2018屆高三數(shù)學二輪復習沖刺提分作業(yè)第三篇多維特色練大題標準練中檔解答題_第1頁
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中檔解答題規(guī)范練(一)時間:50分鐘,分值:60分已知等比數(shù)列{an}的公比q>1,ai=1,且2a2,a4,3a3成等差數(shù)列.求數(shù)列{an}的通項公式;記4=2nan,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.2B=0.已知在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足sin22B=0.a(1)求的值;3⑵若cosC=,求sinB的值.,這已經(jīng)成為隨著手機上網(wǎng)的普及,,這已經(jīng)成為高中教育中日益嚴重的問題?某學校為了了解學生使用手機上網(wǎng)情況 ,從甲、乙兩個班級中各抽取了10名學生,得到他們每天使用手機上網(wǎng)時長 (單位:小時)的統(tǒng)計表如下上網(wǎng)時長/小時(0,1](1,2](2,3](3,4]甲班人數(shù)2422乙班人數(shù)3421依據(jù)上述數(shù)據(jù),估計甲班這10名學生每天使用手機上網(wǎng)的平均時長 (同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);若把每天使用手機上網(wǎng)時長超過 3小時的定義為“非常過度上網(wǎng)”.從甲、乙兩班每天使用手機上網(wǎng)時長超過 2小時的學生中任取2人,求至少有1人為“非常過度上網(wǎng)”的概率;以頻率估計概率,如果以甲、乙兩班的20名學生為樣本估計全校學生每天使用手機上網(wǎng)的情況該校有2000名學生,估計該校學生中“非常過度上網(wǎng)”的人數(shù)?如圖,四棱錐S-ABCD中,AB//CD,BCLCD側(cè)面SAB為等邊三角形,AB=BC=2,CD=SD=1.⑴證明:SD丄平面SAB;⑵求四棱錐S-ABCD的高.(x(x=v3+3cosa,: ■'(a為參,且兩個坐標系有相同的單3?(二選一)(I)選修4—4:坐標系與參數(shù)方程已知在直角坐標系xOy中,直線I的方程是y=kx,曲線C的參數(shù)方程是數(shù)),以直角坐標系的原點 O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系位長度?⑴求曲線C的極坐標方程;⑵若直線I與曲線C交于A,B兩點,且|AB|=2「,求直線I的傾斜角(n)選修4—5:不等式選講已知函數(shù)f(x)=|2x+a|+2a,a €R.⑴若對任意的x€R,f(x)都滿足f(x)=f(3-x),求f(x)+4

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