江蘇開放大學通信技術(shù)與系統(tǒng)形考1

江蘇開放大學通信技術(shù)與系統(tǒng)形考第一次形考作業(yè)（實踐大作業(yè)）（10%計入形考成績）作業(yè)詳情100作業(yè)最終成績?nèi)∽罡叻?次1001Multisim14是（ ）公司推出的以Windows為基礎(chǔ)的仿真工具。客觀題滿分：3分得分：3分A:深圳市安德魯儀器有限公司B:美國國家儀器有限公司C:安捷倫科技有限公司D:加拿大圖像交互技術(shù)公司學生答案：B:老師點評：2用multisim軟件搭建電路時，電容的選取如（ ）圖所示?？陀^題滿分：3分得分：3分A:B:C:D:學生答案：D:老師點評：multisim軟件搭建電路時，地線的選取如（）圖所示?？陀^題滿分：3分得分：3分A:B:C:D:學生答案：C:老師點評：用multisim軟件搭建電路時，直流電源的選取如（ ）圖所示。客觀題滿分：3分得分：3分A:B:C:D:學生答案：B:老師點評：用multisim軟件中的雙路示波器測試出波形如圖所示該波形顯示B通道波形的幅度是（ 3分得分：3C:10μv學生答案：B:老師點評：6multisim最初是由加拿大InteractiveImageTechnologic公司推出的一種EWB“虛擬電子工作臺”軟件。3分得分：3A:觀點正確B:觀點錯誤學生答案：A:老師點評：7Multisim軟件不是一種EDA軟件3分得分：3A:觀點正確B:觀點錯誤學生答案：B:老師點評：8函數(shù)信號發(fā)生器可以調(diào)整輸出信號的種類和頻率，如圖顯示的是，此時輸出信號為方波信號，輸出信號頻率為1KHz。（ 3分得分：3A:正確B:錯誤學生答案：B:老師點評：9函數(shù)信號發(fā)生器可以調(diào)整輸出信號的種類和頻率，如圖顯示的是，此時輸出信號為正弦波信號，輸出信號的幅度為5mv/p。（ 3分得分：3A:正確B:錯誤學生答案：A:老師點評：雙擊示波器，調(diào)整示波器“Timebase”的數(shù)值，可以讓顯示的曲線橫向展寬或是橫向壓縮。（ 3分得分：3A:正確B:錯誤學生答案：A:老師點評：Multisim軟件中，虛擬儀器頻率計的圖標如圖所示（ ）?？陀^題滿分：3分得分：3分A:正確B:錯誤學生答案：A:老師點評：在如圖所示的放大器電路中，示波器可以幫助我們觀察負載端輸出電壓信號的情況同時還可以監(jiān)測輸入信號的情況，但兩路信號不能同時被檢測。3分得分：3A:正確B:錯誤學生答案：B:老師點評：主觀題滿分：8分得分：8分學生答案：元器件庫欄；仿真開關(guān)欄；電路工作區(qū)；儀器庫欄老師點評：下圖中標識的區(qū)域功能分別是：① 主觀題滿分：6分得分：6分學生答案：文件；編輯；視圖老師點評：15按照下圖圖示，搭建仿真電路。讓函數(shù)信號發(fā)生器分別輸出正選信號、方波信號和矩形信號，用頻率計測量輸出信號的頻率，用示波器觀察波形。將以上仿真結(jié)果總結(jié)如下。讓函數(shù)信號發(fā)生器輸出正弦波信號：u1U1m=10V、頻率f12kHz。用頻率計測得的頻率值是多少kHz？用示波器將觀察到的波形圖截圖。 讓函數(shù)信號發(fā)生器輸出方波信號：（U2m=10Vf22kHz，占空比（utycl）=50），用示波器將觀察到的波形圖截圖。 在單擊窗口中的Simulate→AnalysesFouriernalysis后彈出Fouriernalysis對話框，設(shè)置節(jié)點1為輸出節(jié)點（Output），并設(shè)置合適的分析參數(shù)，最后單擊該對話框下面的Simulate頻譜分析結(jié)果。根據(jù)仿真結(jié)果，畫出方波信號（U2m=10Vf2=2kHz，占空比（utycl）=50%）的頻譜圖。 讓函數(shù)信號發(fā)生器輸出矩形波信號：（U3m10Vf32kHz，占空比（utycl）=25）， 在單擊窗口中的Simulate→AnalysesFouriernalysis后彈出Fouriernalysis對話框，設(shè)置節(jié)點1為輸出節(jié)點（Output），并設(shè)置合適的分析參數(shù)，最后單擊該對話框下面的Simulate頻譜分析結(jié)果。根據(jù)仿真結(jié)果，畫出矩形波信號（U3m10V