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文檔簡介

課題1分子和原子第1課時(shí)物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。能用微粒的觀點(diǎn)解釋日常生活中的一些現(xiàn)象。 （重點(diǎn)）在有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析過程中逐步培養(yǎng)微觀想像力和抽象思維能力。 （難點(diǎn)）【課前預(yù)習(xí)】一杯水若一分為二，再將其中一份一分為二這樣繼續(xù)分下去最終會(huì)怎樣？敞口容器中的水常溫下會(huì)逐漸減少，如果加熱會(huì)減少更快。你知道是為什么嗎？【情境導(dǎo)入】王安石《梅花》："墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來” 。詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？二、 自主探究：知識(shí)點(diǎn)1:物質(zhì)的微粒性【閱讀】教材第49頁至50頁，圖3-6、7物質(zhì)都是由微小的粒子—— 、 和 等構(gòu)成的。知識(shí)點(diǎn)2:分子的性質(zhì)【閱讀】一個(gè)水分子的質(zhì)量約為3X10-26千克，一滴水中大約有1.67X10-21個(gè)水分子。以20滴水為一毫升計(jì)算，這個(gè)數(shù)字多大呢？如果10億人來數(shù)一滴水中的水分子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完，如果拿一個(gè)水分子和乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一樣。所以，分子的 和 都很小?！緦?shí)驗(yàn)探究】1、構(gòu)成物質(zhì)的分子會(huì)不會(huì)運(yùn)動(dòng)氨水與酚酞溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)濃氨水酚M溶液氨水與酚酞溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)濃氨水酚M溶液實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象:氨分子的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)氣體和液體的壓縮性比較氣體和液體的壓縮性比較實(shí)驗(yàn)燒杯A燒杯B現(xiàn)象解釋所以，分子總是在 【思考】水能蒸發(fā)，受熱后蒸發(fā)加快，這是為什么呢？2、［演示1］將50mL水與50mL酒精混合的實(shí)驗(yàn)?，F(xiàn)象： 所以，分子間是有 的。第1頁共7頁第第#頁共7頁C.04和02的性質(zhì)完全相同D.04和0

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