貧困生的申請書(三篇)_第1頁
貧困生的申請書(三篇)_第2頁
貧困生的申請書(三篇)_第3頁
貧困生的申請書(三篇)_第4頁
貧困生的申請書(三篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——貧困生的申請書(三篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

貧困生的申請書篇一

您們好!

我是xxx幼兒園小班xxx幼兒的母親?,F(xiàn)在由于家庭經(jīng)濟困難特向?qū)W校申請資助,希望學校予以批準。以下是我的家庭經(jīng)濟狀況:

我們是xxx縣xxx鎮(zhèn)xxx村的一個貧困家庭,家中除了孩子年邁的爺爺和奶奶,還要撫養(yǎng)兩個孩子,女兒在讀學前班,兒子在幼兒園。

現(xiàn)在生活十分艱難,家里只有一間破房,生活、居住都成問題,是我們xxx村里的特困戶。

對我們這樣一個沒有一點外來經(jīng)濟收入的家庭來說真的很困難,再加上孩子的爺爺奶奶體弱多病,我及孩子的父親為了負擔家中的經(jīng)濟開銷,均出外打工,且收入微薄,面對兩個孩子上學需要的各種費用,勉強支付。

特向?qū)W校申請資助,望批準!

貧困生的申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!我是xx學校的一名學生,很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有一學期的大學生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。由于家庭里的一些原因和從農(nóng)村到大學來的不適應,也導致了上一學期學習上的失敗。但是在一學期的生活和學習中,我已經(jīng)學會了大學里的生活及學習。也建立了一個系統(tǒng)的學習方法。所以我不再擔憂我以后的學習會學不好。從農(nóng)村來的我,從小就能吃耐勞。

從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。在學校尊敬師長,熱愛學校,與同學和氣相處,能與他們互幫互助。在中學時候,以為家境貧苦,所以學習條件很差,但是盡管如此,在高中的時候?qū)W習也一直是年級第一,深受老師同學的愛好。

我們巫山是經(jīng)濟小縣。也是重慶市最貧苦地區(qū)之一了,是新一輪國家扶貧工作重點縣。土地瘠薄,人均耕地占有量不足1畝,經(jīng)濟指標低于全市14個貧困區(qū)縣的平均水平。巫山交通落后,長期滯后發(fā)展。我的家庭坎坷,在我很小很小的時候,大約我還只有4歲左右,我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。我的父親是農(nóng)民,父親是一個地地道道的工人,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。

可是,自從我上大學后,家里的收入更顯得有點供不應求,為了盡量多賺點錢,他父親更是起早貪黑,誰知天不盡人意,造化弄人,我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部,造成了骨折,因此留下了后遺癥,不能干重活。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請新鴻基地產(chǎn)郭氏基金助學金,但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的確定。假使學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的勉勵,必將鼓舞我今后更加努力,做得更卓越,為社會作出更大的貢獻!

貧困生的申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!我是一幼大(6)班的(這里寫孩子的名字)?,F(xiàn)在由于家庭經(jīng)濟困難特向?qū)W校申請貧困助學金,希望學??紤]給我資助。以下是我的家庭經(jīng)濟狀況和我的個人狀況。我來自(這里寫上你在那里地方名字)的一個貧困家庭。

我的家中除了父母和一個哥哥外,還有年邁的爺爺和奶奶。生活在這樣一個物價高漲的時代,對于我們這樣一個沒有丁點耕地也沒有一點固定收入的大家庭來說真的很難生存。爺爺和奶奶年紀都很大了,還都有病,每年都需要很高的醫(yī)療費用。再加上我和弟弟還在上學,無疑又給家里增加了一份壓力。爸爸為了支撐這個大家庭,每年都去外地找工地打工。媽媽為了我們能和其他有錢的孩子一樣好好學習、健康成長,每天都早出晚歸,去市場上擺攤賣菜。爺爺看著爸爸媽媽為了家里那么賣力,為了減輕他們的壓力,爺爺帶著病騎著家里僅有的一輛三輪自行車東跑西跑的收破爛。

看著鄰居們的新屋一幢又一幢的蓋起來了,我們是多么的羨慕啊,多么的希望有一天我們也可以擺脫這個又小又黑的小平房啊。我自知家中的困難,也經(jīng)常聽媽媽和老師說“知識可以改變命運〞,因此我決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望能夠得到學校的幫助。

在校期間,我遵守校紀校規(guī),尊敬師長。堅持做到課前認真預習,上課認真聽講,下課按時完成老師布置的`各種作業(yè)。我會找出自己的不足,學習其他優(yōu)秀同學的優(yōu)點,真正做到樂于助人,為同學服務(wù)。虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的看法就接受,同時堅持自己的原則。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你戰(zhàn)勝了自己的貧困心理,你才能做的更好。

“人窮志不窮、窮且益堅〞,這么兩句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力來改變我們的現(xiàn)狀。由于只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去,貧困不是我們的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論