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文檔簡介
§2-2平面特殊力系的平衡方程及其應(yīng)用課時計劃:講授3學(xué)時教學(xué)目標(biāo):.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識平面匯交、平行兩種特殊的平面力系,并深入理解平面特殊力系的平衡條件及平衡方程的應(yīng)用;.能熟練地求解平面特殊力系作用下物體的平衡問題。教材分析:.重點(diǎn)為平面特殊力系的平衡條件及其平衡方程;.難點(diǎn)是利用平面特殊力系的平衡方程解決工程中的受力分析問題。教學(xué)設(shè)計:本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生在平面力系的基礎(chǔ)上,認(rèn)識兩種特殊的平面力系,即平面匯交力系和平面平行力系。并推導(dǎo)各自的平衡方程。運(yùn)用學(xué)過的力的投影、力矩計算以及畫受力圖的基礎(chǔ)知識,分析并計算機(jī)械零部件的受力。教學(xué)過程:第1學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:各力作用線在同一平面上,或匯交于一點(diǎn),或相互平行,是兩種特殊的平面力系。一、平面匯交力系及其平衡方程當(dāng)作用于一個物體上的各力作用線都在同一個平面內(nèi),且匯交于一點(diǎn)A時(圖2-6),該力系稱為平面匯交力系。圖2-6該力系的各力即使受力不平衡,存在合力,各力對匯交點(diǎn)A的力矩也等于零。也就是說計算平衡狀態(tài)下構(gòu)件的受力時,其中力矩的平衡方程與受力的平衡條件無關(guān),所以匯交力系的平衡方程為:ΣF1=O'?fj=o∕即各力在兩坐標(biāo)軸上的投影的代數(shù)和分別等于零。二、平面平行力系及其平衡方程當(dāng)作用于一個物體上的各力作用線都在同一平面內(nèi),且相互平行時(圖2-7),該力系稱為平面平行力系。圖2-7若選取直角坐標(biāo)系的X軸與力作用線垂直,y軸與力作用線平行。即使受力不平衡,存在合力,各力在X軸上的投影仍然等于零,也就是說,在計算平衡狀態(tài)下構(gòu)件的受力時,與X軸上投影的代數(shù)和為零的平衡條件無關(guān),所以平行力系的平衡方程為:ΣΓτ=OΣ?(Fi)=O即各力數(shù)值的代數(shù)和等于零(同方向的力相加,反向相減),各力對任一點(diǎn)力矩的代數(shù)和等于零。池(Fi)=OEMNFJ=O限制條件:矩心人、B兩點(diǎn)連線與力作用線不能平行。第2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:本次課通過講解教材例題2-4,講述運(yùn)用平面平行力系的平衡方程解決實(shí)際受力問題的一般步驟,使學(xué)生理解平面力系的平衡條件,并掌握解決常見受力問題的一般方法。獨(dú)2”為T版飛機(jī)的直岫配空[機(jī)于三個磅秤匕踴旅后豺心連嬲上”豆蛀腳?的),蜩蠅鼾的觥為小30kN,懿左右兩忸秤施之和學(xué)"=903。再將飛機(jī)加能里高做機(jī)身帆斜”15。(圖2-Hb)τ此時后輪乩右前個磅秤工日之利為外力加質(zhì)再刖前用輪中心連嗡尺寸叱4%試求飛機(jī)重心的也置坐板?*-ML合力及肺用點(diǎn)位機(jī)得F≡^+Fj=30kN+90kN=120kNW如=0Fga.?90kNx4.=『12OkN第3學(xué)時教學(xué)內(nèi)容:本次課通過講解教材例題2-5,講述運(yùn)用平面匯交力系的平衡方程解決實(shí)際受力問題的一般步驟,使學(xué)生理解平面力系的平衡條件,并掌握解決常見受力問題的一般方法。例題2-5如圖"a師的壓欖機(jī)在蟋J?B懈的主財F=I風(fēng)角皮口土不計各枸件的自身量悌接觸處的腰機(jī)第U桿就和BC的受力及工作所受的壓九根據(jù)作用與反作用定律,直桿加和札的受力為3.59kN0:;,選擇滑塊C為研究對象,畫受力圖(圖2-9c).列平衡方程求解未知力£FM=0Kcosn-FfQ=0FNZ=FJcosqj=3t59kNxrυ?8o→3.56kN注目與反作用定律,工件受力/e=3.56kN?教學(xué)反思:本次課主要內(nèi)容是平面特殊力
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