江蘇省淮安市盱眙縣2021-2022學(xué)年高二語(yǔ)文下學(xué)期期中試題含解析

Page19江蘇省2021-2022學(xué)年度高二語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試卷說(shuō)明：考試時(shí)間150分鐘，總分150分。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：我國(guó)去年在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上明確提出，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！疤歼_(dá)峰”是指二氧化碳的排放達(dá)到峰值不再增長(zhǎng)，意味著中國(guó)要在2030年前，使二氧化碳的排放總量達(dá)到峰值之后，不再增長(zhǎng)，并逐漸下降?！疤贾泻汀笔侵冈?060年前，中國(guó)通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放。碳達(dá)峰、碳中和，在未來(lái)，將會(huì)讓我們的生活產(chǎn)生翻天覆地的改變。首先改變的將會(huì)是能源產(chǎn)業(yè)格局。在我國(guó)能源產(chǎn)業(yè)格局中，產(chǎn)生碳排放的化石能源——煤炭、石油、天然氣等占能源消耗總量的84%，而不產(chǎn)生碳排放的水電、風(fēng)電、核能和光伏等僅占16%。要實(shí)現(xiàn)2060年碳中和的目標(biāo)，就要大幅發(fā)展可再生能源，降低化石能源的比重。因此，能源格局的重構(gòu)必然是大勢(shì)所趨。目前，我國(guó)光伏、風(fēng)電、水電裝機(jī)量均已占到全球總裝機(jī)量的三分之一左右，無(wú)論在投入還是規(guī)模上都領(lǐng)跑全球。如果到了2060年，中國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和，核能的裝機(jī)容量將是現(xiàn)在的5倍多，風(fēng)能的裝機(jī)容量會(huì)是現(xiàn)在的12倍多，而太陽(yáng)能會(huì)是現(xiàn)在的70倍多。一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間將會(huì)被打開(kāi)，而在產(chǎn)業(yè)鏈的細(xì)分領(lǐng)域，將產(chǎn)生眾多的新興產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。碳達(dá)峰、碳中和還將重構(gòu)整個(gè)制造業(yè)，中國(guó)的所有產(chǎn)業(yè)將從資源屬性切換到制造業(yè)屬性。舉個(gè)例子，就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)，如果要實(shí)現(xiàn)碳中和，負(fù)責(zé)組裝的企業(yè)要實(shí)現(xiàn)碳中和，為其提供零部件和原材料的環(huán)節(jié)要實(shí)現(xiàn)碳中和，為其提供芯片的企業(yè)也要實(shí)現(xiàn)碳中和，產(chǎn)業(yè)鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要實(shí)現(xiàn)碳中和：這就會(huì)對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈形成一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。在碳中和的大背景下，全球制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈將進(jìn)行新的國(guó)際合作、國(guó)際分工，形成新的產(chǎn)業(yè)格局。電動(dòng)車(chē)企業(yè)特斯拉2020年出售碳排放額度所得的收入是14億美元，這成為支撐特斯拉業(yè)績(jī)的最大助力。誰(shuí)能想到特斯拉最賺錢(qián)的不是汽車(chē)產(chǎn)品本身，竟然是賣(mài)碳排放額度的收入。中國(guó)電動(dòng)車(chē)企業(yè)蔚來(lái)汽車(chē)在2020年出售碳排放額度所得的收入是1億人民幣。盡管蔚來(lái)汽車(chē)在2020年表現(xiàn)出色，但仍凈虧損50多億人民幣，在所有業(yè)務(wù)凈虧損的情況下，賣(mài)碳排放額度竟然貢獻(xiàn)了近1億人民幣的收入，成為所有收入業(yè)務(wù)里最大的亮點(diǎn)。在碳市場(chǎng)越來(lái)越活躍的情況下，碳交易將給包括新能源汽車(chē)在內(nèi)的所有制造業(yè)帶來(lái)變革，進(jìn)一步重構(gòu)全球制造業(yè)。（摘編自中國(guó)青年網(wǎng)《碳達(dá)峰、碳中和，將重新定義經(jīng)濟(jì)版圖！》）材料二：除中國(guó)外，歐盟、英國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)也紛紛設(shè)置碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間表，一場(chǎng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮正在形成。近年來(lái)，法國(guó)政府越來(lái)越意識(shí)到全球氣候變暖的嚴(yán)重性和極大危害性，對(duì)生態(tài)環(huán)保、能源以及可持續(xù)發(fā)展等給予特殊關(guān)注。2020年4月，法國(guó)頒布法令通過(guò)“國(guó)家低碳戰(zhàn)略”，設(shè)定2050年實(shí)現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)。除改變本國(guó)發(fā)展模式外，法國(guó)還展開(kāi)“綠色外交”攻勢(shì)：主辦聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，推動(dòng)達(dá)成《巴黎協(xié)定》，力促歐盟履行更多氣候減排承諾，以及主導(dǎo)國(guó)際氣候談判等，爭(zhēng)取在國(guó)際舞臺(tái)上扮演“生態(tài)先鋒”角色。法國(guó)政府2015年首次提出“國(guó)家低碳戰(zhàn)略”，正式建立碳預(yù)算制度。該戰(zhàn)略在2018年至2019年得以修訂，調(diào)整了2050年溫室氣體排放減量目標(biāo)，從原來(lái)比1990年減少75%，改為“碳中和”目標(biāo)。2020年4月21日，法國(guó)政府以法令形式正式通過(guò)該預(yù)算。此外，法國(guó)政府在過(guò)去幾年還制定并實(shí)施了《多年能源規(guī)劃》（PPE）、《法國(guó)國(guó)家空氣污染物減排規(guī)劃綱要》等，為實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排、促進(jìn)綠色增長(zhǎng)提供有力的政策保障。法國(guó)生態(tài)轉(zhuǎn)型部宣布，為了應(yīng)對(duì)氣候變化，法國(guó)的最后四個(gè)燃煤發(fā)電站將于2022年前全部關(guān)閉。不難發(fā)現(xiàn)，法國(guó)政府的舉措將導(dǎo)致短期內(nèi)該國(guó)對(duì)可再生能源需求驟升，對(duì)能源基礎(chǔ)設(shè)施、資金投入等方面造成較大壓力。法國(guó)政府以應(yīng)對(duì)氣候變化為由，2018年宣布上調(diào)燃油稅，原定2019年1月1日再次上調(diào)，引發(fā)了曠日持久的“黃背心”運(yùn)動(dòng)。當(dāng)前，新冠疫情致法國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力，發(fā)展可再生能源急需大量資金支持。盡管法國(guó)政府從立法層面采取措施激勵(lì)各類(lèi)主體參與國(guó)家綠色增長(zhǎng)和能源轉(zhuǎn)型，但仍面臨妥善解決煤電和核電行業(yè)新增失業(yè)、強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展可再生能源意愿、改變居民用電習(xí)慣等諸多挑戰(zhàn)。（摘編自《碳中和，全球在行動(dòng)：法國(guó)爭(zhēng)當(dāng)國(guó)際舞臺(tái)“生態(tài)先鋒”》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)在2030年前二氧化碳的排放量必然會(huì)達(dá)到峰值，2060年會(huì)努力實(shí)現(xiàn)碳中和。B.目前我國(guó)化石能源產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的碳排放量所占比例太大，是實(shí)現(xiàn)碳中和的主要障礙。C.英、法等國(guó)紛紛設(shè)置碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間表是因?yàn)樗麄兌枷氤蔀閲?guó)際“生態(tài)先鋒”。D.盡管法國(guó)政府采取了多種措施實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，但也面臨著民眾的持續(xù)抵制等挑戰(zhàn)。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)了碳達(dá)峰后，其國(guó)內(nèi)的二氧化碳排放值會(huì)不再增長(zhǎng)并出現(xiàn)逐漸下降。B.賣(mài)碳排放額度收入成為美國(guó)特斯拉業(yè)績(jī)的最大助力，說(shuō)明碳交易可能會(huì)重構(gòu)制造業(yè)。C.中國(guó)的所有產(chǎn)業(yè)若想從資源屬性切換到制造業(yè)屬性，就需要加強(qiáng)國(guó)際合作和分工。D.法國(guó)全部關(guān)閉最后四個(gè)燃煤發(fā)電站的舉措會(huì)導(dǎo)致國(guó)內(nèi)對(duì)可再生能源需求短期驟升。3.結(jié)合材料內(nèi)容，下列各項(xiàng)措施中不能實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)一項(xiàng)是（）A.大力推廣低碳住宅，發(fā)展光伏建筑，降低建筑物能耗。B.積極改善、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，不斷減少化石能源的消耗。C.積極探索核能發(fā)展新路徑，全力提高核能源利用效能。D.倡導(dǎo)民眾主動(dòng)更新生活方式，多追求豐富的精神生活。4.請(qǐng)從論證方法角度，分析材料二中畫(huà)橫線的句子的作用。5.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和的目標(biāo)意義重大，但面臨的挑戰(zhàn)也是巨大的。請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶??！?~5題答案】【答案】1.B2.C3.D4.①采用類(lèi)比論證，強(qiáng)調(diào)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮正在形成，引出后文法國(guó)的行動(dòng)；②采用舉例論證，列舉設(shè)置碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間表的國(guó)家和地區(qū)，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力；③采用比喻論證，將全球采取的綠色低碳行動(dòng)比喻成“大潮”，突出行動(dòng)的力量，增強(qiáng)了論證的生動(dòng)性。5.意義重大：（1）改變國(guó)家發(fā)展模式，擴(kuò)大相關(guān)國(guó)家的國(guó)際影響力；使其改變能源產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)格局，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)重構(gòu)；促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生，創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)。（2）促進(jìn)全球綠色低碳發(fā)展，綠色增長(zhǎng)。挑戰(zhàn)巨大：短期內(nèi)會(huì)受到產(chǎn)生碳排放的化石資源從業(yè)者及難以改變傳統(tǒng)用電習(xí)慣者的抵制?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“我國(guó)在2030年前二氧化碳的排放量必然會(huì)達(dá)到峰值”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料一第1段中“我國(guó)去年在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上明確提出，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值”可知，是“力爭(zhēng)”，而不是“必然”。C.“他們都想成為國(guó)際‘生態(tài)先鋒’”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料二第3段中“法國(guó)還展開(kāi)‘綠色外交’攻勢(shì)：主辦聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，推動(dòng)達(dá)成《巴黎協(xié)定》，力促歐盟履行更多氣候減排承諾，以及主導(dǎo)國(guó)際氣候談判等，爭(zhēng)取在國(guó)際舞臺(tái)上扮演‘生態(tài)先鋒’角色”可知，只有法國(guó)想成為國(guó)際“生態(tài)先鋒”，沒(méi)有英國(guó)。D.“但也面臨著民眾的持續(xù)抵制等挑戰(zhàn)”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料二第7段中“盡管法國(guó)政府從立法層面采取措施激勵(lì)各類(lèi)主體參與國(guó)家綠色增長(zhǎng)和能源轉(zhuǎn)型，但仍面臨妥善解決煤電和核電行業(yè)新增失業(yè)、強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展可再生能源意愿、改變居民用電習(xí)慣等諸多挑戰(zhàn)”可知，沒(méi)有面臨民眾的持續(xù)抵制挑戰(zhàn)。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。C.“中國(guó)的所有產(chǎn)業(yè)若想從資源屬性切換到制造業(yè)屬性，就需要加強(qiáng)國(guó)際合作和分工”表述錯(cuò)誤，根據(jù)材料一第7段中“碳達(dá)峰、碳中和還將重構(gòu)整個(gè)制造業(yè)，中國(guó)的所有產(chǎn)業(yè)將從資源屬性切換到制造業(yè)屬性”和材料一第8段中“在碳中和的大背景下，全球制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈將進(jìn)行新的國(guó)際合作、國(guó)際分工”可知并不是中國(guó)“加強(qiáng)國(guó)際合作和分工”，就可以“從資源屬性切換到制造業(yè)屬性”，兩者之間不存在必須條件關(guān)系。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。D.“倡導(dǎo)民眾主動(dòng)更新生活方式，多追求豐富的精神生活”這項(xiàng)措施不能實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo)，根據(jù)材料一第3段“中國(guó)通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等形式，抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳排放”和第4段中“要實(shí)現(xiàn)2060年碳中和的目標(biāo)，就要大幅發(fā)展可再生能源，降低化石能源的比重”可知要實(shí)現(xiàn)碳中和就要通過(guò)各種措施減少二氧化碳排放，而“多追求豐富的精神生活”并不屬于減少二氧化碳排放的措施。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。分析劃線句子的論證方法，注意提取句子中的關(guān)鍵字詞“除中國(guó)外”“歐盟、英國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)”“大潮”；分析其作用，就要關(guān)注全文。首先，“除中國(guó)外，歐盟、英國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)也……”這些國(guó)家的做法一致，這是將中國(guó)和“歐盟、英國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)”進(jìn)行類(lèi)比，“一場(chǎng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮正在形成”，這是強(qiáng)調(diào)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮正在形成，后文也詳細(xì)列舉了法國(guó)采取的一系列行動(dòng)；第二，“歐盟、英國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)”具體列舉設(shè)置碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間表的國(guó)家和地區(qū)，這是距離論證，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力；第三，“一場(chǎng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮正在形成”，將全球?yàn)榫G色低碳采取的行動(dòng)比喻成“大潮”，采用比喻論證，“大潮”洶涌激蕩，即將形成潮流，突出行動(dòng)的力量，而比喻論證使得論證更生動(dòng)形象。【5題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解的能力。首先要結(jié)合材料分析的目標(biāo)意義：（1）根據(jù)材料二中法國(guó)“爭(zhēng)取在國(guó)際舞臺(tái)上扮演‘生態(tài)先鋒’角色”可知實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和可以促使相關(guān)國(guó)家改變發(fā)展模式，擴(kuò)大國(guó)際影響力；根據(jù)材料一中“一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間將會(huì)被打開(kāi)，而在產(chǎn)業(yè)鏈的細(xì)分領(lǐng)域，將產(chǎn)生眾多的新興產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì)”“碳達(dá)峰、碳中和還將重構(gòu)整個(gè)制造業(yè)，中國(guó)的所有產(chǎn)業(yè)將從資源屬性切換到制造業(yè)屬性”“在碳中和的大背景下，全球制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈將進(jìn)行新的國(guó)際合作、國(guó)際分工，形成新的產(chǎn)業(yè)格局”，可知實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和能促使使國(guó)家改變能源產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)格局，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)重構(gòu)，也能促進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生，創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)；（2）根據(jù)材料二“除中國(guó)外，歐盟、英國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)也紛紛設(shè)置碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間表，一場(chǎng)全球綠色低碳轉(zhuǎn)型的大潮正在形成”，并分析法國(guó)采取的一些列措施的目的可知，實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰和碳中和能促進(jìn)全球綠色低碳發(fā)展，綠色增長(zhǎng)。第二，分析面臨的挑戰(zhàn)：根據(jù)材料二“但仍面臨妥善解決煤電和核電行業(yè)新增失業(yè)、強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展可再生能源意愿、改變居民用電習(xí)慣等諸多挑戰(zhàn)”可知短期內(nèi)會(huì)受到產(chǎn)生碳排放的化石資源從業(yè)者及難以改變傳統(tǒng)用電習(xí)慣者的抵制。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。售棉大路莫言黎明時(shí)分，杜秋妹被凍醒了。這時(shí)，天忽然黑起來(lái)，暗藍(lán)的天幕變得黝黑。天幕上寒星點(diǎn)點(diǎn)，空氣冰冷潮濕，一會(huì)兒，黑暗漸漸褪去，天色也變淡了，天空也變高了。太陽(yáng)雖然還沒(méi)出來(lái)，但天已經(jīng)亮了。趕馬車(chē)的人們紛紛吹熄燈光，收拾起草料架子，準(zhǔn)備趕車(chē)向前了。直到這時(shí)候，杜秋妹才算看清了這條長(zhǎng)蛇般的車(chē)馬大隊(duì)，也搞清了自己的排子車(chē)在這條長(zhǎng)蛇陣中的位置。她連夜拉著八百斤棉花走了四十里路，跌跌撞撞趕了幾個(gè)小時(shí)，原以為能排在前頭好早點(diǎn)賣(mài)了棉花，哪曾想到是這等陣勢(shì)。杜秋妹的排子車(chē)前是一輛裝得像小山般的馬車(chē)，馬車(chē)主人是個(gè)小伙，臉平常得像一塊方方正正的磚坯，渾身上下都好像帶棱帶角。杜秋妹是第一次來(lái)賣(mài)棉花，心里沒(méi)底，便高聲向年輕的車(chē)把式打聽(tīng)起來(lái)。馬車(chē)右邊那臺(tái)拖拉機(jī)的主人狠瞪了杜秋妹一眼，仿佛責(zé)怪她打斷了他的美夢(mèng)。到了十二點(diǎn)光景，車(chē)馬大隊(duì)再一次像死蛇一樣僵在路上。太陽(yáng)當(dāng)頭照耀，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，騾馬耷拉著腦袋，人垂著頭，忍氣吞聲地受著“秋老虎”的折磨。車(chē)把式請(qǐng)杜秋妹替他照看牲口，他去打點(diǎn)水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)人的喉嚨，也飲飲牲口。想著杜秋妹同時(shí)顧不了兩輛車(chē)，他把杜秋妹的排子車(chē)拴在馬車(chē)尾巴上，這樣馬車(chē)就能拖著排子車(chē)前進(jìn)。車(chē)馬大隊(duì)蠕動(dòng)起來(lái)，杜秋妹手忙腳亂地招呼著牲口，右邊的拖拉機(jī)手卻不停地猛踩油門(mén)，使沒(méi)有充分燃燒的柴油變成一股股黑煙，噴到杜秋妹身邊，把她包圍在骯臟的煙霧里。車(chē)把式終于提著一桶水回來(lái)了。杜秋妹搶上前去，把嘴貼到水面，咕咚咕咚灌了一個(gè)飽。車(chē)把式招呼拖拉機(jī)手：“哎，伙計(jì)，喝水不？”拖拉機(jī)手坐在駕駛座上連頭也不回，聾了似的一聲不吭，一支接一支地抽煙。行進(jìn)中，杜秋妹忽然聞到一股棉布或是棉花燒著的氣味兒。她一邊翕動(dòng)著鼻翼，一邊檢查排子車(chē)?！鞍顺墒峭侠瓩C(jī)上什么燒著了，剛才他還抽過(guò)煙?！倍徘锩抿v騰跑上前去，高叫著：“停車(chē)！”拖拉機(jī)手瞪了她一眼，并不理睬。這時(shí)，杜秋妹已經(jīng)看到了車(chē)上那只冒著白煙的棉花包，急忙大叫道：“你車(chē)上著火了！”拖拉機(jī)手一回頭，臉唰地白了，急忙剎住車(chē)，跳上車(chē)斗，把著了火的棉花包扔下地來(lái)。棉花包一落地，呼啦一下子騰起了半尺高的火苗。杜秋妹一貓腰，拖著棉花包就滾下了道溝。人們一齊擁下溝去，捧土將火壓滅……眾人經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查，確信沒(méi)有余燼，才紛紛議論起來(lái)：“伙計(jì)，你今天好大的災(zāi)福！再晚一會(huì)兒，這車(chē)棉花就算報(bào)銷(xiāo)嘍！”“連我們也要跟著‘沾光’！還不鬧個(gè)火燒連營(yíng)！”人們一齊又把贊賞的目光投到杜秋妹身上，看得她不好意思起來(lái)，她的手上燙起了幾個(gè)大水泡，褲子也燒了一個(gè)雞蛋般大的窟窿。拖拉機(jī)手紅著臉，囁嚅著：“……大姐，您宰相肚里跑輪船，剛才……”可杜秋妹扭過(guò)身不去理他，這時(shí)，車(chē)隊(duì)又開(kāi)始蠕動(dòng)，前進(jìn)了一段距離，又徹底停住。拖拉機(jī)手帶的收音機(jī)里播起天氣預(yù)報(bào)：“今天……局部地區(qū)有雷陣雨……”雷陣雨！人倒不怕，權(quán)當(dāng)洗個(gè)涼水澡，棉花可就完了。加工廠是不會(huì)要濕棉花的，還得拉回家去，再晾、再曬，但再晾再曬也白搭，棉花讓雨一淋就會(huì)發(fā)黃、發(fā)紅、降級(jí)、壓價(jià)、少賣(mài)錢(qián)，還得再來(lái)排隊(duì)、熬夜……大家都抬頭看天，東北方向的天空像有千軍萬(wàn)馬在集結(jié)待命，烏壓壓，黑沉沉，仿佛只要一聲令下，就會(huì)沖過(guò)來(lái)。杜秋妹、車(chē)把式、拖拉機(jī)手這幾個(gè)不打不相識(shí)的朋友聚在一起，冷靜地分析了情況：走是不現(xiàn)實(shí)的，路上的車(chē)一輛接一輛，要想并轉(zhuǎn)車(chē)頭搶在雷雨之前趕回家，簡(jiǎn)直比登天還難。只有留在這里，采取一些防護(hù)措施。拖拉機(jī)手有一塊篷布，車(chē)把式車(chē)上有一塊塑料薄膜，把三輛車(chē)上的棉花通通卸下來(lái)垛在一邊，上邊用篷布和塑料薄膜蒙住，在一般情況下可保無(wú)虞（憂慮）。棉花蓋好了，人無(wú)處躲藏，就一齊坐在馬車(chē)上，靜候著雷雨的到來(lái)。真是幸運(yùn)極了，這場(chǎng)外強(qiáng)中干、虛張聲勢(shì)的雷陣雨并沒(méi)落下多少，雨過(guò)天晴，車(chē)馬大隊(duì)又開(kāi)始前進(jìn)。從前面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)消息說(shuō)，縣委書(shū)記親臨加工廠解決問(wèn)題，清理通道，趕鋪新垛底，增設(shè)了新磅秤。開(kāi)始人們還將信將疑，但一會(huì)兒工夫，隊(duì)伍前進(jìn)的速度果然驚人。不到兩個(gè)小時(shí)，杜秋妹坐在高高的馬車(chē)上已經(jīng)清清楚楚地看見(jiàn)了棉花加工廠掛在門(mén)口的大牌子以及門(mén)口擠成一個(gè)蛋的人馬車(chē)輛。陽(yáng)光照耀著杜秋妹欣喜的笑臉。（內(nèi)容有刪改）6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)有兩重矛盾沖突：一重矛盾沖突存在于賣(mài)棉者與賣(mài)棉的客觀形勢(shì)之間，另一重矛盾沖突存在于賣(mài)棉者杜秋妹與拖拉機(jī)手之間。B.小說(shuō)寫(xiě)杜秋妹“扭過(guò)身不去理”拖拉機(jī)手的道歉，說(shuō)明盡管杜秋妹幫拖拉機(jī)手解決了棉花著火的問(wèn)題，但并沒(méi)有馬上原諒?fù)侠瓩C(jī)手。C.小說(shuō)題材獨(dú)特，講述的是農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制初期農(nóng)民“賣(mài)棉難”的現(xiàn)狀，富有時(shí)代特色，能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。D.從小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)縣委書(shū)記親臨加工廠后，售棉隊(duì)伍就不再停滯擁堵來(lái)看，本文意在告誡地方政府應(yīng)辦實(shí)事，著力解決農(nóng)民的實(shí)際困難。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)結(jié)尾的“不到兩個(gè)小時(shí)”與前文的“到了十二點(diǎn)光景”相呼應(yīng)，用對(duì)比的手法表明棉花加工廠工作效率提高后，售棉隊(duì)伍行進(jìn)速度加快。B.小說(shuō)善用生動(dòng)形象的比喻，如將車(chē)把式的臉比喻成“一塊方方正正的磚坯”，將滯慢的售棉隊(duì)伍比喻成“僵在路上”的“死蛇”。C.小說(shuō)注重情節(jié)的波瀾起伏，賣(mài)棉者在緩慢前進(jìn)中先后遇到“救火”與“防雨”兩件大事，險(xiǎn)象環(huán)生，增加小說(shuō)的趣味性和可讀性。D.小說(shuō)語(yǔ)言委婉細(xì)膩，如寫(xiě)杜秋妹救火的情節(jié)，“貓”“搖”“滾”三個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確生動(dòng)地展現(xiàn)了她動(dòng)作的敏捷。8.小說(shuō)為什么以“售棉大路”為標(biāo)題？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9.小說(shuō)多次寫(xiě)到天氣變化，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！?~9題答案】【答案】6.D7.D8.①“售棉大路”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)；

②“售棉大路”是棉農(nóng)們往加工廠運(yùn)送棉花的一條道路，是小說(shuō)塑造的典型環(huán)境，富有時(shí)代特色，在售棉大路上的人和所發(fā)生的事是當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的縮影；

③“售棉大路”是貫穿全文的線索，使小說(shuō)情節(jié)更集中緊湊。9.①小說(shuō)以天氣變化來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。寫(xiě)天氣酷熱為棉花包著火埋下伏筆；雷陣雨突然降臨，使得賣(mài)棉者們更加團(tuán)結(jié)互助。

②小說(shuō)以天氣變化來(lái)襯托人物的心理。初秋清晨，天氣濕冷，烘托出杜秋妹初次賣(mài)棉遇上道路受阻后情緒低落；“秋老虎”的燥熱襯托出棉農(nóng)排長(zhǎng)隊(duì)售棉的焦躁情緒；雨過(guò)天晴，陽(yáng)光照耀，烘托出棉農(nóng)內(nèi)心因棉花遇雨無(wú)虞且隊(duì)伍前進(jìn)速度變快而產(chǎn)生的喜悅之情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。D.“本文意在告誡地方政府應(yīng)辦實(shí)事，著力解決農(nóng)民的實(shí)際困難”偏離主旨，本文意在表明人與人之間的互幫互助。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“小說(shuō)語(yǔ)言委婉細(xì)膩”分析錯(cuò)誤，本文為鄉(xiāng)村題材小說(shuō)，語(yǔ)言通俗樸實(shí)，具有地方特色；同時(shí)文中沒(méi)有使用“揺”字，文中用的是“拖”字。故選D。【8題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章標(biāo)題作用的分析能力。小說(shuō)以“售棉大路”，首先是點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)。從小說(shuō)中“直到這時(shí)候，杜秋妹才算看清了這條長(zhǎng)蛇般的車(chē)馬大隊(duì)，也搞清了自己的排子車(chē)在這條長(zhǎng)蛇陣中的位置”“車(chē)馬大隊(duì)再一次像死蛇一樣僵在路上”等內(nèi)容可知，小說(shuō)所描繪的情節(jié)就發(fā)生在這條“售棉大路”上。其次，“售棉大路”是小說(shuō)塑造的典型環(huán)境，通過(guò)對(duì)售棉過(guò)程的一系列故事的敘述，小說(shuō)展現(xiàn)了改革開(kāi)放初期農(nóng)民售棉的現(xiàn)象，非常富有時(shí)代特色。如小說(shuō)中“直到這時(shí)候，杜秋妹才算看清了這條長(zhǎng)蛇般的車(chē)馬大隊(duì)，也搞清了自己的排子車(chē)在這條長(zhǎng)蛇陣中的位置。她連夜拉著八百斤棉花走了四十里路，跌跌撞撞趕了幾個(gè)小時(shí)，原以為能排在前頭好早點(diǎn)賣(mài)了棉花，哪曾想到是這等陣勢(shì)”“車(chē)馬大隊(duì)蠕動(dòng)起來(lái)，杜秋妹手忙腳亂地招呼著牲口……”“路上的車(chē)一輛接一輛，要想并轉(zhuǎn)車(chē)頭搶在雷雨之前趕回家，簡(jiǎn)直比登天還難”等情節(jié)都表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)農(nóng)民賣(mài)棉難的困境。同時(shí)在售棉大路上的人和所發(fā)生的事是當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的縮影，通過(guò)賣(mài)棉難這一現(xiàn)象表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民售賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品所遇到的困難。最后，“售棉大路”是貫穿全文的線索，小說(shuō)的情節(jié)都發(fā)生在這條大路上，無(wú)論是杜秋妹英勇將著火的棉花包扔到溝里，還是大家共同抗擊暴雨的來(lái)臨，“售棉大路”將這些情節(jié)都串聯(lián)在一起，形成了一個(gè)整體，從而使小說(shuō)情節(jié)更集中緊湊集中?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)作用的能力。在解答本題時(shí)，首先要找到小說(shuō)中有關(guān)天氣描寫(xiě)的句子，如黎明時(shí)分的“空氣冰冷潮濕”，中午時(shí)分的“太陽(yáng)當(dāng)頭照耀，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有”，以及后來(lái)的“東北方向的天空……就會(huì)沖過(guò)來(lái)”和最后的“雨過(guò)天晴”。然后結(jié)合故事內(nèi)容將這些天氣描寫(xiě)與小說(shuō)中環(huán)境描寫(xiě)的一般作用進(jìn)行對(duì)照，即可分析出多次描寫(xiě)天氣的作用。首先，小說(shuō)以天氣變化來(lái)推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。“太陽(yáng)當(dāng)頭照耀，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，騾馬聳拉著腦袋，人垂著頭，忍氣吞聲地受著……的折磨。車(chē)把式請(qǐng)杜秋妹替他照看牲口，他去打點(diǎn)水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)人的喉嚨，也飲飲牲口。想著杜秋妹同時(shí)顧不了兩輛車(chē)，他把杜秋妹的排子車(chē)拴在馬車(chē)尾巴上，這樣馬車(chē)就能拖著排子車(chē)前進(jìn)”，通過(guò)對(duì)炎熱天氣的描寫(xiě)，引出車(chē)把式打水的情節(jié)，也引出了杜秋妹照看車(chē)輛的情節(jié)，同時(shí)，也為棉花包著火埋下伏筆。還有雷陣雨突然降臨，“大家都抬頭看天，東北方向的天空像有千軍萬(wàn)馬在集結(jié)待命，烏壓壓，黑沉沉，仿佛只要一聲令下，就會(huì)沖過(guò)來(lái)”，引出了賣(mài)棉者們團(tuán)結(jié)互助的情節(jié)等。其次，小說(shuō)以天氣變化來(lái)襯托人物的心理。如“天忽然黑起來(lái)，暗藍(lán)的天幕變得黝黑。天幕上寒星點(diǎn)點(diǎn)，空氣冰冷潮濕”這一段天氣描寫(xiě)，就以初秋清晨，天氣濕冷，烘托出杜秋妹初次賣(mài)棉遇上道路受阻后情緒低落。而“到了十二點(diǎn)光景，車(chē)馬大隊(duì)再一次像死蛇一樣僵在路上。太陽(yáng)當(dāng)頭照耀，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，騾馬聳拉著腦袋，人垂著頭，忍氣吞聲地受著‘秋老虎’的折磨”這一段描寫(xiě)中，“秋老虎”是燥熱的，人心也是燥熱的，此處用典型的天氣來(lái)襯托出棉農(nóng)排長(zhǎng)隊(duì)售棉的焦躁情緒。而在雨過(guò)天晴后，“陽(yáng)光照耀著杜秋妹欣喜的笑臉”，此時(shí)棉花沒(méi)有被雨天造成大的影響，一路隊(duì)伍能夠繼續(xù)前行，突出棉農(nóng)內(nèi)心的喜悅之感。二、古代詩(shī)文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。況鐘，字伯律，靖安人。宣德五年，帝以郡守多不稱職，會(huì)蘇州等九府缺皆雄劇地命部院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之鐘用尚書(shū)蹇義胡淡等茬擢知蘇州，賜敕以遣之。蘇州賦役繁重，豪猾舞文為奸利，最號(hào)難治。鐘乘傳至府，初視事，群吏環(huán)立請(qǐng)判牒。鐘佯不省，左右顧問(wèn)，惟吏所欲行止。吏大喜，謂太守暗，易欺。越三日，召詰之曰：“前某事宜行，若止我；某事宜止，若強(qiáng)我行。若輩舞文久，罪當(dāng)死?！绷⒋窔?shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲①煩苛，立條教，事不便民者，立上書(shū)言之。當(dāng)是時(shí)，屢詔減蘇、松重賦。鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫(huà)，奏免七十余萬(wàn)石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)辦成之。所積濟(jì)農(nóng)倉(cāng)粟歲數(shù)十萬(wàn)石，振荒之外，以代居間雜辦及逋租。興利除害，不遺余力。鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神。先是，中使（宮中派出的使者，多指宦官太監(jiān)）織造②采辦及購(gòu)花木禽鳥(niǎo)者踵至?？ぷ粢韵?，動(dòng)遭笞縛。而衛(wèi)所③將卒，時(shí)凌虐小民。鐘在，斂跡不敢肆，雖上官及他省過(guò)其地者，咸心憚之。鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門(mén)寒士多見(jiàn)振贍。有鄒亮者，獻(xiàn)詩(shī)于鐘。鐘欲薦之，或?yàn)槟涿麜?shū)毀亮。鐘曰：“是欲我速成亮名耳?！绷⒆嘀?。召授吏、刑二部司務(wù)。初，鐘為吏時(shí)，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見(jiàn)，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：“非無(wú)仆隸，欲籍是報(bào)公耳?！彼贾壹宜刎?，未嘗緣故誼有所干。人兩賢之。鐘嘗丁母憂，郡民詣闕乞留。詔起復(fù)。正統(tǒng)六年，秩滿當(dāng)遷，部民二萬(wàn)余人，走訴巡按御史張文昌，乞再任。詔進(jìn)正三品俸，仍視府事。明年十二月卒于官。吏民聚哭，為立祠。（節(jié)選自《明史》卷一六一）【注】①蠲（juān）：免除。②織造：明代督管絲織染業(yè)的職官，常以宦官擔(dān)此任。③衛(wèi)所：明初的軍隊(duì)制度，這里指駐軍。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.會(huì)蘇州等九府缺/皆雄劇地/命部院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之/鐘用尚書(shū)蹇義胡澇等/薦擢知蘇州B.會(huì)蘇州等九府缺皆雄/劇地命部院/臣舉其屬之/廉能者補(bǔ)之/鐘用尚書(shū)蹇義胡澇等/薦擢知蘇州C.會(huì)蘇州等九府缺皆雄/劇地命部院/臣舉其屬之/廉能者補(bǔ)之/鐘用尚書(shū)蹇義胡澇等薦/擢知蘇州D.會(huì)蘇州等九府缺/皆雄劇地/命部院臣舉其屬之廉能者補(bǔ)之/鐘用尚書(shū)蹇義胡澇等薦/擢知蘇州11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.乘傳：文中指乘坐驛車(chē)。傳：驛車(chē)，傳達(dá)命令的馬車(chē)，也引申為官府載人的車(chē)。B.刀筆：文中指辦理公文的小官吏。C.丁母憂：遭到母親擔(dān)憂想他回家。D.秩滿：意為官吏任期屆滿。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.剛到蘇州時(shí)，況鐘假裝對(duì)公務(wù)一竅不通，全聽(tīng)屬下安排，群吏為所欲為，況鐘于是痛下殺手。B.況鐘和巡撫周忱想方設(shè)法奏請(qǐng)減輕蘇州百姓繁重賦稅，所積累的濟(jì)農(nóng)倉(cāng)存粟每年有幾十萬(wàn)石。C.奉使織造采辦和購(gòu)求花木禽鳥(niǎo)的太監(jiān)接踵而至蘇州，他們動(dòng)不動(dòng)便捆綁鞭打況鐘手下的官吏。D.平思忠有恩于況鐘，盡管家境貧寒，從不因舊交情而對(duì)況鐘有所求取。人們稱贊他倆都是賢德之人。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。（2）鐘雖起刀筆，然重學(xué)校，禮文儒，單門(mén)寒士多見(jiàn)振贍。14.請(qǐng)概括況鐘去世后“吏民聚哭，為立祠”的原因?！?0~14題答案】【答案】10.D11.C12.C13.（1）當(dāng)即下令打死幾個(gè)人，斥退了所有貪婪、暴虐、昏庸、懦弱的屬僚，全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。（2）況鐘雖然出身于刀筆吏，卻重視學(xué)校教育，禮敬文人儒士，貧寒之家的讀書(shū)人多有受到他幫助的。14.①關(guān)心百姓，奏免賦役；②整頓吏治，嚴(yán)肅法令；③興利除害，鋤豪植良；④知恩圖報(bào)，品德賢良【解析】【10題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：又正逢蘇州等九府缺少知府，這九府都是重要難治之地；于是命令六部及都察院大臣推薦屬下廉正有能力的官吏補(bǔ)各府之缺。況鐘因?yàn)樯袝?shū)蹇義、胡濙等人舉薦，升任蘇州知府。

“雄劇”修飾“地”，中間不能斷開(kāi)，排除選項(xiàng)BC；“薦”做“尚書(shū)蹇義胡澇等”的謂語(yǔ)，中間不能斷開(kāi)，排除選項(xiàng)A。

故選D。

【11題詳解】本題考查學(xué)生理解古代文化常識(shí)的能力。C.“丁母憂：遭到母親擔(dān)憂想他回家”錯(cuò)誤，“丁母憂”的意思是“遭逢母親去世”。故選C。

【12題詳解】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。C.“他們動(dòng)不動(dòng)便捆綁鞭打況鐘手下的官吏”錯(cuò)誤。由原文“先是，中使織造采辦及購(gòu)花木禽鳥(niǎo)者踵至?？ぷ粢韵?，動(dòng)遭笞縛。而衛(wèi)所將卒，時(shí)凌虐小民。鐘在，斂跡不敢肆，雖上官及他省過(guò)其地者，咸心憚之”可知，以前，太監(jiān)奉使織造采辦和購(gòu)求花木禽鳥(niǎo)的接踵而至。府中僚佐以下官吏，動(dòng)不動(dòng)便遭他們綁打。又有衛(wèi)所將士軍卒，時(shí)常欺凌百姓。況鐘到任后，都收斂行跡不敢再放肆，即使是上級(jí)官員和其他省的官吏經(jīng)過(guò)蘇州的，也都從心里對(duì)況鐘有所畏懼。由此可知，這是說(shuō)況鐘任職之前的情況，所以此時(shí)還不是況鐘手下的官吏。故選C。

【13題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。賦分點(diǎn)：（1）“捶殺”，打死；“盡斥屬僚之貪虐庸懦者”，定語(yǔ)后置句式，正常語(yǔ)序?yàn)椤氨M斥貪虐庸懦者屬僚”；“一”，全。（2）“起”，出身；“禮”，禮敬；“單門(mén)寒士多見(jiàn)振贍”，被動(dòng)句，“見(jiàn)”表被動(dòng)?！?4題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。由原文“鐘與巡撫周忱悉心計(jì)畫(huà)，奏免七十余萬(wàn)石。凡忱所行善政，鐘皆協(xié)辦成之。所積濟(jì)農(nóng)倉(cāng)粟歲數(shù)十萬(wàn)石，振荒之外，以代居間雜辦及逋租”可知，況鐘和巡撫周忱精心計(jì)劃，奏免賦稅七十余萬(wàn)石。凡是周忱所推行的善政，況鐘都協(xié)助大力辦成。所積累的救濟(jì)農(nóng)民而存儲(chǔ)的糧食每年有幾十萬(wàn)石，除用來(lái)賑濟(jì)災(zāi)荒之外，還用來(lái)代交民間雜賦和拖欠的租賦。由此可知，況鐘關(guān)心百姓，奏免賦役。由原文“立捶殺數(shù)人，盡斥屬僚之貪虐庸懦者。一府大震，皆奉法。鐘乃蠲煩苛，立條教，事不便民者，立上書(shū)言之”可知，當(dāng)即下令打死幾個(gè)人，斥退了所有貪婪、暴虐、昏庸、懦弱屬僚，全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。（況鐘）于是免除繁雜苛細(xì)的法令，定立教民條文，有不便于老百姓的事情，立即上書(shū)朝廷講明。由此可知，況鐘整頓吏治，嚴(yán)肅法令。由原文“興利除害，不遺余力。鋤豪強(qiáng)，植良善，民奉之若神”可知，（他）興利除害，不遺余力，鏟鋤豪強(qiáng)，扶植良善，民間將他奉若神明。由此可知，況鐘興利除害，鋤豪植良。由原文“初，鐘為吏時(shí)，吳江平思忠亦以吏起家，為吏部司務(wù)，遇鐘有恩。至是鐘數(shù)延見(jiàn)，執(zhí)禮甚恭，且令二子給侍，曰：‘非無(wú)仆隸，欲籍是報(bào)公耳’”可知，當(dāng)初況鐘為吏員時(shí)，吳江人平思忠也由吏員起家，任吏部司務(wù)，對(duì)況鐘有恩。到這時(shí)候況鐘多次請(qǐng)見(jiàn)，對(duì)待他禮節(jié)非常恭敬，并且讓他的兩個(gè)兒子到自己屬下作事，說(shuō)：“并非我沒(méi)有仆役，這是想借此報(bào)答您?！庇纱丝芍瑳r鐘知恩圖報(bào)，品德賢良。

參考譯文：況鐘，字伯律，是江西靖安人。宣德五年（1430），明宣宗因?yàn)楦械礁鞯乜な卮蠖嗖荒芊Q職，又正逢蘇州等九府缺少知府，這九府都是重要難治之地；于是命令六部及都察院大臣推薦屬下廉正有能力的官吏補(bǔ)各府之缺。況鐘因?yàn)樯袝?shū)蹇義、胡濙等人舉薦，升任蘇州知府，宣宗特賜誥敕派遣他前往。蘇州地區(qū)賦稅繁多勞役沉重，豪強(qiáng)猾吏舞文弄墨，以奸求利，是號(hào)稱最難治理的地方。況鐘乘驛站車(chē)馬來(lái)到蘇州府。他開(kāi)始處理事務(wù)時(shí)，群吏圍立在四周請(qǐng)他寫(xiě)下判牒。況鐘裝作不懂，向左右請(qǐng)教詢問(wèn)，一切按照屬吏們的意圖去辦。群吏大喜，說(shuō)知府昏暗好欺騙。過(guò)了三天，況鐘召集群吏責(zé)問(wèn)他們道：“之前某件事應(yīng)該辦，你們阻止我；某件事不該辦，你們強(qiáng)讓我去做。你們這群人，舞文弄墨已久，罪該處死?！碑?dāng)即下令打死幾個(gè)人，斥退了所有貪婪、暴虐、昏庸、懦弱的屬僚，全府上下大為震動(dòng)，全都奉法行事。（況鐘）于是免除繁雜苛細(xì)的法令，定立教民條文，有不便于老百姓的事情，立即上書(shū)朝廷講明。當(dāng)時(shí)，（朝廷）多次下詔減輕蘇州、松江的重賦。況鐘和巡撫周忱精心計(jì)劃，奏免賦稅七十余萬(wàn)石。凡是周忱所推行的善政，況鐘都協(xié)助大力辦成。所積累的救濟(jì)農(nóng)民而存儲(chǔ)的糧食每年有幾十萬(wàn)石，除用來(lái)賑濟(jì)災(zāi)荒之外，還用來(lái)代交民間雜賦和拖欠的租賦。（他）興利除害，不遺余力，鏟鋤豪強(qiáng)，扶植良善，民間將他奉若神明。以前，太監(jiān)奉使織造采辦和購(gòu)求花木禽鳥(niǎo)的接踵而至。府中僚佐以下官吏，動(dòng)不動(dòng)便遭他們綁打。又有衛(wèi)所將士軍卒，時(shí)常欺凌百姓。況鐘到任后，（他們）都收斂行跡不敢再放肆，即使是上級(jí)官員和其他省的官吏經(jīng)過(guò)蘇州的，也都從心里對(duì)況鐘有所畏懼。況鐘雖然出身于刀筆吏，卻重視學(xué)校教育，禮敬文人儒士，貧寒之家的讀書(shū)人多有受到他幫助的。有個(gè)名叫鄒亮的人，獻(xiàn)詩(shī)給況鐘。況鐘想要推薦他，有人寫(xiě)了匿名書(shū)信詆毀鄒亮，況鐘說(shuō)道：“這是想讓我更快地幫鄒亮成名?！碑?dāng)即奏明朝廷，朝廷召授鄒亮吏、刑二部司務(wù)。當(dāng)初況鐘為吏員時(shí)，吳江人平思忠也由吏員起家，任吏部司務(wù)，對(duì)況鐘有恩。到這時(shí)候況鐘多次請(qǐng)見(jiàn)，對(duì)待他禮節(jié)非常恭敬，并且讓他的兩個(gè)兒子到自己屬下作事，說(shuō)：“并非我沒(méi)有仆役，這是想借此報(bào)答您?！逼剿贾壹乙幌蜇毢瑥膩?lái)沒(méi)有因（和況鐘有）舊交情而（對(duì)他）有所求取。人們稱贊他們兩人都是賢德之人。況鐘曾遭母喪，府中百姓前往朝廷請(qǐng)求他留任，朝廷為此下詔命他戴孝起復(fù)留任。正統(tǒng)六年（1441），況鐘任期已滿應(yīng)當(dāng)升遷，府中百姓二萬(wàn)余人，前往巡按御史張文昌投訴，請(qǐng)求讓況鐘繼續(xù)任職。英宗下詔進(jìn)況鐘食正三品俸祿，仍然留任知府。次年十二月，況鐘死于任上。蘇州府吏民相聚哭悼，為他立祠致祭。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首清詩(shī)，完成下面小題。西湖晤（見(jiàn)面）袁子才①喜贈(zèng)趙翼不曾識(shí)面早相知，良會(huì)真誠(chéng)意外奇。才可必傳能有幾，老猶得見(jiàn)未嫌遲。蘇堤二月如春水，杜牧三生鬢有絲。一個(gè)西湖一才子，此來(lái)端不枉游資?！咀⑨尅吭硬?，袁枚，字子才。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)明白清通，追求一種樸實(shí)平易的美感，與白居易的詩(shī)風(fēng)很相近。B.頷聯(lián)既稱揚(yáng)袁枚的才華出眾，同時(shí)也道出了兩人白首相逢的情景。C.頸聯(lián)形象的描繪，將景物與人融合，表達(dá)了對(duì)杜牧的敬仰和緬懷。D.末句抒寫(xiě)真率的友情，也表現(xiàn)曠達(dá)的胸襟，詼諧幽默，給人風(fēng)趣感。16.有人論此詩(shī)，認(rèn)為“喜”字貫穿全詩(shī)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)的四聯(lián)語(yǔ)意作簡(jiǎn)要分析?！?5~16題答案】【答案】15.C16.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人與袁枚不期而遇，歡快之情溢于言表；

頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人晚年見(jiàn)到袁枚，頗有幸運(yùn)之感；

頸聯(lián)融情于景，寫(xiě)詩(shī)人得遇兩鬢花白而風(fēng)流倜儻的才子的欣慰；

尾聯(lián)將西湖和袁枚系為一體，點(diǎn)明詩(shī)人喜悅的心情?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析能力。C.“表達(dá)了對(duì)杜牧的敬仰和緬懷”錯(cuò)誤?！岸拍寥W有絲”意思是說(shuō)風(fēng)流如杜牧的袁枚此時(shí)鬢邊已有了白發(fā)，這兩句形象地再現(xiàn)出當(dāng)日兩位詩(shī)人見(jiàn)面時(shí)的情景，沒(méi)有表達(dá)對(duì)杜牧的敬仰和緬懷。故選C。【16題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌思想思想感情的理解能力。首聯(lián)“不曾識(shí)面早相知，良會(huì)真誠(chéng)意外奇”，寫(xiě)詩(shī)人與袁枚不期而遇?！安辉R(shí)面早相知，良會(huì)真誠(chéng)意外奇?！痹?shī)人與袁枚知交已久，這次相遇正是出乎意料之外的奇跡，而自己的歡快之情溢于言表。頷聯(lián)“才可必傳能有幾，老猶得見(jiàn)未嫌遲”，意思是你的才華一定會(huì)長(zhǎng)久流傳，我有幸晚年見(jiàn)到你也不算晚了。作者贊嘆袁枚卓越的才華，必將流傳永久，因而自己有幸于晚年得見(jiàn)這位名高一代的詩(shī)人也并不嫌太晚。頸聯(lián)“蘇堤二月如春水，杜牧三生鬢有絲”，這兩句形象地再現(xiàn)出當(dāng)日兩位詩(shī)人見(jiàn)面時(shí)的情景。二月西湖漲春水，蘇堤沉浸在春光之中。在此景中，風(fēng)流如杜牧的袁枚此時(shí)鬢邊已有了白發(fā)。那浩淼無(wú)際的水勢(shì)正如二月的眷光，不僅充溢于天地之間，而且也漾溢在詩(shī)人的心頭。眼前這位兩鬢花白而風(fēng)流倜儻的才子便是自己心儀已久的隨園主人，怎不使詩(shī)人欣慰，詩(shī)人融情于景，意在表達(dá)西湖與袁枚一樣足以令他覺(jué)得不虛此行，甚至連游程的花費(fèi)也不冤枉了，表達(dá)了詩(shī)人得遇兩鬢花白而風(fēng)流倜儻的才子的欣慰。尾聯(lián)“一個(gè)西湖一才子，此來(lái)端不枉游資”，詩(shī)人將西湖與袁枚聯(lián)系在一起，非常淺切，卻別開(kāi)生面，“不枉游資”云云雖語(yǔ)帶戲謔，卻也體現(xiàn)了袁、趙二人之間的友誼是真誠(chéng)的。這一次的聚會(huì)是歡愉的，在兩位詩(shī)人心中都留下了美好的回憶。尾聯(lián)將西湖和袁枚系為一體，點(diǎn)明詩(shī)人喜悅心情。（三）名句名篇默寫(xiě)（8分）17.根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)下列空白處。（1）《過(guò)秦論》中，揭示秦王朝迅速滅亡原因的句子是：____________。（2）杜甫《蜀相》中交代武侯諸葛亮祠堂地理位置的一句詩(shī)是：____________。（3）《屈原列傳》中，面對(duì)漁父的勸說(shuō)，屈原用“____________，____________”兩句描述日常穿戴衣帽的習(xí)慣，表現(xiàn)他不愿以皎潔的身心，蒙受外界的垢污。（4）孟子有“生于憂患，死于安樂(lè)”的名句，歐陽(yáng)修《伶官傳序》中意思與之相近的兩句是“____________，____________”。（5）杜牧筆下曾繁華無(wú)比的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”，在辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中一變而為“____________”的動(dòng)亂，在姜夔《揚(yáng)州慢》中變成“____________”的荒蕪，可見(jiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)之殘酷。【17題答案】【答案】①.仁義不施而攻守之勢(shì)異也②.錦官城外柏森森③.新沐者必彈冠④.新浴者必振衣⑤.憂勞可以興國(guó)⑥.逸豫可以亡身⑦.烽火揚(yáng)州路⑧.盡薺麥青青【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)名篇名句的能力。易錯(cuò)的字有：森、振、逸、豫、薺。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。一方水土養(yǎng)一方人。地域環(huán)境對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的塑造影響很大，同類(lèi)藝術(shù)形式在不同的地域環(huán)境，會(huì)形成不同的特色與風(fēng)格。黑龍江雖然不產(chǎn)天然大漆，但是粗糙的北方地域文化卻哺育著這里的漆藝創(chuàng)作者。藝術(shù)創(chuàng)作與當(dāng)?shù)氐牡赜颦h(huán)境、人文環(huán)境及審美意識(shí)有著______的聯(lián)系，也與藝術(shù)創(chuàng)作者的生活經(jīng)歷______，漆畫(huà)創(chuàng)作同樣如此。冬天的黑龍江仿佛奏響一首冰與雪之歌，天地間白茫茫一片，純凈浪漫。______的黑龍江人對(duì)雪有著獨(dú)特的情感，這里的漆畫(huà)藝術(shù)家們更是創(chuàng)作了大量以北方雪景為題材的漆畫(huà)。黑龍江漆畫(huà)藝術(shù)經(jīng)過(guò)二十多年的不懈努力，在黑色沃土的滋養(yǎng)下，把握時(shí)代性、學(xué)術(shù)性、多元性和創(chuàng)新性，在創(chuàng)作理念和藝術(shù)技巧上______，形成了獨(dú)有的龍江冰雪漆畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言。在未來(lái)，龍江冰雪漆畫(huà)在題材、表現(xiàn)形式及制作工藝上還需大膽探索，這也是黑龍江漆畫(huà)家們共同努力的方向。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.千頭萬(wàn)緒息息相關(guān)土里土氣獨(dú)樹(shù)一幟B.千絲萬(wàn)縷息息相關(guān)土生土長(zhǎng)獨(dú)辟蹊徑C.千頭萬(wàn)緒休戚相關(guān)土生土長(zhǎng)獨(dú)樹(shù)一幟D.千絲萬(wàn)縷休戚相關(guān)土里土氣獨(dú)辟蹊徑19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.黑龍江雖然不產(chǎn)天然大漆，但是粗獷的北方地域文化卻孕育著這里的漆藝創(chuàng)作者。B.黑龍江雖然不產(chǎn)天然大漆，但是粗糙的北方地域文化卻哺育著這里的漆藝創(chuàng)作者。C.雖然黑龍江不產(chǎn)天然大漆，但是粗獷的北方地域文化卻哺育著這里的漆藝創(chuàng)作者。D.雖然黑龍江不產(chǎn)天然大漆，但是粗糙的北方地域文化卻孕育著這里的漆藝創(chuàng)作者。20.請(qǐng)用一句話提煉三段文字的基本觀點(diǎn)，不超過(guò)15個(gè)字?！?8~20題答案】【答案】18.B19.C20.地域環(huán)境影響藝術(shù)風(fēng)格的塑造?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。千頭萬(wàn)緒：比喻事情的開(kāi)端，頭緒非常多；也形容事情復(fù)雜紛亂。千絲萬(wàn)縷：原形容一根又一根，數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系。結(jié)合前文“藝術(shù)創(chuàng)作與當(dāng)?shù)氐牡赜颦h(huán)境、人文環(huán)境及審美意識(shí)”，可知這里使用的成語(yǔ)是用來(lái)形容相互之間密切而復(fù)雜的聯(lián)系，所以第一條橫線處應(yīng)填“千絲萬(wàn)縷”。息息相關(guān)：彼此呼吸都相互關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系非常密切。休戚相關(guān)：形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。根據(jù)前文可知，第二條橫線處是表明“藝術(shù)創(chuàng)作”與“藝術(shù)創(chuàng)作者的生活經(jīng)歷”的關(guān)系，兩者并無(wú)利害關(guān)系，所以，此處應(yīng)填“息息相關(guān)”。土里土氣：沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，具有或表現(xiàn)出各種鄉(xiāng)下人的特性。土生土長(zhǎng)：當(dāng)?shù)厣L(zhǎng)的。第三條橫線處是形容“對(duì)雪有著獨(dú)特的情感的黑龍江人”，所以，此處應(yīng)填“土生土長(zhǎng)”。獨(dú)樹(shù)一幟：?jiǎn)为?dú)樹(shù)立起一面旗幟。比喻獨(dú)闖一條路子，自成一家。獨(dú)辟蹊徑：?jiǎn)为?dú)開(kāi)出一條道路，比喻獨(dú)創(chuàng)出新風(fēng)格或新方法。根據(jù)后文“形成了獨(dú)有的龍江冰雪漆畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言”可知，黑龍江漆畫(huà)藝術(shù)在創(chuàng)作理念和藝術(shù)技巧上是獨(dú)創(chuàng)出新風(fēng)格，第四條橫線處應(yīng)填“獨(dú)辟蹊徑”。綜上，故選B。【19題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。劃?rùn)M線的句子“黑龍江雖然不產(chǎn)天然大漆，但是粗糙的北方地域文化卻哺育著這里的漆藝創(chuàng)作者”有兩處語(yǔ)病。第一，語(yǔ)序不當(dāng)，第一分句的主語(yǔ)是“黑龍江”和關(guān)聯(lián)詞“雖然”位置不當(dāng)，兩分句的主語(yǔ)不一致，應(yīng)把“黑龍江”放在“雖然”后面，排除AB；第二，搭配不當(dāng)，“粗獷”可以形容一個(gè)地方的環(huán)境風(fēng)俗面貌，有種大氣磅礴的意思，“粗糙”是用來(lái)形容質(zhì)料或工藝不精細(xì)，毛糙或者人工作草率，不認(rèn)真。形容“北方地域文化”應(yīng)用“粗獷”而非“粗糙”。排除D。故選C?！?0題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之壓縮語(yǔ)段的能力。題目要求一句話提煉三段文字的基本觀點(diǎn)，根據(jù)第一段“地域環(huán)境對(duì)藝術(shù)風(fēng)格的塑造影響很大，同類(lèi)藝術(shù)形式在不同的地域環(huán)境，會(huì)形成不同的特色與風(fēng)格”，第二段“藝術(shù)創(chuàng)作與當(dāng)?shù)氐牡赜颦h(huán)境、人文環(huán)境及審美意識(shí)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，也與藝術(shù)創(chuàng)作者的生活經(jīng)歷息息相關(guān)，漆畫(huà)創(chuàng)作同樣如此”，第三段“黑龍江漆畫(huà)藝術(shù)……在黑色沃土的滋養(yǎng)下……形成了獨(dú)有的龍江冰雪漆畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言”可知，前兩段文字都提到的對(duì)象是“地域環(huán)境”，寫(xiě)出了地域環(huán)境與藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)系，地域環(huán)境會(huì)影響藝術(shù)創(chuàng)作，而第三段文字是具體舉“黑龍江漆畫(huà)藝術(shù)受黑色沃土的影響形成了獨(dú)特的語(yǔ)言”的例子說(shuō)明地域環(huán)境會(huì)影響藝術(shù)創(chuàng)作。所以，可以概括出“地域環(huán)境影響藝術(shù)風(fēng)格的塑造”的觀點(diǎn)。注意字?jǐn)?shù)要求，不超過(guò)15個(gè)字。（二）語(yǔ)文文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。你知道嗎，噪聲除了直接損傷耳朵和聽(tīng)力外，①。相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)噪聲達(dá)到90分貝時(shí)，人的視覺(jué)細(xì)胞的敏感性就會(huì)下降，識(shí)別弱光反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)；噪聲達(dá)到95分貝時(shí)，有40%的人瞳孔放大，視線模糊；而噪聲達(dá)到115分貝時(shí)，大多數(shù)人的眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱。所以，長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中的人很容易發(fā)生眼疲勞、眼痛、眼花和視物流淚等眼損傷現(xiàn)象。這是為什么呢？因?yàn)槿祟?lèi)的眼睛和耳朵在某種程度上來(lái)說(shuō)是相通的，②。噪聲在損傷聽(tīng)力的同時(shí)會(huì)作用于人類(lèi)大腦的中樞神經(jīng)，而聲音在傳輸?shù)饺说穆?tīng)覺(jué)器官——耳朵時(shí)，同樣借助大腦的神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)傳輸?shù)饺说囊曈X(jué)器官——眼睛。聲音太大將導(dǎo)致神經(jīng)受損，進(jìn)而導(dǎo)致整體視覺(jué)功能下降和紊亂。想要減少噪聲的危害，③。首先是從源頭上消除噪聲，即從根本上杜絕噪聲的發(fā)生；其次，可以減少在噪聲環(huán)境中暴露的時(shí)間；此外，還可以佩戴物理防噪聲的耳機(jī)等進(jìn)行自我保護(hù)；同時(shí)，加強(qiáng)噪聲污染危害的宣傳教育，讓大家一起意識(shí)到減少噪聲污染的重要性和必要性。所以，下次如果有人發(fā)出特別吵的聲音，你可以告訴他：噓！請(qǐng)小聲一點(diǎn)。你“吵”到我的眼睛了。21.下列各句中的引號(hào)作用，和文中畫(huà)橫線句子引號(hào)作用相同一項(xiàng)是（）A.現(xiàn)代畫(huà)家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機(jī)”。B.他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。C.一本優(yōu)秀的繪本，可以讓不認(rèn)字的孩子“讀”出其中蘊(yùn)涵的深意。D.火星，是太陽(yáng)系里離地球較近且環(huán)境最為相似的星球。從古至今，人類(lèi)對(duì)這顆“紅色”星球都充滿著無(wú)限遐想。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥樱拐挝淖终Z(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字?！?1~22題答案】【答案】21.C22.①還會(huì)對(duì)我們的眼睛和視力造成影響

②它們都和神經(jīng)中樞相連

③我們可以從以下幾個(gè)方面入手【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。原文中“吵”的引號(hào)表示特殊含義。A.“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”的引號(hào)表引用。B.“秩序”“文明”的引號(hào)表諷刺。C.“讀”的引號(hào)表示特殊含義。D.“紅色”的引號(hào)表強(qiáng)調(diào)。故選C?！?2題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第一空，結(jié)合上文“噪聲除了直接損傷耳朵和聽(tīng)力外”，推斷①處是闡述噪聲的其他危害；再結(jié)合后文“相關(guān)實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)噪聲達(dá)到90分貝時(shí)，人的視覺(jué)細(xì)胞的敏感性就會(huì)下降……”可知，是闡述噪音對(duì)眼睛的傷害，可以填入“還會(huì)