高中物理必修一同步專題講義：06 C牛頓第三定律 提升版（學(xué)生版）

牛頓第三定律知識點：牛頓第三定律一、作用力和反作用力1．力是物體對物體的作用．只要談到力，就一定存在著受力物體和施力物體．2．兩個物體之間的作用總是相互的，物體間相互作用的這一對力，通常叫作作用力和反作用力．3．作用力和反作用力總是互相依賴、同時存在的．我們可以把其中任何一個力叫作作用力，另一個力叫作反作用力．二、牛頓第三定律1．實驗探究：如圖所示，把A、B兩個彈簧測力計連接在一起，B的一端固定，用手拉測力計A，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)是相等的．改變拉力，彈簧測力計的示數(shù)也隨著改變，但兩個彈簧測力計的示數(shù)總是相等的，方向相反．2．牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上．三、“一對相互平衡的力”和“一對作用力和反作用力”的區(qū)別1．一對相互平衡的力作用在一個物體上，一對作用力和反作用力作用在兩個物體上．(均選填“一個”或“兩個”)2．一對作用力和反作用力一定是同一種類的力，而一對相互平衡的力不一定是同一種類的力．(均選填“一定”或“不一定”)技巧點撥一、作用力和反作用力的四個特征等值作用力和反作用力大小總是相等的反向作用力和反作用力方向總是相反的共線作用力和反作用力總是作用在同一條直線上同性質(zhì)作用力和反作用力的性質(zhì)總是相同的二、一對作用力和反作用力與一對平衡力的比較內(nèi)容比較一對作用力和反作用力一對平衡力不同點作用對象作用在兩個相互作用的物體上作用在同一物體上依賴關(guān)系相互依存，不可單獨存在，同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失無依賴關(guān)系，撤除一個，另一個依然可存在疊加性兩力作用效果不可疊加，不可求合力兩力作用效果可相互抵消，可疊加，可求合力，且合力為零力的性質(zhì)一定是同種性質(zhì)的力可以是同種性質(zhì)的力，也可以是不同種性質(zhì)的力相同點大小相等、方向相反、作用在同一條直線上三、物體受力的初步分析1．首先明確研究對象，即分析哪個物體所受的力．2．通常按重力、彈力、摩擦力的順序來分析：(1)重力：任何物體都受重力，其方向豎直向下．(2)彈力：兩個相互接觸的物體相互擠壓時就會產(chǎn)生彈力，其方向與接觸面垂直．(3)摩擦力：當(dāng)兩個粗糙且相互擠壓的接觸面發(fā)生相對運動或具有相對運動趨勢時，接觸面處就會產(chǎn)生滑動摩擦力或靜摩擦力，其方向與接觸面平行．例題精練1．（文昌校級月考）一臺電視機(jī)靜止放在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力 B．桌面對它的支持力與它所受重力是一對平衡力 C．它所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 D．它對桌面的壓力就是它所受的重力，這兩個力是同一種性質(zhì)的力【分析】一對平衡力是指作用在同一個物體上兩個力，大小相等、方向相反且作用在同一條直線上；一對作用力與反作用力是兩個物體間的相互作用力，它們也是大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，但它們是作用在兩個物體上，施力物體與施力物體剛好相反，且力的性質(zhì)一定相同，同時產(chǎn)生、同時消失．【解答】解：A、電視機(jī)對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力。故A錯誤；BC、電視機(jī)受到的重力和桌面對書的支持力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，都是電視機(jī)受到的力，是一對平衡力，故B正確，C錯誤；D、電視機(jī)對桌面的壓力和電視機(jī)所受的重力大小相等，方向相同，但是這兩個力不是同一性質(zhì)的力，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題關(guān)鍵要明確一對平衡力與一對作用力與反作用力的區(qū)別，初學(xué)者往往容易看到大小相等、方向相反且作用在同一條直線上就認(rèn)為是一對平衡力．隨堂練習(xí)1．（安徽月考）鴿子停在樹枝上，則（）A．鴿子對樹枝的壓力就是鴿子的重力，這兩個力是相同性質(zhì)的力 B．鴿子的重力和樹枝對它的支持力是一對作用力與反作用力 C．樹枝對鴿子的支持力大小等于鴿子的重力大小，這兩個力是一對平衡力 D．鴿子對樹枝的壓力和樹枝對鴿子的支持力是一對平衡力2．（和平區(qū)校級期末）如圖所示，光滑水平面上靜止著一輛小車，酒精燈及試管固定在小車支架上構(gòu)成小車整體，在酒精燈燃燒一段時間后塞子噴出。下列說法正確的是（）A．由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量，噴出時塞子受到的沖擊力將大于小車受到的沖擊力B．由于塞子的質(zhì)量小于小車的質(zhì)量，噴出時塞子受到的沖擊力將小于小車受到的沖擊力C．塞子噴出瞬間，小車對水平面的壓力大于小車整體的重力 D．若增大試管內(nèi)水的質(zhì)量，則小車整體慣性不變3．（龍巖期末）親子活動中，聰明的小孩站在地面上，讓大人蹲在滑板上進(jìn)行手拉手的拔河比賽，小孩獲得了勝利。在比賽過程中（）A．小孩拉大人的力大于大人拉小孩的力 B．小孩拉大人的力小于大人拉小孩的力 C．決定勝負(fù)的關(guān)鍵是雙方最大力氣的較量 D．決定勝負(fù)的關(guān)鍵是兩者受到地面最大靜摩擦力的較量4．（河池期末）下列說法中正確的是（）A．拔河時，勝方對繩子的作用力大于敗方對繩子的作用力 B．人走路時，地對腳的向上的作用力與腳蹬地的向下的作用力大小相等 C．以蛋擊石，石沒損傷而蛋破，蛋對石塊的作用力小于石塊對蛋的作用力 D．物體A靜止在物體B上，若A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，則A作用于B的力是B作用于A的力的10倍5．（臨渭區(qū)校級期中）關(guān)于作用力與反作用力，正確的說法是（）A．一對作用力和反作用力性質(zhì)一定相同，總是同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失 B．某物體若只受一個力的作用，說明可以只有作用力，而沒有反作用力 C．凡是大小相等，方向相反，作用在同一物體上的兩個力必定是一對作用力和反作用力D．一對作用力和反作用力的合力為零綜合練習(xí)一．選擇題（共17小題）1．（膠州市期末）如圖，小車放在水平地面上，甲、乙二人用力向相反方向拉小車，不計小車與地面之間的摩擦力，下列說法正確的是（）A．甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力 B．若小車加速向右運動表明小車?yán)椎牧Υ笥诩桌≤嚨牧?C．小車靜止時，甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力 D．無論小車怎樣運動，乙拉小車的力和小車?yán)业牧Χ枷嗤?．（百色期末）下列說法正確的是（）A．物體抵抗運動狀態(tài)變化的“本質(zhì)”是慣性 B．觀察和實驗表明，對于任何物體，在收到相同的作用力時，決定他們運動狀態(tài)變化難易程度的唯一因素是他們的速度 C．甲、乙兩隊拔河比賽，甲隊獲勝，原因是甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力 D．鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的力3．（諸城市期末）如圖所示，在我國東北寒冷的冬季，狗拉雪棍是上世紀(jì)人們出行的常見交通工具。狗拉著雪橇從靜止開始運動，下列說法正確的是（）A．當(dāng)狗拉雪橇加速前進(jìn)時，狗拉雪橇的力大于雪橇拉狗的力 B．狗對雪橇的拉力先產(chǎn)生，運動后雪橘才對狗產(chǎn)生拉力 C．當(dāng)狗拉雪橇減速前進(jìn)時，狗拉雪橇的力等于雪橇拉狗的力 D．雪橇能夠運動是由于狗對雪橇的拉力大于雪橇對狗的拉力4．（通州區(qū)期末）猴子抓住樹枝懸掛在空中靜止，圖中表示作用力與反作用力的示意圖，正確的是（）A． B． C． D．5．（金華期末）用計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，如圖甲所示，把兩個力傳感器的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖乙所示，觀察分析兩個相互作用力隨時間變化的曲線，可以得到的實驗結(jié)論是（）A．作用力與反作用力始終相同 B．作用力與反作用力作用在同一物體上 C．作用力與反作用力大小相等、方向相反 D．勻速運動時作用力與反作用力大小相等，變速運動時作用力與反作用力大小不相等6．（嘉興期末）走廊上，某學(xué)生用力推課桌，使它在水平地面上向前加速運動，則（）A．她對課桌的作用力大于課桌對他的作用力 B．她對課桌的推力大于地面對課桌的摩擦力 C．地面對課桌的摩擦力和課桌對地面的摩擦力是一對平衡力 D．課桌對地面的壓力和課桌的重力是一對作用力和反作用力7．（運城期末）2020年女排世界杯中，中國隊十一戰(zhàn)全勝衛(wèi)冕冠軍。在某場比賽中朱婷用手掌奮力扣球時，下列說法正確的是（）A．手掌對排球作用力與排球?qū)κ终谱饔昧κ峭N性質(zhì)的力 B．手堂對排球作用力的大小大于排球?qū)κ终谱饔昧Φ拇笮?C．排球?qū)κ终频淖饔昧ν碛谑终茖ε徘虻淖饔昧Ξa(chǎn)生 D．手掌對排球作用力與排球?qū)κ终谱饔昧κ且粚ζ胶饬?．（綠春縣期末）甲、乙兩個質(zhì)量相等的人，分別站在兩只完全相同的浮在平靜水面的船上，初速度為零，甲的力氣比乙大，他們各自握緊繩子的一端，用力拉對方，兩人都與自己的船相對靜止，則（）A．甲先到中點 B．乙先到中點 C．同時到中點 D．無法判斷9．（南京期末）如圖，跳高運動員在跳離地面時，下列說法中正確的是（）A．地面對運動員的支持力與運動員的重力是一對平衡力 B．地面對運動員的支持力大于運動員的重力 C．運動員對地面的壓力大于地面對運動員的支持力 D．運動員先對地面有壓力，然后地面對運動員有支持力10．（鼓樓區(qū)校級期末）如圖所示，小明用水平力推停在水平地面上的汽車，但沒有推動，下列關(guān)于小明沒有推動汽車的解釋中正確的是（）A．小明的推力與汽車對小明反作用力相互抵消，所以汽車不動 B．小明的推力小于地面對汽車的摩擦力，所以汽車不動 C．小明的推力與地面對汽車的摩擦力平衡，所以汽車不動 D．汽車由于質(zhì)量大，慣性很大，小明的水平力大小有限，不可能推動11．（龍崗區(qū)期末）一高中學(xué)校校運動跳遠(yuǎn)比賽時某同學(xué)進(jìn)行比賽，如圖所示，則下列說法中正確的是（）A．該同學(xué)起跑時，地面對他的作用力大于他對地面的作用力 B．該同學(xué)踩在踏板騰空的瞬間，踏板對他的作用力大于他對踏板的作用力 C．該同學(xué)陷于沙的過程中，沙對他的作用力小于他對沙的作用力 D．該同學(xué)陷于沙的過程中，沙對他的作用力等于他對沙的作用力12．（廈門期末）2020年女排世界杯中，中國女排以十一場全勝的成績第五次獲得世界杯冠軍，圖中所示為朱婷在世界杯比賽中扣球時的照片。若忽略空氣阻力，下列說法中正確的是（）A．扣球時手對排球的作用力大于排球?qū)κ值淖饔昧?B．排球離手后在空中處于完全失重狀態(tài) C．排球離手后在空中處于超重狀態(tài) D．排球離手后做自由落體運動13．（南平期末）一輛汽車停在水平地面上，下列說法中正確的是（）A．汽車受到重力、支持力和壓力的作用 B．地面受到向下的壓力與汽車受到向上的支持力是一對平衡力 C．汽車對地面的壓力就是汽車的重力，與地面對汽車的支持力是作用力與反作用力 D．地面受到向下的壓力，是因為汽車發(fā)生彈性形變：汽車受到向上的支持力，是因為地面發(fā)生彈性形變14．（東城區(qū)期末）撐桿跳高是一項技術(shù)性很強(qiáng)的體育運動，完整的過程可以簡化成三個階段：持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。撐桿跳高的過程中包含很多物理知識，下列說法正確的是（）A．持桿助跑過程，重力的反作用力是地面對運動員的支持力 B．撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力大于人對撐桿的作用力 C．撐桿起跳上升階段，彎曲的撐桿對人的作用力大小等于人對撐桿的作用力大小 D．最高點手已離開撐桿，運動員還能繼續(xù)越過橫桿，是因為受到了一個向前的沖力15．（南京學(xué)業(yè)考試）2020年12月1日，乒乓球男子世界杯決賽中，中國選手樊振東以4：2擊敗張本智和，成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。在樊振東擊球的瞬間，下列說法正確的是（）A．球拍對乒乓球的作用力大于乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧?B．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧Υ笮∠嗟?C．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球所受到的重力是一對平衡力 D．球拍對乒乓球的作用力與乒乓球?qū)η蚺牡淖饔昧κ且粚ζ胶饬?6．（豐臺區(qū)期末）如圖所示，杯子靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（）A．桌面受到的壓力就是杯子的重力 B．杯子受到的支持力是杯子發(fā)生形變產(chǎn)生的 C．桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力 D．桌面對杯子的支持力與杯子對桌面的壓力是一對相互作用力17．（東城區(qū)期末）如圖所示，人站在船上撐竿使船離岸，在此過程中（）A．竿對岸的作用力大于岸對竿的作用力 B．人與船之間存在著相互作用的摩擦力 C．岸對竿的作用力使船的運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．人受到的重力和竿對人的作用力是一對平衡力二．多選題（共13小題）18．（漳州模擬）如圖，物體A放在物體B上，物體B放在光滑的水平面上，已知mA＝3kg，mB＝2kg，A、B間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2（假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）?，F(xiàn)用水平向右拉B物體，g取10m/s2，則（）A．無論拉力F多大，A相對B始終靜止 B．無論拉力F多大，A受到的摩擦力不能超過6N C．當(dāng)拉力F＝5N時，B受到的摩擦力等于3N，方向向左 D．當(dāng)拉力F＝15N時，B受到的摩擦力等于9N，方向向右19．（江寧區(qū)校級期中）關(guān)于反作用力在日常生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A．在平靜的水面上，靜止著一只小船，船上有一人，人從靜止開始從小船的一端走向另一端時，船向相反方向運動 B．汽車行駛時，通過排氣筒向后排出燃?xì)?，從而獲得向前的反作用力即動力 C．如圖所示，是農(nóng)田灌溉用的自動噴水器，當(dāng)水從彎管的噴嘴噴射出來時，彎管會自動轉(zhuǎn)向 D．軟體動物烏賊在水中經(jīng)過體側(cè)的孔將水吸入鰓腔，然后用力把水?dāng)D出體外，烏賊就會向相反方向游去20．（城中區(qū)校級期末）一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力（）A．t＝2s時最大 B．t＝2s時最小 C．t＝8.5s時最大 D．t＝8.5s時最小21．（紅塔區(qū)校級月考）如圖所示，物體在水平力F作用下壓在豎直墻上靜止不動，則（）A．物體所受的靜摩擦力與重力是一對平衡力 B．力F就是物體對墻的壓力 C．力F的反作用力是墻壁對物體的支持力 D．墻壁對物體的彈力的反作用力是物體對墻壁的壓力22．（荔灣區(qū)期末）如圖所示，我國有一種傳統(tǒng)的民族體育項目叫做“押加”實際上相當(dāng)于兩個人拔河，如果繩質(zhì)量不計，且保持水平，甲、乙兩人在“押加”比賽中甲獲勝，則下列說法中不正確的是（）A．甲對乙的拉力始終大于乙對甲的拉力 B．甲對乙的拉力大小始終等于乙對甲的拉力大小 C．當(dāng)甲把乙加速拉過去時，甲對乙的拉力大于乙對甲的拉力 D．只有甲把乙勻速拉過去時，甲對乙的拉力大小才等于乙對甲的拉力大小23．（安平縣校級期末）“以卵擊石，卵碎石全”下列關(guān)于卵、石之間作用力的表述中不正確的是（）A．雞蛋是運動的，石頭是靜止的，所以雞蛋對石頭的作用力大于石頭對雞蛋的作用力 B．雞蛋碎了，而石頭沒有碎，所以雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力 C．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等 D．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力平衡24．（宿州期末）一個大人跟一個小孩站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了。對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，正確的說法是（）A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大 B．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小 C．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力一定相等 D．地面對大人的最大靜摩擦力一定比地面對小孩的最大靜摩擦力大25．（惠州期末）一本書放在水平面上，則（）A．桌面對書的支持力的大小等于書的重力，它們是一對平衡力 B．書所受的重力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力 C．書對桌面的壓力就是書的重力，是同一種性質(zhì)的力 D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力26．（海淀區(qū)校級期末）消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中，不計繩子的重力，以下說法正確的是（）A．繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力 B．繩子對兒童的拉力大于兒童的重力 C．消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力 D．消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力27．（浙江模擬）2012年10月25日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功將第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。這是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星，它將與先期發(fā)射的15顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)運行，形成區(qū)域服務(wù)能力。根據(jù)計劃，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將于明年初向亞太大部分地區(qū)提供正式服務(wù)。則下列說法正確的是（）A．火箭發(fā)射時，噴出的高速氣流對火箭的作用力大于火箭對氣流的作用力 B．高溫高壓燃?xì)鈴幕鸺膊繃姵鰰r對火箭的作用