofVanuatu.Withnonationalsignlanguage,mostpeoplehaveto___24___theirownwaystocommunicate.Someusesignsthey’vedevelopedwiththeirfamiliesandcommunities,butthen____25____tocommunicateoutsidethisgroup.Others,likeBule,relylargelyonlip-readingto____26____.Disabilityadvocatessaythisleavesthedeafcommunityunabletoparticipatefullyinsociety.Thegrouparealsomore____27____duringnaturaldisasters,frequentinVanuatu.Thuspeopleareseekingtocreateanofficiallanguageinthehopeof____28____lifeforthehardofhearingcommunityinthePacificnation.____29____,thegovernmenthopestofixthistoo.Itiscurrentlydevelopinganationalsignlanguage,tobecalledStorianwetemhan,or“usinghandstocommunicate”.Theinitiative,whichisfundedbytheGlobalPartnershipforEducationandtheWorldBank,hasseen_____30_____travelthecountrycollectingsignsfromdeafpeople,andfilmingdeafpeoplesigningdifferentwords,whichwillbe_____31_____toasignlanguagedictionarysoftwareprogramandturnedintoanationalsignlanguage.Oncedeveloped,VanuatuwouldjoinFiji,Kiribati,SamoaandSolomonIslandsasPacificnationswithanationalsignlanguage,thoughatpresentPapuaNewGuineaistheonlycountrywhereitssignlanguage,Auslan-PNGSign,isanofficially_____32_____nationallanguage.ThegovernmenthopesthatStorianwetemhanwillbeabletobe_____33_____fullyacrossthecountryin2024.Fornowthough,ArthurSimrai,afieldofficerfortheVanuatuSocietyforPeopleLivingwithDisabilitySimrai,saysthatmanyofthoselivingwithhearinglossdon’t_____34_____signlanguageontherareoccasionsthattheyseeit.“Mostofthepeoplewhocan’thear,theydon’tknowthesignlanguageonthescreen,”hesaid.“Theyhavetheirownsignathome…withtheirfamilytosignalorcommunicatewhattheywant…butnoteveryoneinthecommunityknow.”IfVanuatuisabletomakea_____35_____ofitsnationalsignlanguage,Simraisays,itwouldmakeanenormousdifferencetothelivesofpeoplewhoaredeafacrossthecountry.21．A．enhancedB．lost C．developed D．disabled22．A．independenceof B．treatmentfor C．impacton D．a(chǎn)ccessto23．A．a(chǎn)ppealingto B．familiarto C．distinctfrom D．dueto24．A．invent B．perform C．enhance D．a(chǎn)bandon25．A．manage B．resolve C．deserve D．struggle26．A．getby B．backup C．settledown D．takeover27．A．plausible B．distracted C．vulnerable D．regretful28．A．creating B．conveying C．changing D．combining29．A．ThereforeB．Meanwhile C．However D．Nevertheless30．A．officials B．netizens C．soldiers D．therapists31．A．deliveredB．downloaded C．filtered D．uploaded32．A．exposed B．targeted C．considered D．recognised33．A．referredtoB．rolledout C．deprivedof D．drunkto34．A．rememberB．collect C．recognise D．film35．A．copy B．mess C．success D．series【答案】21．B

22．D

23．B

24．A

25．D

26．A

27．C

28．C

29．B

30．A

31．D

32．D

33．B

34．C

35．C【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要講述了瓦努阿圖聾人社區(qū)推動(dòng)國家手語發(fā)展的故事。21．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我讓每個(gè)人叫我的名字，看看我是否能聽到他們的聲音——就在那時(shí)，我意識(shí)到我的兩只耳朵都失去了聽力。A.enhanced提高；B.lost丟失；失去；C.developed發(fā)展；D.disabled使殘疾。由下文“TheillnessthattookhishearinghasneverbeenclearlyexplainedtoBulebyadoctor.”可知，醫(yī)生無法解釋Blue聽力喪失的原因，由此可知，此處指Blue失去了聽力，故選B。22．考查短語詞義辨析。句意：但是在14歲的時(shí)候，由于沒有機(jī)會(huì)使用手語或得到殘疾支持，他離開了學(xué)校，盡管他夢(mèng)想有一天能成為一名飛行員或工程師。A.independenceof……的獨(dú)立；B.treatmentfor治療……；C.impacton影響……；D.accessto接近；通向……的入口；有權(quán)使用。由下文“signlanguageordisabilitysupport,heleftschool,despitedreamingofonedaybecomingapilotoranengineer.”可知，Blue沒有機(jī)會(huì)使用手語，且未得到殘疾支持，所以他離開了學(xué)校。故選D。23．考查短語詞義辨析。句意：Blue的故事對(duì)太平洋國家瓦努阿圖的許多聾人社區(qū)來說都很熟悉。A.appealingto吸引；B.familiarto為……熟悉；C.distinctfrom與……不同；D.dueto由于。由下文“Withnonationalsignlanguage,mostpeoplehaveto__4___theirownwaystocommunicate.Someusesignsthey’vedevelopedwiththeirfamiliesandcommunities,butthen___5___tocommunicateoutsidethisgroup.Others,likeBule,relylargelyonlip-readingto”可知，大部分人都自己發(fā)明了與家人和社區(qū)的人交流的方法，因此他的故事和大多數(shù)瓦努阿圖的聾人一樣，即是個(gè)熟悉的故事。故選B。24．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：由于沒有國家手語，大多數(shù)人不得不發(fā)明自己的交流方式。A.invent發(fā)明；B.perform表演；C.enhance提高；D.abandon遺棄。由下文“Someusesignsthey’vedevelopedwiththeirfamiliesandcommunities,”可知，此處指沒有國家手語大部分喪失聽力的人不得不發(fā)明自己的交流方式，故選A。25．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：有些人使用他們與家人和社區(qū)發(fā)展起來的手勢(shì)，但是在這個(gè)群體之外卻很難交流。A.manage管理；B.resolve解決；C.deserve值得；D.struggle掙扎。由but可知，上下文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，一些人雖發(fā)明了一些和自己家人以及社區(qū)的人交流的方法，但是和外界人就很難交流，struggletodo意為“掙扎著做某事”，此處引申為“難以做某事”，故選D。26．考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：其他人，比如Blue，主要依靠讀唇來過活。A.getby過活；維持生計(jì)；B.backup支持；C.settledown定居；D.takeover接管。由上文“Others,likeBule,relylargelyonlip-readingto”可知，Blue只能通過讀嘴唇來和別人交流來維持日常生活，故選A。27．考查形容詞詞義辨析。句意：在瓦努阿圖經(jīng)常發(fā)生的自然災(zāi)害中，這個(gè)群體也更容易受到傷害。A.plausible似乎是真的；B.distracted分心的；C.vulnerable虛弱的；易受傷害的；D.regretful后悔的。由下文“duringnaturaldisasters,frequentinVanuatu”可知，喪失聽力的人在自然災(zāi)害來臨時(shí)，聽不見聲音，因而更容易受到傷害，故選C。28．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：因此，人們正在尋求創(chuàng)造一種官方語言，希望改變太平洋國家有聽力障礙的一些社區(qū)里人們的生活。A.creating創(chuàng)造；B.conveying表達(dá)；C.changing改變；D.combining結(jié)合。由上文“Thuspeopleareseekingtocreateanofficiallanguageinthehopeof”可知，人們正在試圖創(chuàng)造官方手語，這是希望改變有聽力障礙人們的生活，故選C。29．考查副詞詞義辨析。句意：同時(shí)政府也希望解決這個(gè)問題。A.Therefore因此；B.Meanwhile同時(shí)；C.However然而；D.Nevertheless然而。由上文“Disabilityadvocatessaythisleavesthedeafcommunityunabletoparticipatefullyinsociety...Thuspeopleareseekingtocreateanofficiallanguage”和下文“thegovernmenthopestofixthistoo.”可知，殘疾人權(quán)利倡導(dǎo)者要為有聽力障礙的人創(chuàng)造官方語言，與此同時(shí)，政府也希望為有聽力障礙的人做一些事，故選B。30．考查名詞詞義辨析。句意：該倡議由全球教育合作伙伴和世界銀行資助，官員們?cè)谌珖鞯厥占@人的手語，拍攝聾人用不同的語言簽名，這些語言將被上傳到一個(gè)手語詞典軟件程序中，并轉(zhuǎn)化為一種全國性的手語。A.officials官員；B.netizens網(wǎng)民；C.soldiers士兵；D.therapists治療專家。由上文“thegovernmenthopestofixthistoo.Itiscurrentlydevelopinganationalsignlanguage,tobecalledStorianwetemhan,or“usinghandstocommunicate”.”可知，此處指政府正在開發(fā)國家手語Storianwetemhan，該倡議是由政府開發(fā)的，所以應(yīng)該是政府派出官員出去收集資料，故選A。31．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：該倡議由全球教育合作伙伴和世界銀行資助，官員們?cè)谌珖鞯厥占@人的手語，拍攝聾人用不同的語言簽名，這些語言將被上傳到一個(gè)手語詞典軟件程序中，并轉(zhuǎn)化為一種全國性的手語。A.delivered發(fā)表；運(yùn)送；B.downloaded下載；C.filtered過濾；D.uploaded上傳。由下文“toasignlanguagedictionarysoftwareprogramandturnedintoanationalsignlanguage.”可知，先將收集到的語言上傳到一個(gè)手語字典軟件程序中，然后才能將其轉(zhuǎn)化為全國性的手語。故選D。32．考查形容詞詞詞義辨析。句意：一旦發(fā)展起來，瓦努阿圖將加入斐濟(jì)、基里巴斯、薩摩亞和所羅門群島，成為擁有國家手語的太平洋國家，盡管目前巴布亞新幾內(nèi)亞是唯一一個(gè)其手語奧斯蘭-巴布亞新幾內(nèi)亞手語被官方承認(rèn)為國家語言的國家。A.exposed暴露的；B.targeted定向的；C.considered深思熟慮的；D.recognised認(rèn)可的。由上文“officially”可知，此處指奧斯蘭-巴布亞新幾內(nèi)亞手語是巴布亞新幾內(nèi)國家官方認(rèn)可的手語，故選D。33．考查動(dòng)詞短語詞義辨析。句意：政府希望到2024年，StorianWetemHan手語能夠在全國范圍內(nèi)全面推廣。A.referredto指的是；B.rolledout推出；開展；展開；C.deprivedof剝奪；D.drunkto為……干杯。由下文“fullyacrossthecountryin2024”可知，政府希望其創(chuàng)造的手語——StorianWetemHan在2024年在全國范圍內(nèi)得到推廣，故選B。34．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：盡管如此，瓦努阿圖殘疾人協(xié)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)官員ArthurSimrai說，許多聽力喪失的人偶爾認(rèn)不出他們看到的手語。A.remember記??；B.collect收集；C.recognise認(rèn)出；識(shí)別出；D.film錄制，拍攝電影。由下文“Mostofthepeoplewhocan’thear,theydon’tknowthesignlanguageonthescreen”可知，許多聽力喪失的人有時(shí)候是認(rèn)不出他們看到的手語。故選C。35．考查名詞詞義辨析。句意：西姆雷表示，如果瓦努阿圖能夠成功地使用本國的手語，那么全國各地聾人的生活將發(fā)生巨大變化。A.copy副本；B.mess一團(tuán)糟；C.success成功；D.series系列。由下文“itwouldmakeanenormousdifferencetothelivesofpeoplewhoaredeafacrossthecountry.”可知，如果瓦努阿圖能夠成功地使用本國的手語，那么全國各地聾人的生活將發(fā)生巨大變化，makeasuccessof意為“在……方面取得成功”，故選C。3.【2022秋·廣東廣州·高二廣州市第八十九中學(xué)?？计谀縁ormostpeople,havingthingsstolenfeelslikeanoffence.RobbiePruittadmittedthathegot____36____whenhediscoveredthetheftofhismountainbikelastSeptember.Butsoonenough,his____37____tookaturn.Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy____38____.ForPruitt,akeenbicyclist,thefirstthingtodowas____39____his

stolenbike.But

whenhewentbikeshopping,hefoundfewavailable,whichgothimthinking:Whatifthe____40____ofbikeswasCovid-19related,andwhatifthepersonwho’dtakenhisbikereallyneeded____41____togettowork?Withthatthoughtinmind,Pruitt____42____aplanandposteditonthecommunitywebsite.He____43____tofixbikesfreeofchargeforanyonewhoneededit.Healsoaskedforunwantedbikes,whichhewouldrepairagain____44____.Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethembutdidn’thavethe_____45_____tobuyone.Thedaythepostwentlive,Pruittreceivedthirty_____46_____bicycles.Thencamemorethan500_____47_____fordetailedinformation.Bytheendof2020,Pruitthadrepairedmorethan131fordonationortobe_____48_____totheirowners.Pruitttriestogivehisdonationstofamiliesthatare_____49_____struggling._____50_____simplysatisfyingamaterialneed,hehasprovidedanopportunityforkidsinhisneighborhoodtolearnhowtofixtheirownbikes.Inadditionto_____51_____skills,Pruitt’slessonsteachteamwork,encourageself-worth,andpromotefeelingsofcommunity._____52_____,thekidshavegainedasenseofaccomplishment.“It’sareallygreat_____53_____forkids,”saidaneighborinaninterviewwiththelocalnewspaper.“Pruittiscertainlyprovidinga_____54_____,butit’snotjustthebikes.It’stherelationshipsinthecommunity.It’sthe_____55_____thathecanmakeonpeople.”36．A．a(chǎn)mazed B．mad C．curious D．frightened37．A．emotions B．career C．opinions D．route38．A．ever B．together C．instead D．yet39．A．ride B．lock C．repair D．replace40．A．lack B．variety C．increase D．quality41．A．instructionB．qualificationC．transportation D．permission42．A．cameupwithB．stuckto C．gaveupD．brokeawayfrom43．A．rememberedB．refused C．hesitated D．offered44．A．byaccidentB．inadvance C．forfree D．oncredit45．A．profit B．budget C．courage D．excuse46．A．shared B．used C．expensive D．modern47．A．inquiries B.advertisementsC.noticesD．a(chǎn)nnouncements48．A．exported B．sold C．lent D．returned49．A．hardly B．slightly C．truly D．instantly50．A．Without B．Beyond C．Upon D．Among51．A．practical B．commercial C．mathematical D．social52．A．OtherwiseB．However C．Somehow D．Meanwhile53．A．promise B．celebration C．comfort D．experience54．A．competitionB．service C．ceremony D．suggestion55．A．process B．impression C．impact D．progress【答案】36．B

37．A

38．C

39．D

40．A

41．C

42．A

43．D

44．C

45．B

46．B

47．A

48．D

49．C

50．B

51．A

52．D

53．D

54．B

55．C【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了RobbiePruitt在自己的自行車被偷后，想出了一個(gè)計(jì)劃——主動(dòng)提出為有需要的人免費(fèi)修理自行車。他還想要一些沒人要的自行車，修理好后把它們捐給那些真正需要它們但沒有預(yù)算買的人。他還教授鄰居的孩子們免費(fèi)修車，得到了鄰居的贊賞。36．考查形容詞詞義辨析。句意：RobbiePruitt承認(rèn)，去年9月發(fā)現(xiàn)他的山地車被盜時(shí)，他很生氣。A.amazed驚訝的；B.mad生氣的；C.curious好奇的；D.frightened害怕的。根據(jù)后文“Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy____3____.”可知，發(fā)現(xiàn)車被偷，RobbiePruitt當(dāng)時(shí)很生氣。故選B。37．考查名詞詞義辨析。句意：但很快，他的情緒發(fā)生了變化。A.emotions情緒；B.career事業(yè)；C.opinions觀點(diǎn)；D.route路線。根據(jù)后文“Afterlettinggoofhisangerandfrustration,hefoundhimselfonaroadtosympathy____3____”可知，RobbiePruitt從生氣沮喪變成了同情，情緒發(fā)生了變化。故選A。38．考查副詞詞義辨析。句意：在放下憤怒和沮喪之后，他發(fā)現(xiàn)自己反而走上了同情之路。A.ever曾經(jīng)；B.together一起；C.instead相反；D.yet然而。根據(jù)上文“hefoundhimselfonaroadtosympathy”可知，發(fā)現(xiàn)自己的車被偷，RobbiePruitt放下憤怒和沮喪，反而走上了同情他人的道路。故選C。39．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：對(duì)于熱衷于騎自行車的Pruitt來說，第一件要做的事就是買新自行車替代他被偷的自行車。A.ride騎車；B.lock鎖上；C.repair修理；D.replace替代。根據(jù)后文“Butwhenhewentbikeshopping,”可知，車被偷，Pruitt要買新自行車來替代被偷的自行車。故選D。40．考查名詞詞義辨析。句意：但當(dāng)他去買自行車時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有自行車，這讓他想到：如果缺少自行車與新冠疫情有關(guān)呢？如果騎自行車的人真的需要交通工具去上班呢？A.lack缺乏；B.variety多樣；C.increase增加；D.quality質(zhì)量。根據(jù)前文“Butwhenhewentbikeshopping,hefoundfewavailable,”可知，商店里也缺少自行車。故選A。41．考查名詞詞義辨析。句意：但當(dāng)他去買自行車時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有自行車，這讓他想到：如果缺少自行車與新冠疫情有關(guān)呢？如果騎自行車的人真的需要交通工具去上班呢？A.instruction指令；B.qualification資格；C.transportation交通工具；D.permission允許。根據(jù)后文“togettowork?”可知，Pruitt猜測(cè)偷自己自行車的人是因?yàn)榇_實(shí)需要交通工具去上班。故選C。42．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：帶著這個(gè)想法，Pruitt想出了一個(gè)計(jì)劃，并把它發(fā)布在了社區(qū)網(wǎng)站上。A.cameupwith提出；B.stuckto堅(jiān)持；C.gaveup放棄；D.brokeawayfrom脫離。根據(jù)后文“aplanandposteditonthecommunitywebsite.”可知，此處指想出了一個(gè)計(jì)劃。故選A。43．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他主動(dòng)提出為有需要的人免費(fèi)修理自行車。A.remembered記得；B.refused拒絕；C.hesitated猶豫；D.offered主動(dòng)提出。根據(jù)后文“tofixbikesfreeofchargeforanyonewhoneededit.”可知，Pruitt主動(dòng)提出為他人免費(fèi)修車。offertodosth.主動(dòng)提出做某事。故選D。44．考查介詞短語辨析。句意：他還想要一些沒人要的自行車，愿意再免費(fèi)修理一次。A.byaccident偶然；B.inadvance提前；C.forfree免費(fèi)；D.oncredit賒賬。根據(jù)前文“He____8____tofixbikesfreeofchargeforanyonewhoneededit.”可知，他的修車都是免費(fèi)的。故選C。45．考查名詞詞義辨析。句意：然后他會(huì)把它們捐給那些真正需要它們但沒有預(yù)算買的人。A.profit利潤；B.budget預(yù)算；C.courage勇氣；D.excuse借口。根據(jù)“Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethem”可知，Pruitt捐車的對(duì)象是那些需要車但是預(yù)算不夠，買不起的人，but表示轉(zhuǎn)折，說明預(yù)算緊張。故選B。46．考查形容詞詞義辨析。句意：這一帖子發(fā)布當(dāng)天，Pruitt收到了30輛二手自行車。A.shared共享的；B.used用過的；C.expensive昂貴的；D.modern現(xiàn)代的。根據(jù)前文“Healsoaskedforunwantedbikes,whichhewouldrepairagain____9____.”可知，Pruitt也回收不想要的自行車，所以在帖子發(fā)布當(dāng)天收到了30輛二手自行車。故選B。47．考查名詞詞義辨析。句意：然后就來了500多個(gè)詢問詳細(xì)信息的咨詢。A.inquiries詢問；B.advertisements廣告；C.notices通知；D.announcements公告。根據(jù)后文“fordetailedinformation.”可知，此處指詢問詳細(xì)信息。故選A。48．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：到2020年底，Pruitt已經(jīng)修復(fù)了131多輛自行車，這些自行車要么捐贈(zèng)，要么返還原主。A.exported出口；B.sold出售；C.lent借給；D.returned返回，返還。根據(jù)后文“totheirowners.”可知，此處指修好的車返還給主人，return符合語境。故選D。49．考查副詞詞義辨析。句意：Pruitt試圖把他的捐贈(zèng)捐給那些真正生活困難掙扎的家庭。A.hardly幾乎不；B.slightly輕微地；C.truly真實(shí)地；D.instantly立即。根據(jù)上文“Andthenhewoulddonatethemtofolkswhocouldtrulyusethembutdidn’thavethe____10____tobuyone.”可知，Pruitt的捐贈(zèng)都是給那些生活真正有困難的家庭的。故選C。50．考查介詞詞義辨析。句意：在僅僅滿足物質(zhì)需求之外，他還為鄰居的孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)如何修理自行車的機(jī)會(huì)。A.Without沒有；B.Beyond越過；C.Upon在……上；D.Among在……中間。根據(jù)后文“hehasprovidedanopportunityforkidsinhisneighborhoodtolearnhowtofixtheirownbikes.”可知，此處表示“在僅僅滿足物質(zhì)需求之外”，應(yīng)用介詞beyond。故選B。51．考查形容詞詞義辨析。句意：除了實(shí)用技能，Pruitt的課程還教授團(tuán)隊(duì)合作，鼓勵(lì)自我價(jià)值，促進(jìn)社區(qū)意識(shí)。A.practical實(shí)際的；B.commercial商業(yè)的；C.mathematical數(shù)學(xué)的；D.social社會(huì)的。根據(jù)前文“hehasprovidedanopportunityforkidsinhisneighborhoodtolearnhowtofixtheirownbikes.”可知，Pruitt為鄰居的孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)如何修理自行車的機(jī)會(huì)，即教授他們實(shí)用技能。故選A。52．考查副詞詞義辨析。句意：同時(shí)，孩子們也有了一種成就感。A.Otherwise否則；B.However然而；C.Somehow不知怎么；D.Meanwhile同時(shí)。根據(jù)語境可知，孩子們通過參加Pruitt的課程，學(xué)到了實(shí)用技能，同時(shí)還有了一種成就感，Meanwhile符合語境。故選D。53．考查名詞詞義辨析。句意：一位鄰居在接受當(dāng)?shù)貓?bào)紙采訪時(shí)說：“對(duì)孩子們來說，這真是一次很棒的經(jīng)歷?！盇.promise承諾；B.celebration慶祝；C.comfort安慰；D.experience經(jīng)歷。根據(jù)語境可知，參加Pruitt的課程學(xué)習(xí)實(shí)用技能對(duì)孩子們來說是一次經(jīng)歷。故選D。54．考查名詞詞義辨析。句意：Pruitt當(dāng)然會(huì)提供服務(wù)，但不僅僅是自行車。A.competition比賽；B.service服務(wù)；C.ceremony典禮；D.suggestion建議。根據(jù)上文可知，Pruitt為人們免費(fèi)修車，還為社區(qū)的孩子教授如何修車，所以他提供的是服務(wù)。故選B。55．考查名詞詞義辨析。句意：這是他能對(duì)人們產(chǎn)生的影響。A.process過程；B.impression印象；C.impact影響；D.progress進(jìn)步。根據(jù)上文他還想要一些沒人要的自行車，修理好后把它們捐給那些真正需要它們但沒有預(yù)算買的人。他還教授鄰居的孩子們免費(fèi)修車，得到了鄰居的贊賞以及后文“hecanmakeonpeople.”可知，此處為短語makean/theimpacton對(duì)……產(chǎn)生影響。故選C。4.【2019春·天津·高二校聯(lián)考期中】Originally,Idon’tthinkaboutgettingolder.Perhapsit’sbecauseIliketokeepbusyandjustdon’tthinkaboutit.____56____,sometimessomethinghappensthatmakesme____57____mydeathandwhatliesahead.IusedtobearadiobroadcasterandrecentlyIwas____58____bytheactivitydirectorataseniorcitizen’shomenearwhereIlive.Shetoldmethereareacoupleofformerbroadcasterswholiveinthehomeandtheywouldreally____59____avisitfromsomeonewitha____60____backgroundwhocantradestorieswiththemaboutthegoodolddays.I’mretired,andIhavesomefreetimesoIsaid,“sure,I’dcomeforavisitortwo.”Thathasdevelopeda____61____inwhichIspendanafternooneachweek____62____theoldboysandhelpingthemto____63____theirhappierandbusiertimes.Oneofthem,itturnsout,is____64____tiedtoanoxygengeneratingmachine,canonly____65____inawheel-chair,and____66____,hasdementia(癡呆)andknowsheis____67____losinghismemoryandabilitytothinkclearly.MyothernewfriendinthehomeisabouttenyearsthanI.Hehascerebralpalsy(大腦癱瘓)andisalso____68____toawheel-chair.Neithermancanlive____69____anymore:theycan’tdriveacar,can’tpreparetheirownmeals,andcan’tplantagarden.Butthey’rebeingwell____70____andtheyhavetelevision,peopletoservetheirdailyneedsandworkersatthehomewhotrytheirbesttokeepthemcomfortable.Theyhavefamilymemberswhovisitthem____71____andnowIguesstheyhaveme.Itmakesmeconsiderwhatliesahead,perhapsnotforanumberofyears,perhapstomorrow,Ihavenowayof____72____.Thethoughtofbeingdeaddoesn’t____73____me,forI’minabsolutelynohurrytogetthere.Whatworriesmeistheprocessofdying.I’mgettingolderbutI’mstillgoingstrongandfeeling____74____.Igotovisitthemeninthesenior’shomeandsometimesIlookaheadintotheunknown.Lifegets____75____inunexpectedwaysasonegetsolder.56．A．ThereforeB．However C．Though D．Meanwhile57．A．believe B．regret C．prevent D．consider58．A．doubted B．questioned C．contacted D．interviewed59．A．pay B．enjoy C．intend D．a(chǎn)llow60．A．similar B．diverse C．different D．special61．A．a(chǎn)ctivity B．custom C．tradition D．routine62．A．chattingwithB．lookingforC.workingwith D.cheeringfor63．A．lookupto B．lookoutfor C．lookdownupon D．lookbackat64．A．permanentlyB．relatively C．a(chǎn)ccidentally D．practically65．A．showup B．holdup C．moveabout D．holdon66．A．worsestill B．what’smore C．onthecontrary D．ontheotherhand67．A．secretly B．gradually C．directly D．suddenly68．A．related B．connected C．bound D．limited69．A.independentlyB.optimisticallyC.Comfortably D.disappointedly70．A．fedon B．caredfor C．trained D．educated71．A．primitivelyB．occasionallyC.instantly D．rarely72．A．understandingB．decidingC．knowing D．guessing73．A．surprise B．help C．bother D．excite74．A．nervous B．sorry C．help D．great75．A．tiresome B．meaningless C．interesting D．upsetting【答案】56．B

57．D

58．C

59．B

60．A

61．D

62．A

63．D

64．A

65．C

66．A

67．B

68．D

69．A

70．B

71．B

72．C

73．C

74．D

75．C【導(dǎo)語】本文為一篇記敘文。作者是一位老當(dāng)益壯的退休播音員，應(yīng)附近的一家養(yǎng)老院活動(dòng)總監(jiān)的要求，常去那里拜訪幾位也曾做過播音工作的老人，他的到訪使他們能回顧曾經(jīng)的忙碌和開心，而老人們的現(xiàn)狀也使作者開始對(duì)死亡和未來有了思考。56．考查副詞詞義辨析。句意：然而，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些事情，讓我思考我的死亡和未來。A.Therefore因此；B.However然而；C.Though盡管；D.Meanwhile與此同時(shí)。上文“Originally,Idon’tthinkaboutgettingolder.Perhapsit’sbecauseIliketokeepbusyandjustdon’tthinkaboutit.(起初，我沒有想過變老。也許這是因?yàn)槲蚁矚g保持忙碌，不去想它。)”可知，作者原本工作忙碌，因此沒有考慮過人會(huì)變老這個(gè)問題，本句提及到生活中發(fā)生的一些事會(huì)讓作者思考死亡和未來這個(gè)問題，本句與上文為轉(zhuǎn)折關(guān)系，however符合語境。故選B項(xiàng)。57．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：然而，有時(shí)會(huì)發(fā)生一些事情，讓我思考我的死亡和未來。A.believe相信；B.regret后悔；C.prevent預(yù)防；D.consider考慮。上文“Originally,Idon’tthinkaboutgettingolder.

(起初，我沒有想過變老。)”可知，以前作者沒考慮變老這個(gè)問題，但現(xiàn)在會(huì)了，thinkabout為同義復(fù)現(xiàn)詞，與此處consider意思相近。故選D項(xiàng)。58．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我曾經(jīng)是一名電臺(tái)播音員，最近我住的地方附近的一家養(yǎng)老院的活動(dòng)總監(jiān)聯(lián)系了我。A.doubted懷疑；B.questioned質(zhì)疑；C.contacted聯(lián)系；D.interviewed采訪。根據(jù)下文“Shetoldmethereareacoupleofformerbroadcasterswholiveinthehomeandtheywouldreally____4____avisitfromsomeonewitha____5____backgroundwhocantradestorieswiththemaboutthegoodolddays.(她告訴我，有幾個(gè)前廣播員住在這個(gè)養(yǎng)老院，他們真的很喜歡有類似背景的人來拜訪，可以和他們交換故事，講講那些過去的美好時(shí)光。)”可知，對(duì)方能跟作者說養(yǎng)老院里的幾個(gè)老人的狀況，說明她跟作者取得了聯(lián)系（contacted）。故選C項(xiàng)。59．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她告訴我，有幾個(gè)前廣播員住在這個(gè)養(yǎng)老院，他們真的很喜歡有類似背景的人來拜訪，可以和他們交換故事，講講那些過去的美好時(shí)光。A.pay支付；B.enjoy享受；C.intend打算；D.allow允許。根據(jù)下文“Thathasdevelopeda____6____inwhichIspendanafternooneachweek____7____theoldboysandhelpingthemto____8____theirhappierandbusiertimes.(這形成了一種慣例，我每周花一個(gè)下午與老男孩們聊天，幫助他們回顧他們更快樂、更忙碌的時(shí)光。)”可知，這種拜訪使老人們回顧當(dāng)年工作時(shí)又忙碌又開心的時(shí)光，他們很享受（enjoy）這種拜訪。故選B項(xiàng)。60．考查形容詞詞義辨析。句意：她告訴我，有幾個(gè)前廣播員住在這個(gè)養(yǎng)老院，他們真的很喜歡有類似背景的人來拜訪，可以和他們交換故事，講講那些過去的美好時(shí)光。A.similar相似的；B.diverse多樣的；C.different不同的；D.special特殊的。根據(jù)上文“IusedtobearadiobroadcasterandrecentlyIwas____3____bytheactivitydirectorataseniorcitizen’shomenearwhereIlive.(我曾經(jīng)是一名電臺(tái)播音員，最近我住的地方附近的一家養(yǎng)老院的活動(dòng)總監(jiān)聯(lián)系了我。)”可知，因?yàn)樽髡咭苍?jīng)是電臺(tái)播音員，與那幾個(gè)老人有著相似的（similar）工作背景，這位活動(dòng)總監(jiān)才會(huì)和作者聯(lián)系，希望他能去拜訪這幾個(gè)老人。故選A項(xiàng)。61．考查名詞詞義辨析。句意：這形成了一種慣例，我每周花一個(gè)下午的時(shí)間與老男孩們聊天，幫助他們回顧他們更快樂、更忙碌的時(shí)光。A.activity活動(dòng)；B.custom習(xí)俗；C.tradition傳統(tǒng)；D.routine例行公事，慣例。根據(jù)本句中的Ispendanafternooneachweek可知，作者每周去養(yǎng)老院一次，在那呆一下午，陪著他們聊聊過去的播音工作中的故事，這成為了慣例，routine符合語境。故選D項(xiàng)。62．考查動(dòng)詞短語辨析。句意：這形成了一種慣例，我每周花一個(gè)下午的時(shí)間與老男孩們聊天，幫助他們回顧他們更快樂、更忙碌的時(shí)光。A.chattingwith與……聊天；B.lookingfor尋找；C.workingwith與……共事；D.cheeringfor為……歡呼，喝彩。根據(jù)上文“Shetoldmethereareacoupleofformerbroadcasterswholiveinthehomeandtheywouldreally____4____avisitfromsomeonewitha____5____backgroundwhocantradestorieswiththemaboutthegoodolddays.(她告訴我，有幾個(gè)前廣播員住在這個(gè)養(yǎng)老院，他們真的很喜歡有類似背景的人來拜訪，可以和他們交換故事，講講那些過去的美好時(shí)光。)”，尤其是其中的tradestorieswiththemaboutthegoodolddays可知，這幾個(gè)老人想找人聊聊（chattingwith）與播音這個(gè)工作相關(guān)的事，那些