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本文格式為Word版,下載可任意編輯——修剪自己開頭(10篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

修剪自己作文開頭篇一

我的臉從耳根燒了起來,手觸上鼠標(biāo),如觸電般縮了回來。你這是干什么?還語(yǔ)文科代表!那個(gè)該死的聲音。

此時(shí)僅僅是3月,我卻覺得異常悶熱?;椟S的窗簾似乎沒有擋住陽(yáng)光,反而加強(qiáng)了它的力度。溫和的座椅也讓我擔(dān)憂地扭動(dòng)。開啟冰鎮(zhèn)的可樂,痛飲一口,喉嚨卻甜得發(fā)膩,干得發(fā)燒!

定定神。你下午還要去上課,晚上還要出去吃飯,10點(diǎn)半電視劇就開始了……于是,大拇指滑向“enter〞(回車)鍵,直直地按了下去……百度顯示:用時(shí)0.002秒,找到1012個(gè)相關(guān)網(wǎng)址。腦子里一片空白,猛然有一種出格的沖動(dòng),咬住下唇,冰涼的手指觸上鼠標(biāo),移上網(wǎng)址,輕飄飄地敲擊左鍵,那網(wǎng)頁(yè)彈了出來。

中考,你忘了你還要中考嗎?那聲音已然帶著哭腔,“咚〞的敲上了我的肺?!翱瓤龋〃曃颐土业乜人??!霸趺戳耍瑩?dān)心逸嗎?〞“沒有,我在……查資料呢!〞媽媽撫上我的頭:“你阿姨說你真乖,一點(diǎn)不用我勞神,看來真是這樣。〞她的嘴角浮起一絲微笑,轉(zhuǎn)身出了房門。

我乖嗎?我正準(zhǔn)備剽竊作業(yè)的答案啊……眼睛移上屏幕,被強(qiáng)光刺痛了,條件反射般的涌出了淚水,在玻璃屏幕上看見了自己的面容,竟說不出的厭惡,太丑了。

網(wǎng)頁(yè)上那些密密麻麻的中文符號(hào)我已無法讀懂,它們翻飛著,嘲諷般的教唆我抄筆記抄答案。胃里泛起一陣惡心,關(guān)?。?/p>

“啪〞的一聲,我呆呆地望著重新變得空空的桌面。關(guān)了,我關(guān)了?!芭距距?,由于熱流下的汗水與淚水濺濕了鍵盤和指甲。

拉開窗簾,天氣預(yù)報(bào)說今天最高氣溫12c。一陣涼風(fēng)吹來,吸入一口微涼的空氣,耳畔靜靜的,再?zèng)]有那個(gè)小小的聲音。

看看遠(yuǎn)處,翠綠的灌木叢被修剪得整整齊齊?!澳銊倓偘丫W(wǎng)頁(yè)關(guān)了,也把自己修剪了一番。〞又是那個(gè)聲音,說不出的清亮入耳。

好吧,便讓我從今天開始,修剪自己吧!

修剪自己作文開頭篇二

“下面有請(qǐng)呂亞宸同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),恭喜你獲得金獎(jiǎng)……〞隨著雷鳴般的掌聲,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一刻,我明白當(dāng)時(shí)對(duì)自己的“修剪〞是正確的。

在音樂會(huì)上的卓越表現(xiàn)使我“一舉成名〞,就自覺水平已十分高明,全然不把假期的全國(guó)比賽放在眼里:我可是演奏級(jí)都考完的人,小小比賽算什么。直到一天上課,我的老師從沒用這樣生氣的語(yǔ)氣說過我:“你以為你已經(jīng)不錯(cuò)了嗎?音樂會(huì)的觀眾有幾個(gè)內(nèi)行,順利拉下來就能得全國(guó)金獎(jiǎng)嗎!〞

當(dāng)時(shí),我還對(duì)老師的話很質(zhì)疑,回家特意給自己錄音聽了一下,寡淡無味,平淡如水,慢板拉得不夠抒情,快板拉得不夠激情,這算什么?三年級(jí)小孩也可以。我要將那只為表現(xiàn)一時(shí)榮耀而最終隨風(fēng)落去的多余花苞剪掉,像那青松,四季常青,任大雪壓枝也堅(jiān)且直,我開始先聽著名二胡家拉的,時(shí)間一長(zhǎng)之后,便決定模仿著去拉,可是他們速度太快,我像是駕駛著20世紀(jì)的汽船,無法追趕?!澳愫兔依貌钐h(yuǎn)了。〞媽媽不禁說道。當(dāng)時(shí)我的眼淚一下急得都竄了出來:“胡說!他們還有伴奏呢!〞媽媽似乎讀懂我的心里那虛榮的火苗還未澆滅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你才努力練,二胡名家都這樣練了多少年了?不用想著趕超他們,你要超越的是你自己。〞小火苗正漸漸消退,是啊,從基本開始,打好地基,蓋一個(gè)好房子還難嗎?于是我先把曲子的速度放慢,把快板中的每一個(gè)音拉好,把慢板中的每一個(gè)揉弦都揉出深度,正像曲子的名字《陽(yáng)光》一樣,我正在努力地修剪自己,一下一下將阻擋我的枝蔓剪開,努力地剪斷遮擋太陽(yáng)的云,露出陽(yáng)光。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,想起了這段時(shí)光。

我又何必做那無花的青松呢?何不做那永生花,顏色永葆青春,花瓣永葆鮮嫩,光芒綻放永生永世,永生為自己而活,正像永生花的另一種說法——永不凋謝的鮮花。

修剪之后,每一天都是我的花期。

修剪自己作文開頭篇三

微信、微博、作業(yè)幫,這是我手機(jī)中的三大法寶。

往書桌前一坐,一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,實(shí)則正想著剛看的“熱搜視頻〞,一看表,不禁大驚失色,趕快開啟手機(jī)軟件“作業(yè)幫〞,“唰唰唰〞一抄,完美,作業(yè)完成,可以睡覺啦!

至此,便是我初二一年的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心不在焉。果不其然,段考成績(jī)?nèi)允菓K不忍睹。“見不到明天的太陽(yáng)了〞,我絕望地向爸媽宣布我的“戰(zhàn)績(jī)〞,出乎意料的是,我并沒有收到暴風(fēng)雨般的洗禮,而是讓我自己說出原因。我不敢否認(rèn),智能手機(jī)確實(shí)害人不淺?!凹热蝗绱?,明天就去買老年機(jī)。〞爸媽異口同聲。我不敢違命,低下頭來。

網(wǎng)癮時(shí)代完全終止,初三是個(gè)新的開始!早晨不再是刷朋友圈的時(shí)間,在媽媽的督促下下,我決定開始晨跑。伴隨著早晨蒙蒙的霧氣,霞光看起來分外溫柔,我邁開雙腿,大口呼吸著新鮮的空氣。這無與倫比的開心是大自然給與我們最美好的饋贈(zèng)。誰說手機(jī)是每天的開心源泉?運(yùn)動(dòng)不亦是如此嗎?

我也不再像之前一樣拖沓?!敖袢帐陆袢债叏?,將每天的任務(wù)羅列在本上,每完成一項(xiàng)便使我有莫大的成就感和動(dòng)力??粗?guī)劃表上接二連三的對(duì)勾,我感到智能手機(jī)的下崗使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。雖然偶爾也會(huì)用它查閱資料,但也不會(huì)再為其他事而分心。專注使我更好地成長(zhǎng)。

偶爾,也會(huì)想給自己放個(gè)假,“就看一小會(huì),耽擱不了多少時(shí)間〞,可再看看自己制定的計(jì)劃,那不全都打亂了嗎?我嘆了口氣。

曾經(jīng)無法從網(wǎng)絡(luò)中脫身的女孩,如今竟要完全與其斷絕關(guān)系。不舍的背后,更多的是決心與勇氣,我不再想它,繼續(xù)踐行我的規(guī)劃。

在爸媽的督導(dǎo)下,我那些壞習(xí)慣逐漸改正,我身上的“殘枝敗葉〞被一一剪去,我逐漸養(yǎng)成了合理規(guī)劃時(shí)間,獨(dú)立思考的好習(xí)慣。初三,我已做好準(zhǔn)備,愿我在不斷修建和完善的過程中茁壯成長(zhǎng)!

修剪自己作文開頭篇四

在我的生活中有大量令自己十分驕傲的榮譽(yù),但是其中有一項(xiàng)我卻十分不滿意。由于它是靠突擊才達(dá)成的。所以我決定好好修剪一下自己的“冗枝〞。

認(rèn)識(shí)我的人都知道我對(duì)自己的愛好大提琴這一方面的`成績(jī)十分滿意,但卻有一個(gè)不足深深地“粘〞在我身上:任何考級(jí)、考核什么的全靠突擊練琴。這雖能帶來成功,但是對(duì)我琴技的增長(zhǎng)幾乎沒有任何幫助,還給自己養(yǎng)成了毛病。

終究,一次的考級(jí)結(jié)果使我下定決心改掉了這個(gè)毛病。在考九級(jí)之前的一周我每天花了4到5個(gè)小時(shí)的時(shí)間去練琴。本以為這次自己一定能通過,卻被最終的結(jié)果打了個(gè)措手不及。

我不由得開始反思自己,終究是什么原因才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。后來在老師的提點(diǎn)下我才知道了原因。常年的的突擊練琴使我的基本功很不扎實(shí),就像一座樓,假使它的地基沒有打好,那么它一定不能建的十分高大。于是,我下定決心,要好好治一治這個(gè)不足。

我先是給自己每天的練習(xí)時(shí)間做了規(guī)劃:空弦5分鐘,音階25分鐘,剩下的時(shí)間都用來練習(xí)曲子。

開始的一周很是艱難,由于我沒有每天練琴的習(xí)慣,所以經(jīng)常忘掉。每次拉空弦的時(shí)候也特別不耐煩,甚至心中冒出了一個(gè)念頭:我真是和基本功什么的八字不合,要不算了吧!后來轉(zhuǎn)念一想:不行!身邊拉琴的朋友們基本都考過了九級(jí),基本功也十分扎實(shí),我可一定不能落后!

在考過九級(jí)這個(gè)猛烈的意愿下,我成功地堅(jiān)持了半個(gè)多月。在這半個(gè)多月中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步與優(yōu)點(diǎn)——記譜子特別快。于是我便把每一首曲子都背了下來,一邊拉一邊改正自己的動(dòng)作。這樣的好處是你不必把所有的注意力都放在譜面上,而是可以關(guān)注更多的細(xì)節(jié)。終究,在經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)中我考過了九級(jí),琴技也得到了很大的提高。

“日月有明,容光必照。〞不急于求成,而是要循序漸進(jìn),一下一下把基礎(chǔ)夯實(shí),才能改掉原來的不足,獲得成功。

修剪自己作文開頭篇五

一棵樹只有修剪了旁枝才能變得更加壯闊,一個(gè)人只有摒除雜念才能收獲成長(zhǎng)。

——題記

我熱愛足球,正如每一個(gè)男孩都有一項(xiàng)熱愛的運(yùn)動(dòng)。每當(dāng)我的腳觸碰見足球,就宛如魚兒回到水中,開心、沖動(dòng)不自主涌上心頭。我享受綠茵場(chǎng)上的大汗淋漓,但我卻不喜歡枯燥的傳接。無聊而反復(fù)的練習(xí)。有這樣的時(shí)間,為何不去打游戲或是休息呢?我總是逃避體能與基礎(chǔ)的訓(xùn)練,不止一次被批評(píng),卻也當(dāng)做耳旁風(fēng)。

一次周五的訓(xùn)練完,教練叫我單獨(dú)過去。我不禁不解,教練找我干什么呢?只見他皺著眉頭,說不盡的嚴(yán)肅,說:“你基礎(chǔ)太差,后面幾個(gè)練球的都超過了你,再這樣大名單都進(jìn)不了!〞教練說完便轉(zhuǎn)身走了,我一人愣愣站著,只覺得心里的大山崩裂。

是啊,曾經(jīng)在我后面的人一個(gè)個(gè)超過了我,我怎么也不是滋味。

我實(shí)在太渴望去比賽了,下定決心自己練球。

我抱著球來到球場(chǎng)。夜晚的球場(chǎng)是人最多的時(shí)候,旁邊的球場(chǎng)上一群人踢著比賽,我不禁心動(dòng),呆呆望著。猛然,教練的聲音似在耳邊響起。我抱起球,練習(xí)著盤帶,一腳一腳對(duì)著墻踢。也太枯燥了吧,我抱起球,悻悻回到家。

躺在床上,卻總覺得少了點(diǎn)什么,翻來覆去睡不著,莫非就連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒有嗎?

其次天,我又抱著球去了球場(chǎng),一腳腳的練習(xí),我突然發(fā)現(xiàn)我的傳球比昨天更準(zhǔn)了,打門的弧線也更加漂亮,我似找回了剛開始踢球的那種悸動(dòng),一種滿足感充盈我的全身。汗珠一點(diǎn)點(diǎn)滲下,燈光照在我身上、我的球上、這片草地上。我喘著粗氣,衣服浸濕了。

之后的幾乎每一天,我都會(huì)去練球,我甚至能在累與枯燥中體會(huì)到開心。平日的生活中,我也更加可以堅(jiān)持了。

最終進(jìn)入了大名單,雖然是替補(bǔ),沒有那么多上場(chǎng)的機(jī)遇,隊(duì)伍也沒有那么好的成績(jī),但比賽有惋惜,我卻沒有。

只有剪了雜枝才能美麗,不是嗎?我剪掉了從前的自己,現(xiàn)在的我終會(huì)閃爍!

修剪自己作文開頭篇六

“啪嗒〞筆掉在了桌子上,我習(xí)慣性地迅速把筆撿起來,大拇指,食指,中指把筆轉(zhuǎn)得直響,比發(fā)出快要散架的呻吟,但我卻不亦樂乎。在發(fā)呆的時(shí)候轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆感覺很放松,久而久之,在學(xué)習(xí),思考的時(shí)候都要轉(zhuǎn)。坐在書桌前,假使不能轉(zhuǎn)筆,我簡(jiǎn)直如坐針氈。一次數(shù)學(xué)考試,做到最終兩道題時(shí),我不太會(huì)做,筆拿在手里,不知怎地一橫就轉(zhuǎn)了起來。這一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)得我心亂如麻,筆啪啪地掉在桌子上,將我快要連成線的思維一點(diǎn)點(diǎn)敲斷。

那次考試我的分?jǐn)?shù)很低。拿著卷子走在路上,我只空手比劃了兩下,就明白了題眼所在,同時(shí)我也意識(shí)到:改掉轉(zhuǎn)筆這個(gè)習(xí)慣刻不容緩。

于是,在思考的時(shí)候,我干脆放下筆??晌业臅烙疑辖欠胖缓锌谙闾?,還真是“舊的不去,新的不來。〞舊的一去,新的就來了。我很快就嚼完了一盒口香糖,學(xué)習(xí)效率也跌到了谷底。我沒有再買口香糖,但每次往書桌前一坐,假使不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,晃晃腿,我就類似水煮石頭——難熬。

改不掉轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,卻也改不了太陽(yáng)日復(fù)一日的東升西落。又一次考試讓我意識(shí)到了像轉(zhuǎn)筆這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,還影響思考的“癮〞急需整改。我在家里的筆上套了握筆器,這回筆是怎樣都轉(zhuǎn)不動(dòng)了。桌子上整理得一清二白,我滿意地朝玻璃窗上反射的人影比了一個(gè)“v〞,坐到了書桌前。行云流水般寫完了前面的題,又一次卡在了最終幾道題上。手里的筆瞬間橫了過來,中指輕輕往里一撥……

筆最終還是沒有在我手中完成旋轉(zhuǎn),我的大拇指及時(shí)地頂住了筆。忍了第一次,后面就好辦了。筆在我手中穩(wěn)穩(wěn)地拿著,變得莊重起來,臺(tái)燈暖黃色的燈光也因我內(nèi)心的恬靜而圣潔起來。

改掉了轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣,我在做任何事上都更加一心,也更有耐心。我開始愿意面對(duì)著一道題,或是一篇好文章反復(fù)思考琢磨。只要將已知的霉點(diǎn)都留在過去,我就必將走向完美。

修剪自己作文開頭篇七

你會(huì)想象自己是一棵樹嗎?希望生長(zhǎng)得富有活力、枝干幽美,那么在過程中,就要學(xué)會(huì)修剪自己。

“正臉再給一點(diǎn)……不行,你還是休息一下吧。〞攝影師擺擺手,摘掉帽子抹了一把頭上的汗珠。我扯了扯嘴角,拖拉著腳步坐到草地邊的長(zhǎng)椅上,俯下身,揉了揉酸痛的腳,不免一聲埋怨:“為什么不行啊,我不是在笑嗎?〞攝影師把相機(jī)小小的顯示器湊到我的眼前說:“你自己看,笑得比哭還難看,這么牽強(qiáng)的笑臉讓整個(gè)畫面都變得不美了,為什么不能用發(fā)自內(nèi)心的笑容面對(duì)鏡頭呢?〞

我失落地回了家,但那天聽到的話卻莫名在腦中被反復(fù)回想?;蛟S我面對(duì)鏡頭時(shí)真的不夠真誠(chéng),自己身在其中不能發(fā)覺,但看到照片的人,就能一眼看出我的不自然,所以拍不出好看的照片。

這樣想著,我就在社交平臺(tái)上看了好多喜歡的模特拍出的照片,心中竟然會(huì)被照片的情感所感染,流露出或開心、或惆悵的感覺。這就是所說的好作品吧!一邊想著,一遍又躊躇地向一個(gè)博主提出了自己的不解,她是這樣回復(fù)我的:“在拍照的時(shí)候要靜下心來感受環(huán)境,體會(huì)場(chǎng)景帶來的情感,不要那么在意鏡頭。〞

我好像明白了些什么。我總是在拍攝時(shí)過分在意鏡頭,而疏于去感受大自然的真正魅力。拍照的意義就是促使我去感受,再將這些美好記錄下來,這才是這件事的本真。

于是我又穿著同樣的裙子來到了森林。楊樹高大,正午的陽(yáng)光從葉縫細(xì)細(xì)密密地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地透下來,看著綠色的葉片,不禁想到它們也在努力地進(jìn)行光合作用,連一片小小的樹葉都生活地這么冒死??!我奔跑起來,在這片森林里企圖追逐陽(yáng)光,好像成了油畫中的少女。原來,浪漫的事如此輕易就能做到,我開心地笑了起來。快門在我不經(jīng)意間“咔嚓〞被按下,留下了那一瞬的美好。

這一次的成片無疑是好的。正是通過修剪自己——剪掉矯揉造作,剪掉偽裝,留下本真。我這顆富有活力的樹,會(huì)帶著真誠(chéng)一直生長(zhǎng)下去!

修剪自己作文開頭篇八

我在進(jìn)入初二的時(shí)候養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病啃手。我的手沒什么特別的,但卻有一種特別的誘惑力讓我去啃他。而且我啃的時(shí)候特別入迷。一開始啃便進(jìn)入到一種忘我的境界。因此我也成了老師上課重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。但不管老師怎么提醒我,我又會(huì)抱起我的豬蹄子啃起來。

報(bào)應(yīng)來了……在初二的期末,我的成績(jī)像過山車一樣急速飛降,但當(dāng)我回憶起我課上的內(nèi)容時(shí)卻是一片空白。所以我決定修剪自己。

為了修剪自己,在家中我特意找了我的媽媽來幫助我。而她因平日也看不慣我啃手,所以很愉快地便允許了。于是每天晚上我的書桌旁邊便會(huì)坐一個(gè)腰板筆直,雙手抱肩,鼻翼翕動(dòng),抿緊嘴唇,眉頭緊鎖,手拿戒尺的女關(guān)公只要我一做出啃手的動(dòng)作,她便會(huì)拿戒尺打我的手。記得第一天的時(shí)候,我正在解一道數(shù)學(xué)題,有一題我絞盡腦汁也解不出來。于是便想啃一下手,用我自己的方法放松一下??墒诌€沒等到嘴邊,便聽到啪的一聲,等我回過神來,我的手已經(jīng)火辣辣的疼,紅的像個(gè)熟透了的大蘋果。我抬頭怒視我媽,剛想埋怨什么,但突然看見自己的作業(yè),想起了自己定下的目標(biāo),所以低下了頭,將自己的話咽了下去。漸漸地,我挨打的次數(shù)也少了,在家里寫作業(yè)的效率也高了大量。

在學(xué)校里,我沒有一個(gè)盯著自己的家長(zhǎng)。所以我想出了一個(gè)新的點(diǎn)子。我給所有的科目都準(zhǔn)備了課堂筆記本。并在每個(gè)本子封面上將老師上課講的重點(diǎn)記錄下來來。由于這樣下來我就沒有時(shí)間啃手了。剛開始的時(shí)候,我很不熟練,字寫得歪歪扭扭,字跡十分潦草。但是隨著不斷的嘗試,我漸漸地習(xí)慣了,筆記也記得漸漸變得整齊。在課堂上,我已經(jīng)忘掉啃手了。

在外力和內(nèi)力的修剪下,那個(gè)上課抱著手啃得津津有味的小男孩,已經(jīng)變成了筆記狂魔;那些講著天書的老師,說話也已變得通俗易懂;那些身邊的學(xué)神們,也已成為了我身邊的朋友。

期末考試之后,我發(fā)現(xiàn)我全部成績(jī)都上漲了20多名。我也明白了,人無完人,但假使你將身上的缺點(diǎn)一一剪去,你便會(huì)逐步走向完美。

修剪自己作文開頭篇九

人,難免會(huì)有缺點(diǎn),只有像“齊王納諫〞中齊王那樣,不斷聽從別人的建議,吸取經(jīng)驗(yàn),修剪自己,才會(huì)走向成功。

我平常都以“聰明〞自稱,但有一天,卻被一次突如其來的數(shù)學(xué)單元測(cè)打了個(gè)措手不及。在那次考試終止后,我向外走著,心里面不斷安慰著自己:這次只是由于太突然了,我沒有心理準(zhǔn)備……

出了門,一個(gè)在班上很活躍而且成績(jī)很好的同學(xué)看到我這個(gè)樣子,蹦蹦跳跳的走過來,滿臉“笑容〞地對(duì)我說到“喲,這不咱們班的高材生嘛,怎么了,沒考好?一看就是整日玩游戲都沒看老師的考試通知。而且學(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)也沒打好吧,要不然怎么可能這樣呢?〞聽到這番話,我已經(jīng)認(rèn)定他在“嘲諷〞我,我滿臉通紅,剛大喊了聲:“你!〞但在發(fā)現(xiàn)周邊人的目光后,我的理智壓住了怒火,不斷告訴自己這是在學(xué)?!殡S著眾人的目光,我沉重地走了。

回到家后,我開始思考他說的問題,發(fā)現(xiàn)他不無道理。我又翻了下之前做的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有大量題都是硬解出來的,果真是我基礎(chǔ)沒打好。這時(shí)候再想起當(dāng)時(shí)的情形,發(fā)現(xiàn)明顯是我的態(tài)度與脾氣太煩躁了。正當(dāng)我想著到時(shí)候應(yīng)當(dāng)向他怎么道歉時(shí),媽媽端著一盤水果就進(jìn)來了。我剛想如以往一樣向媽媽那樣對(duì)她吼,問她干什么時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)媽媽的態(tài)度與脾氣就像對(duì)同學(xué)那樣太煩躁了,于是我和媽媽用商榷的語(yǔ)氣告訴他進(jìn)門前要先敲門。媽媽見我這樣,表情驚訝了一下,隨后像知道了什么好事一樣滿臉微笑開心地允許了。我見媽媽這樣,再回想以前我的態(tài)度,更加羞愧了。

回到學(xué)校后,我找到了那個(gè)同學(xué),并為我魯莽的態(tài)度向他道歉,而他也欣然接受了。在這之后,我總與他一起在約見時(shí)探討題,他也幫我穩(wěn)定了基礎(chǔ)。果不其然,在之后的一次考試中,我們都取得了很好的成績(jī),我們也因此成為了很好的朋友。

人就像大樹,但是人的視角又有限,有些無用的枝條、枯葉,需要借助他人的眼睛發(fā)現(xiàn)自己的不足,修剪自己,這樣才能茁壯成長(zhǎng)!

修剪自己作文開頭篇十

“唰唰唰〞幾筆寫完試卷,第一個(gè)直起身來,驕傲地合上筆。整篇試卷

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