
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文檔簡介
哲學(xué)訓(xùn)練與思維能力問卷后測各位學(xué)員好,歡迎大家參加復(fù)旦大學(xué)中學(xué)生哲學(xué)夏令營,為了更好的了解本次活動的效果,發(fā)現(xiàn)哲學(xué)教育對于思維能力(特別是對于批判性思維和計算思維)的作用,誠邀您參與本次問卷調(diào)查后測。本次問卷數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究和改進(jìn),在數(shù)據(jù)保存與處理中采取完全匿名的方式,學(xué)員個人信息會始終得到保密。若您同意參與此次調(diào)查問卷,請點擊“下一頁”并作答。期待您的參與!姓名[填空題]*_________________________________年齡[填空題]*_________________________________年級[填空題]*_________________________________性別:[單選題]*○男○女學(xué)校[填空題]*_________________________________你學(xué)習(xí)哲學(xué)多長時間?[填空題]*_________________________________你閱讀過多少本哲學(xué)書籍?[填空題]*_________________________________請列舉你閱讀過的哲學(xué)書籍題目。[填空題]*_________________________________你是否有喜歡的哲學(xué)家?如果有,你為什么喜歡這位哲學(xué)家?[填空題]*_________________________________你認(rèn)為學(xué)習(xí)哲學(xué)提升了你的思維嗎?如果有,體現(xiàn)在哪些方面?[填空題]*_________________________________第一部分有個婦女患了癌癥,生命垂危。醫(yī)生認(rèn)為只有一種藥能救她,即本城一個藥劑師新研制的鐳錠。配制這種藥成本為200元,但售價卻要2000元。病婦的丈夫海因茨到處借錢,但最終只湊得1000元。海因茨懇求藥劑師說:他的妻子快要死了,能否將藥便宜點賣給他,或者允許他賒帳。但遭到藥劑師的拒絕,并且還說:“我研制的這種藥,正是為了賺錢”。海因茨沒別的辦法,于是破門進(jìn)入藥劑師的倉庫把藥偷走。
1、海因茨應(yīng)該偷藥嗎?為什么?[填空題]*_________________________________2、他偷藥是對的還是錯的?為什么?[填空題]*_________________________________3、海因茨有責(zé)任或義務(wù)去偷藥嗎?為什么?[填空題]*_________________________________4、人們竭盡所能去挽救另一個人的生命是不是很重要?為什么?[填空題]*_________________________________5、海因茨偷藥是違法的。他偷藥在道義上是否錯誤?為什么?[填空題]*_________________________________6、仔細(xì)回想故事中的困境,你認(rèn)為海因茨斯最負(fù)責(zé)任的行為應(yīng)該是做什么?為什么?[填空題]*_________________________________分頁計時器[填空題]*_________________________________第二部分針對以下的陳述,你的態(tài)度是怎樣呢?[矩陣量表題]*強(qiáng)烈不同意不同意中立同意強(qiáng)烈同意(1)你認(rèn)為你可以改變自己的學(xué)業(yè)表現(xiàn)?!稹稹稹稹?2)你可以通過大量地練習(xí)顯著提高學(xué)習(xí)成績?!稹稹稹稹?3)你認(rèn)為無論做什么都無法改變自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)?!稹稹稹稹?4)你可以學(xué)習(xí)新事物,但無法改變自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)?!稹稹稹稹鸱猪撚嫊r器[填空題]*_________________________________針對以下的陳述,你的態(tài)度是怎樣呢?[矩陣量表題]*強(qiáng)烈不同意不同意同意強(qiáng)烈同意(1)你喜歡使用技術(shù)?!稹稹稹?2)你發(fā)現(xiàn)使用新技術(shù)很容易?!稹稹稹?3)當(dāng)你的計算機(jī)出問題時,你有信心自己修理好?!稹稹稹?4)家人朋友的電子設(shè)備出問題時,他們會來向你求助?!稹稹稹鸱猪撚嫊r器[填空題]*_________________________________在生活中我們經(jīng)常會遇到一些非常復(fù)雜的事情,比如組織全班去春游、修理你的玩具、制作一個手工藝品,等等。當(dāng)你遇到這種問題時,你會怎樣面對?[矩陣量表題]*強(qiáng)烈不同意不同意同意強(qiáng)烈同意(1)你可以想出解決復(fù)雜問題的步驟。○○○○(2)當(dāng)你解決復(fù)雜的問題時,你可以試著把它分解成更小或更簡單的問題。○○○○(3)面對復(fù)雜的問題時,你會考慮以前解決過的問題,看看是否可以用類似的方式解決這個問題?!稹稹稹?4)你可以說明解決復(fù)雜問題的步驟?!稹稹稹鸱猪撚嫊r器[填空題]*_________________________________你有沒有學(xué)習(xí)過計算機(jī)編程?[單選題]*○有○沒有分頁計時器[填空題]*_________________________________如果你之前學(xué)習(xí)過編程:
請簡要敘述你學(xué)了哪些內(nèi)容,學(xué)了多長時間,以及學(xué)到何種程度。
例如“我去年在課堂上用Scratch制作了一個游戲”或“我在計算機(jī)課上學(xué)會了用Java編程”或“我在學(xué)校的機(jī)器人俱樂部搭建了樂高機(jī)器人”。[填空題]*_________________________________分頁計時器[填空題]*_________________________________你對編程的態(tài)度是怎樣的呢?[矩陣量表題]*強(qiáng)烈不同意不同意同意強(qiáng)烈同意(1)你很喜歡學(xué)習(xí)編程?!稹稹稹?2)你很愿意通過寫代碼來解決問題?!稹稹稹?3)當(dāng)你的代碼運(yùn)行出現(xiàn)錯誤時,你感到沮喪并想放棄?!稹稹稹?4)當(dāng)你的代碼有錯誤時,你會嘗試自己修復(fù)它而不是請其他人幫忙修復(fù)它?!稹稹稹鸱猪撚嫊r器[填空題]*_________________________________生活中經(jīng)常會聽到“數(shù)據(jù)”這個詞,數(shù)據(jù)可以是數(shù)字、文本、視頻、圖像或聲音。例如,數(shù)據(jù)可能是班級所有學(xué)生的身高、附近所有鳥類的圖片或你所在城市的所有人的姓名。
你是如何看待“數(shù)據(jù)”呢?[矩陣量表題]*強(qiáng)烈不同意不同意同意強(qiáng)烈同意(1)數(shù)據(jù)可以以餅圖、表格或文字等方式出現(xiàn),不同的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)方式會改變你從數(shù)據(jù)中得出的結(jié)論?!稹稹稹?2)你更愿意自己探索數(shù)據(jù)的意義,而不是讓別人告訴你?!稹稹稹?3)你在試圖理解數(shù)據(jù)時會感到沮喪?!稹稹稹鸱猪撚嫊r器[填空題]*_________________________________計算思維是一種問題解決能力,涉及到以下方面:
-分解問題
-有邏輯地整理和分析數(shù)據(jù)
-通過抽象、總結(jié)、建模的方式展示數(shù)據(jù)
-通過算法思維(一系列有序步驟)自動執(zhí)行解決方案
-識別、分析和實施解決方案,以能夠?qū)⒆钣行У牟襟E或資源相互組合
-將這種解決問題的過程推廣和轉(zhuǎn)移到其他問題上
針對以下有關(guān)計算思維的陳述,你的態(tài)度是怎樣呢?[矩陣量表題]*強(qiáng)烈不同意不同意同意強(qiáng)烈同意(1)你認(rèn)為發(fā)展計算思維很重要?!稹稹稹?2)你有能力教別人理解計算思維的概念和技能。○○○○(3)你知道如何讓學(xué)習(xí)計算思維變得有趣?!稹稹稹?4)你很期待在學(xué)校學(xué)習(xí)和使用計算思維?!稹稹稹鸱猪撚嫊r器[填空題]*_________________________________第四部分
說明
以下題目涉及到使用圖形化編程語言完成任務(wù)或解決問題,題目中的圖形化編程模塊(包括重復(fù)指令、前進(jìn)指令、轉(zhuǎn)向指令等)可以幫助你執(zhí)行解決問題的方案。以下問題有4個選項,請選擇你認(rèn)為正確的答案。例題
在本題中,你需要選擇正確的指令將吃豆人()送往幽靈()所在的網(wǎng)格,每步可以移動一格。
以下哪個指令可以把吃豆人帶到位于C3的幽靈那里?
請選擇正確答案(在本例題中,正確答案為C):
[單選題]*○A○B(yǎng)○C○D分頁計時器[填空題]*_________________________________現(xiàn)在請回答以下問題。
吃豆人位于A5,以下哪個指令能把吃豆人(按照綠色路徑)帶到位于A1的幽靈那里?
[單選題]*○A○B(yǎng)○C○D分頁計時器[填空題]*_________________________________要畫一個邊長為100像素(pixels)的正方形,鉛筆從左上角開始畫,并按照箭頭指向的方向移動:
指令中哪里出現(xiàn)了錯誤?[單選題]*○A“重復(fù)執(zhí)行“循環(huán)應(yīng)該執(zhí)行2次○B(yǎng)“移動“指令應(yīng)該位于”重復(fù)執(zhí)行“循環(huán)外○C“右轉(zhuǎn)“指令應(yīng)該位于”重復(fù)執(zhí)行“循環(huán)內(nèi),并位于”移動“指令后面○D“右轉(zhuǎn)“指令應(yīng)該位于”重復(fù)執(zhí)行“循環(huán)內(nèi),并位于”移動“指令前面分頁計時器[填空題]*_________________________________要將吃豆人如圖所示從(B6)帶到幽靈位于的(B4),綠色路徑對應(yīng)哪個指令?
[單選題]*○A○B(yǎng)○C○D分頁計時器[填空題]*_________________________________汽車從A2位置啟動,車頂白色箭頭所指方向即為前進(jìn)方向。汽車不能穿過巖石,也不能與巖石共用一個網(wǎng)格。
以下哪個指令可以將汽車帶到陰影網(wǎng)格(B1)中?
[單選題]*○A○B(yǎng)○C○D分頁計時器[填空題]*_________________________________汽車從F1位置到陰影網(wǎng)格(F7)位置,圖中綠色路徑所對應(yīng)的指令是哪個?
[單選題]*○A○B(yǎng)○C○D分頁計時器[填空題]*_________________________________汽車從F2位置到陰影網(wǎng)格(B5)位置,綠色路徑所對應(yīng)的指令是哪個?
[單選題]*○A○B(yǎng)○C○D分頁計時器[填空題]*_________________________________汽車要按照綠色箭頭到陰影網(wǎng)格(A8)中,右側(cè)指令無法將汽車從B1移動到A8,那么是哪些指令模塊中出現(xiàn)了錯誤?
[單選題]*○A模塊1&2○B(yǎng)模塊2&3○C模塊3&4○D模塊4分頁計時器[填空題]*_________________________________小車從格子(B1)到達(dá)陰影(D8)處,目前有三條路線,請問指令對應(yīng)著哪條路線。
[單選題]*○A紅色路線○B(yǎng)藍(lán)色路線○C綠色路線○D以上都不對分頁計時器[填空題]*_________________________________一輛車從格子E6出發(fā),面朝左邊,當(dāng)車子處于陰影格子中時,將按照指令前進(jìn),當(dāng)在空白格子中時,車子會停下。
這輛車最終會停在哪個格子?[單選題]*○AB3○B(yǎng)C3○CD4○DE4分頁計時器[填空題]*_________________________________這輛車按照指令停下后,最終車頭朝向哪個方向?[單選題]*○A上○B(yǎng)左○C右○D下分頁計時器[填空題]*_________________________________第五部分
請回答以下開放性問題。[填空題]*_________________________________分頁計時器[填空題]*_________________________________針對以下的陳述,你的態(tài)度是怎樣呢?[矩陣量表題]*非常同意同意不同意非常不同意(1)當(dāng)他人只用淺薄的論據(jù)為自己的思考進(jìn)行辯護(hù)時,我會感到著急?!稹稹稹穑?)我的信念都必須有依據(jù)支持?!稹稹稹穑?)要反對別人的意見,就要提出理由。○○○○(4)我發(fā)現(xiàn)自己常評估別人的論點?!稹稹稹穑?)我可以算是個有邏輯的人?!稹稹稹穑?)處理難題時,首先要弄清楚問題的癥結(jié)所在?!稹稹稹穑?)我善于有條理地去處理問題?!稹稹稹穑?)我并不是一個很有邏輯的人,但卻常常裝作有邏輯?!稹稹稹穑?)要知道哪一個是較好的解決方法,是不可能的?!稹稹稹穑?0)生活的經(jīng)驗告訴我,處事不必太有邏輯?!稹稹稹疳槍σ韵碌年愂?,你的態(tài)度是怎樣呢?[矩陣量表題]*非常同意同意不同意非常不同意(1)我總會先分析問題的重點所在,然后才解決它?!稹稹稹穑?)我很容易整理自己的思維?!稹稹稹穑?)我善于策劃一個有系統(tǒng)的計劃去解決復(fù)雜的問題。○○○○(4)我經(jīng)常反復(fù)思考在實踐和經(jīng)驗中的對與錯?!稹稹稹穑?)我的注意力很容易受到外界環(huán)境影響?!稹稹稹穑?)我可以不斷談?wù)撃骋粏栴},但不在乎問題是否得到解決?!稹稹稹穑?)當(dāng)我看見新產(chǎn)品的說明書復(fù)雜難懂時,我便放棄繼續(xù)閱讀下去?!稹稹稹穑?)人們說我作決定時過于沖動?!稹稹稹穑?)人們認(rèn)為我作決定時猶豫不決。○○○○(10)我對爭議性話題的意見,大多跟隨最后與我談?wù)摰娜??!稹稹稹疳槍σ韵碌年愂?,你的態(tài)度是怎樣呢?[矩陣量表題]*非常同意同意不同意非常不同意(1)我欣賞自己擁有精確的思維能力?!稹稹稹穑?)需要思考而非全憑記憶作答的測驗較適合我?!?/p>
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