商業(yè)研究方法

#科目編號MM5012科目名稱商業(yè)研究方法BusinessResearchMethods學(xué)分3等級5修讀限期1個學(xué)期先修科目/須同時修讀科目/互拒科目沒有宗旨及目的此科目有助于實現(xiàn)MBAEMBA教學(xué)的成效：（a）加強(qiáng)學(xué)員的批判式及創(chuàng)新性思維能力（成效2）及（b）掌握有效的溝通技巧（成效3）；同時亦（c）能把概念應(yīng)用在（成效1）MBAEMBA調(diào)研報告中。本科目也將討論研究中產(chǎn)生的道德倫理問題（成效7）。科目學(xué)習(xí)成效完成此科目后，學(xué)員將能夠：了解定量研究方法的基本兀素及在所應(yīng)用疇最適合的槿類尾了解定性研究方法的基本兀素及在所應(yīng)用疇最適合的槿類尾c.為寫作“調(diào)研報告”提出研究問題，要對管理層有價值，同時也能在現(xiàn)有時間和資源條件限制下調(diào)查完成；及d.撰寫與研究問題有關(guān)的文獻(xiàn)回雇隊包括檢視曾建用來解釋相關(guān)研究冏題的研究方法；e.找出在何種情況下研究將帶來道德倫理問題并評估其與“調(diào)研報告”題目的關(guān)連性?？颇扛乓?教學(xué)內(nèi)容管理研究概觀：基礎(chǔ)、應(yīng)用和行動式研究。探索式、描述式和因果關(guān)系式的研究。問題為本的研究方式。研究過程大綱：研究建議書及研究報告。管理理論的性質(zhì)；理論框架；研究模式的建立，演繹法和歸納法；觀念、變數(shù)、假設(shè)；依賴和獨(dú)立變數(shù)；關(guān)連性及因果性。量度：程度的量度；概念及其維度；有效性和可靠性。實驗研究：內(nèi)部及外部有效性；類實驗研究。問卷設(shè)計：實施問卷的方法；調(diào)查方法及樣本設(shè)計；產(chǎn)生偏差的原因及減少偏差的方法。資料分析及闡釋，基本統(tǒng)計方法審視；多重變數(shù)分析的基本概念。定性研究方法：類別及技術(shù)；定性研究資料的分析和闡釋；建立資料的可信性；資料的核對。個案研究：其主要特性。

?從事研究時的道德倫理考慮。契合學(xué)習(xí)成效的評分方法評核方法/作業(yè)%契合學(xué)習(xí)成效的評分方法評核方法/作業(yè)%比例所評核的「科目學(xué)習(xí)成效」（以/標(biāo)示）a.b.c.d.e.平時習(xí)作*100%1.課堂內(nèi)學(xué)習(xí)活動20%?????2.定量研究方法作渠20%??3.定性研究方法作渠20%??4.文獻(xiàn)及研究方法回^40%?????合共100%*授課老師或會調(diào)整平時習(xí)作的評分方法/形式。授課/學(xué)習(xí)方式本科目將以課室講授形式為主，以小組討論及反饋?zhàn)鞲M(jìn)。學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中的閱讀資料將指定給學(xué)員作參考。本科目亦鼓勵學(xué)員主動參與學(xué)習(xí)。學(xué)員如要取得及格成績，必須于平時習(xí)作評核中取得D級或以上等級?？颇繉W(xué)習(xí)成效評估方法有效性的說明：課堂內(nèi)的小組學(xué)習(xí)活動要求學(xué)員金十舉寸每科的課題結(jié)果。作渠會具醴解決定量方法、定性方法和道德偷理上的冏題（成效7）。在每科接近完結(jié)畤，每位學(xué)員須遮交一文獻(xiàn)和方法的回雇瓦^示與^科相似的研究題目如何在理^上和^^上得到解決（成效1）。學(xué)員在溝通上的能力就以其在建議書中表達(dá)理據(jù)的能力作評估（成效3）。學(xué)員應(yīng)能對復(fù)雜的意念作出綜合闡釋、分析和解說（成效1、2及3）。預(yù)期學(xué)習(xí)所須課時上課：?授課和工作坊活動39小時其他學(xué)習(xí)：?自學(xué)84小時合共學(xué)習(xí)所須課時123小時

參考書目課本:Sekaran,U.(2003)ResearchMethodsforBusiness:ASkillBuildingApproach,4rdEdition,JohnWiley&Sons.Aiken,L.S.andS.G.West.(1991)MultipleRegression:Testing&InterpretingInteractions,Sage:ThousandOaks,CA.Behling,O.,&Law,K.L.(2000)TranslatingQuestionnairesandOtherResearchInstruments:ProblemsandSolutions,QuantitativeApplicationsintheSocialSciencesNo.133,Sage.Cooper,D.R.&Schindler,P.S.(2003)BusinessResearchMethods,8thEdition,Irwin/McGraw-Hill.Davis,J.A.(1985)TheLogicOfCausalOrder,Sage.Diamantopoulos,A.andB.Schlegelmilch.(1997)TakingtheFearOutofDataAnalysis,Int.ThomsonBusinessPress.DeVellis,R.F.(1991)ScaleDevelopment:TheoryandApplications,AppliedSocialResearchMethodsSeriesVol.26,Sage.Dillman,D.(2006)MailandInternetSurveys:TheTailoredDesignMethod2e,Wiley.Hair,Josephetal.(2005)MultivariateDataAnalysis6Edition,PrenticeHall.Lipsey,M.W.andD.B.Wilson(2000)PracticalMeta-Analysis(AppliedSocialResearchMethods),Sage.Mason,J.(2002)QualitativeResearching,2ndedition,Sage.Miles,M.B.&Huberman