最美家長先進事跡材料

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我是三班級三班馮津京的家長，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個機會與各位家長溝通孩子的家庭教育。

其實，閱歷談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點體會兒。孩子在學(xué)校取得的進步和成果主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)懷教育，在此，我表示感謝!作為家長，我僅作了一些協(xié)作工作而已。事實上，在座各位家長確定有許多很好的教育方法，下面我把教育孩子的一點體會跟大家做一個匯報：

一、對孩子的要求要符合實際

做為家長我們都有一個美妙的愿望，那就是盼望自己的孩子將來能成龍成鳳，但是由于個體的差異，并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力，也達不到父母的要求，甚至覺得根本無法實現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信念，變得不信任自己。我們做為家長孩子不管做什么事情，只要孩子努力去做了，我們就要賜予認可確定。

二、培育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣

1、要關(guān)心孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣

孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過的學(xué)問，最主要的就是做家庭作業(yè)。家庭作業(yè)肯定要讓孩子完成，家長不要在旁邊陪讀，這樣孩子會更用心的學(xué)習(xí)，這并不是不關(guān)懷孩子的一種表現(xiàn)。相反家長在旁邊陪讀，孩子會有一種無形的壓力，這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候，家長要正確引導(dǎo)孩子思索問題的思路，讓他完成，家長不要不耐煩，不要直接告知他答案，這樣孩子會產(chǎn)生依靠性。

2、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

檢查孩子的家庭作業(yè)，是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容，是家長的“必修課”。

首先作業(yè)的正確性是家長檢查作業(yè)肯定要關(guān)懷的問題，其次作業(yè)完成的效率是不是合格，半個小時的作業(yè)不要拖到一個小時，為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注、不分心，養(yǎng)成在最短的時間內(nèi)精確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。再有家長在檢查作業(yè)后要給孩子一個主動、確定的評價，作業(yè)寫得比以前工整了，計算的正確率提高了等等，這無疑是對孩子的一種鼓舞，由于他的辛勤勞動得到了應(yīng)有的確定，同時也對你的批判、建議制造了良好的心里氣氛。

3、關(guān)心孩子養(yǎng)成整理和愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

要讓孩子知道自己的事情肯定要自己做，不要找人代替，不要依靠父母，養(yǎng)成孩子很好的自理力量，不管做什么都特別有條理，桌上的書是不是整整齊齊，作業(yè)本是否干潔凈凈，書包里是不是一團糟，這就要求家長要為孩子起帶頭作用，為孩子樹立典范。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

三、看到了孩子的進步，肯定要說出來。

我們中國人是比較含蓄的，不擅長用語言表達自己內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受，反正我有時是這樣，假如孩子表現(xiàn)的不如意，我們會對孩子進行訓(xùn)斥，假如孩子有了好的表現(xiàn)，只是心里暗自興奮，卻不會說出來讓孩子知道，其實我們應(yīng)當(dāng)把心里的話說出來，對孩子也是一個很好的鼓舞，讓他知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，對自己也更有信念。

四、要以身作則，言傳身教。

家長是孩子的第一任老師，我們教育孩子，不在于你怎么說，而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子，為孩子樹立典范，要求孩子做到的，家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到，孩子指出來后，作為家長我們應(yīng)當(dāng)放下自己的架子，立刻向孩子承認錯誤，并立即改正。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則，而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬，家長的威信才會真正樹立起來。

五、多和班主任老師聯(lián)系，把握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

要準時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況。

看著孩子一天一天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教育。孩子究竟是孩子，有時管不住自己，只要我們平常多留意觀看孩子的改變，多與孩子溝通，敬重孩子，適當(dāng)引導(dǎo)，我們的孩子會健康歡樂的成長。

最美家長先進事跡材料2

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品德養(yǎng)成的第一任老師。xxx家長特別重視對孩子的家庭教育。他特殊留意從日常生活中的一點一滴入手，培育孩子的自理力量、力量、社交力量、分析力量、規(guī)律思維力量、動手力量等等，關(guān)心孩子全面進展。由于每個孩子都有不同的特點，在成長的年齡階段都會有著不同的改變，所以他依據(jù)自己孩子的特點，實施一些有效的教育方法，從而到達了家長、孩子共同成長的目的。

一、重視保持和孩子融洽的伴侶關(guān)系。

他本著公平、敬重、傾聽的原則努力去和孩子做伴侶。xx這孩子自尊心比較強，在接受大人的說教方面，假如不留意方式很簡單引起他的反感，所以家長都是采納委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。實行孩子簡單接受的方式讓他改正錯誤，聽得進去大人的教育?；蚺該魝?cè)敲，或先表揚后批判。

比方有時家長工作較忙，由于加班中午都不在家，就給孩子寫留言條，有時，對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示慶賀，對他下午需帶的水杯、加減衣服等，有時對他亂花零花錢懇切地提出批判，孩子往往很情愿接受。而且，堅持把晚上臨睡前作為家長和孩子的溝通時間。燈一熄，就和孩子躺一起，說一說學(xué)校的事，談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事，家長都耐煩地傾聽他的講話，不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的看法，孩子就很愿意聽。這樣孩子就把家長當(dāng)成了好伴侶，有什么話都情愿向家長傾訴。

二、注意對孩子的品德教育。

xxx家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時，特別注意培育孩子的思想品德教育。

第一、常常教育孩子要做有愛心、有憐憫心、能體諒他人的人。xx同學(xué)喜愛小動物，家里養(yǎng)了幾條金魚，家長很支持他，提示他給它們喂食、換水，這樣既培育了孩子的愛心，也培育了責(zé)任感。

其次，在家庭里把孩子作為家庭中的一般一員，把他放在公平位置上，不給他享受特別的權(quán)利，避開“小皇帝”意識，什么事都把自己擺在第一位。

第三，培育孩子從學(xué)校會掌握自己的欲望，家長總是使孩子知道，愿望的實現(xiàn)是有條件的，是要經(jīng)過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實現(xiàn)的，絕不能隨心所欲。

第四，讓孩子從小與伴侶交往。在交往中有時免不了會吃點虧，讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點小犧牲，就會懂得謙讓，樂于助人，和同學(xué)們友好相處。

三、注意培育孩子頑強、的意識。

在家里，從小就培育孩子對家庭的義務(wù)感。家長時常對孩子說“孩子，你可是我們家的頂梁柱呀，將來爸媽老了，還希望你照看呢！”，這句話對孩子可以說是一份劇烈的責(zé)任感。所以，在孩子二班級時就開頭教他做飯，炒簡潔的菜，參加家務(wù)勞動。自己的事情自己做，如今每個星期六在家里進行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正由于參與了這些勞動，有了生活實踐閱歷，孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時，他還會主動幫家長拎包，買水等力所能及的事。

四、以身作則，加強孩子學(xué)習(xí)方面的'管理。

xxx家長在家里努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。每天孩子寫作業(yè)時，家長不會打開電視自己消遣，而是清靜地去看書，做不影響他學(xué)習(xí)的事，孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外，在學(xué)習(xí)方面注意讓孩子形成好習(xí)慣，催促他仔細做作業(yè)，檢查，鼓舞他改掉馬虎的毛病。在二班級之前，家長都會把孩子每一次的單元測試進行引導(dǎo)分析，關(guān)心孩子找到失分緣由，知道自己的差距在哪里。無論多忙，家長都會看看孩子的作業(yè)，看看他對學(xué)問的理解把握狀況?？己昧艘簿涂淇渌奈杷佑停謹?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)懷他的生活還關(guān)懷他的學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)是自己的事，肯定要努力，要聽老師的話，完成好老師交給的各項任務(wù)，知道老師對每一位同學(xué)都是出于愛，理解老師的做法。

家長千方百計讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性，xx同學(xué)也不例外，尤其是電腦嬉戲。針對他這一愛好點，家長為他制定了一個可行的計時方法，每周只能玩一次，玩的時間靠自己掙，把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標準，時間掌握在40分鐘左右。為了掙到玩的時間，他只有每天仔細地完成疊被子，遵守看電視的時間，按時完成作業(yè)，遵守作息時間，由于電腦嬉戲是他的最愛！他能接受，自己遵守，也沒上癮。

孩子特殊喜愛的另一件事就是看書，最早是家長給他講、念，后來他給家長講，再一起看，共享閱讀的歡樂，從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和深厚的愛好。所以有時嘉獎就是他最喜愛的書，常常帶他去書店去玩，也讓他自己去過，給他錢，讓他自己支配買什么書。如今，家里處處都是他愛看的書，書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣，讓孩子把握了大量的課外學(xué)問，特殊是科普學(xué)問。