2023年百年母校的 重回母校的(8篇)

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百年母校的作文重回母校的作文篇一

謝師恩

要提起我們的班主任——韓老師，我心中只有深深的感謝。記得有一次，我正在思考一道頗有難度的數(shù)學(xué)題?？墒?，我縱然絞盡腦汁，也沒想出答案。在我快要放棄之時，韓老師走了過來，對我說：“怎么了？這么簡單放棄，再想想。〞我重拾信心，帶著不服輸?shù)摹皻飧浓?，終究解開了這道難題。此時，老師露出了欣慰的笑容，仿佛在說：“你真棒！〞老師，您就像指路明燈，指引我前進的方向。是您，教會了我不輕言放棄！

同窗情

我和同學(xué)們一起生活了六年，有了他們的陪伴，我每天都充滿了快樂，不再孤單。有一次，我被誣告改卷，為的是加分。當時我十分凄愴、委屈。就在這時，我們班的一些女生過來安慰我，有的幫助我阻止謠言，有的告訴我要樂觀，有的還奉勸我——豈能盡如人意，但求無愧我心。我即刻覺得一股暖流涌上心，是我的同學(xué)們教會了我頑強、忍耐。

念母校

一想到畢業(yè)，我首先想念的是我生活了六年的“校園〞。我念，這里美麗的銀杏和給我們遮陰擋雨的垂柳；我思，這里為校園無私奉獻的教職員工；我想，一排排整齊的座椅和曾鋪滿公式的黑板。每天，柳樹聽我們課堂上的朗朗書聲，銀杏看我們在操場上的玩耍嬉戲，座椅見證我們成長的點點滴滴。忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、聰慧的力量、實用的才干、做人的道理。

我感謝母校，這么多的開心讓我去感受；我感謝母校，這么大的書海讓我去翱游；我感謝母校，這么“美〞的老師讓我愛在心頭。我將帶著不輕言放棄的精神，頑強的品格和對母校的追念在成長的道路上越走越遠！

百年母校的作文重回母校的作文篇二

六年的小學(xué)生活是永遠不能忘卻的，即便我走得再遠，學(xué)得再多，也不能忘掉在母校的點點滴滴。

一個風和日麗的日子，我推開了那扇在夢中推開了無數(shù)次的大門……

依舊是那棵雪松，依舊是那棵玉蘭，依舊是空曠的操場，依舊是高高的籃球架。一切都沒有變，一切還是那么親切……

順著“展示長廊〞，我看見大量優(yōu)秀的作品展示其中。有繪畫、作文、工藝品，這其中無不滲透著童真童趣。長廊對面是學(xué)校的花園。花園中心矗立著足有三層樓高的一棵雪松。記得有一年下大雪，雪花積蓄在雪松上，仿佛給它披上一件銀白的衣裳。雪厚了，壓彎了枝條，把它點綴得像一棵圣誕樹。我想，再沒有另一棵“圣誕樹〞比它更大了吧?!

操場上很恬靜，只看見紅白相間的塑膠跑道和一墻的壁畫?；蛟S是由于年久了，跑道有些磨損，然而依稀可見我們當年留下的腳印，似乎一切都只不過發(fā)生在昨天。

來到主席臺旁，撫摸著它粗糙的皮膚和深深的裂痕，想起每個早上在這里升旗、做操。那時的陽光照射著我們，也照著那面鮮紅的國旗，伴著它一同升起。我走上主席臺，感受著當時的一切。正是在這里，一條紅領(lǐng)巾系上我的脖子，在我胸前飄蕩;正是在這里，我在國旗下立下嚴肅的誓言，成為一名榮譽的少先隊員。

隨后，我走上教學(xué)樓。在一樓過道上，立著一面大鏡子，我整了整衣服，再向樓上走去。一(1)班、二(1)班……我走過每一個我待過的教室，撫摸著講臺，撫摸著我的課桌，仿佛感受到當時上課的情景。

當我站在樓頂俯瞰母校的全景時，我感動極了。我好像融入了這里的一切，成為這里的一部分。

蘇州園林再美，美不過母校的花園;達芬奇的畫再好，好不過學(xué)子們心中的藍圖。

陪伴我走過六年的母校，我怎能忘掉?!

在學(xué)校的一點一滴，融入了我多少喜樂哀愁?!

若要在母校的墻上留一句話，我必說：“母校永遠在我心中!〞

百年母校的作文重回母校的作文篇三

我在校園里度過了5個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少快樂在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點點事情，永遠地在我腦中留存！

走到操場，我不禁中止了腳步，這里，曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽；這里曾舉行過校五周年慶；這里，曾舉行過〞小小運動會〞……但每當看到同學(xué)們在跑步、比賽，那一幕瞬間涌上心頭……

那次是學(xué)校開“小小運動會〞，我參與了接力賽跑的比賽。

賽前，我很緊張，生怕一個閃失，誤了全隊的成績。后來，隊員們相互勉勵，我的心情平復(fù)了一點。

比賽開始了！我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點抖?？斓轿抑话袅?，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時，我耳邊響起了同學(xué)和老師的勉勵聲和歡呼聲，對！不能輸！我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。

眼看接力棒就要到我手中了，我迅速做好了準備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒！完成這些動作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對手，如愿以嘗地把接力棒第一個交到隊員手中……

一陣微風吹來，把我拉回了現(xiàn)實，但剛剛那一段回憶就宛如剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。

母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由飛行的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！

母校，您給了我大量，我要對你說聲：“感謝！〞

再見了，心愛的母校！

百年母校的作文重回母校的作文篇四

不知不覺中時間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現(xiàn)在已有半年多了。

剛剛踏入衡中校門，一切都是那么希奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓(xùn)為開頭拉開了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓(xùn)練著。我身體不好，拔軍姿的時候總有支持不住的感覺，可看看周邊的同學(xué)，一個個咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“曼延〞。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學(xué)到了一生都受益的東西——執(zhí)著，堅韌。

正式開始上課了，我逐漸認識并了解了周邊的同學(xué)。在我眼里，他們一個個熱心活潑，樂于助人。團結(jié)協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的表達。我想，這也是我們班里的量化成績一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠，又照料不好自己，經(jīng)常生病。每逢這時，同學(xué)便會對我噓寒問暖，端水遞藥，細心照料我。

在我們這個集體中，更多的是開心與溫馨。上課時，我們爭先恐后的回復(fù)問題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說有笑，探討美伊問題，觀注國事；有時候，我們會為一道題爭得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會傷和氣。

假使說和同學(xué)們相處有著無盡的熱心與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份冷靜與冷靜。衡中的老師個個才學(xué)淵博，和藹可親。他們在學(xué)習上，生活上給了我無盡的關(guān)心。我們的班主任盡職盡責，對每個學(xué)生都照料得無微不至。數(shù)學(xué)老師溫柔穩(wěn)重，卻又不乏幽默，語文老師頗有君子風范，滿腹經(jīng)綸，英語老師詼諧可愛……雖然時間不長了，我越來更加現(xiàn)這里老師們的超群，越來更加現(xiàn)為人師者的高處。

衡中有著嚴明的校規(guī)校紀，良好的校風。假使你是一個陌生人，來到衡中，確定不會感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓，溫文爾雅，熱忱大方，這里的一切定會讓你從心底感到舒暢。

聽吧！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越〞的校訓(xùn)震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛衡中。

百年母校的作文重回母校的作文篇五

時光流轉(zhuǎn)，不知不覺間，我在南外，已經(jīng)渡過了九年。

九年的時光啊，我已從一個天真的孩童成長為一個青松緊的少女，而南外——那個溫暖的南外——早已深深地，深深地嵌入了我的生命……

清早，南外，正門。風精靈快樂著在校門前幾棵大樹上騰躍著，發(fā)出沙沙的聲響，在靜謐中，顯得特別明了。鳥兒在晨曦中扇動著翅膀，清亮的鳴叫聲，帶灃一種充清了希望的味道。校門被陽光鍍上了一層金邊，在和緩的晨風中，溢彩流光……

陽光照在身上，暖洋洋的。陽光在校門口反射出的光映在心里，暖洋洋的。上學(xué)時，南外，班級里。九年級，一個即將迎來中考的年級，班里的氣氛，不免有些壓抑。只管只是上半學(xué)期，但同學(xué)們?nèi)耘f感受到了中考一點點的迫近，于是，原本喧囂的班級漸漸緊張了起來，沉凝的，能滴出水。

不知是誰一聲輕笑，打破了那似乎已經(jīng)凝成了固體的空氣：“怕什么？只要我們齊心協(xié)力共同進步，何愁中考不勝？〞

銀鈴輕笑化作一股暖流，靜靜地，將我的心包裹……放學(xué)后，南外，走廊上。終止了一天的學(xué)習，背上書包，悠清閑走出教室，靜靜地在走廊上溜達，借著腳步聲釋放著一天的壓力與疲憊。抬頭，看見樓下教師辦公室大門微掩，門縫中依稀可以看見一縷溫柔的燈光，和一個伏案辛勤的身影。哦，是老師，我們放學(xué)了，她卻仍舊在努力地工作著。鼻頭微酸，有些濕熱的霧氣糊住了我的雙眼，朦朧間，老師那微彎的身影在燈光下，顯出一絲動人心魄的美。燈光下的'身影，在我心中注入了一股溫泉般的融融暖意……

南外啊，那個溫暖的南外，不知不覺間，我已經(jīng)在那兒走過了九年?？赡芙K有一日，我將不得不離開她，但我相信，行走在人生路上的我，只要一回頭，就會發(fā)現(xiàn)，她一直靜靜地站在我身后，給我一個母親般溫暖的微笑……

愛我南外——我深愛的母校。

百年母校的作文重回母校的作文篇六

再過兩個月，我就要離開我的母校，成為一名中學(xué)生了。此刻，站在母校的門口，我百感交集……

站在母校的門口，我想起了第一次進入校門的情景：那天，爸爸媽媽帶我來到了學(xué)校，媽媽不停地交代我，要一心聽老師講課，不要溜號。我進了學(xué)校，來到了我的班級。第一次上課時，老師先做了自我介紹，然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課，我沒有認全班上的同學(xué)，但深深地記住了我的班主任老師！我還記得老師每次講課的時候，內(nèi)容都十分生動好玩兒，都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢，他們和藹，嚴肅，富有愛心……

站在母校的門口，我想起了我和我的同學(xué)們在一起的情景，還記得在一次美術(shù)手工課上，我和好朋友合作的十分好，得到了老師的表揚，心里那是十分十分的美。我深深記得，我和同學(xué)們一起度過的六年時光，我們在春天的花園里看花，我們在夏天的大樹下嬉戲，我們在秋天里撿落葉，我們在冬天里數(shù)雪花……

站在母校的門口，我想起了參與學(xué)校活動的時候：那是學(xué)校舉行的一次唱歌比賽，老師帶著我們?nèi)ヅ啪?，把唱錯的地方給我們改正過來，還讓音樂老師告訴我們應(yīng)當怎樣練習發(fā)聲……最終經(jīng)過了大家的共同努力，我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績，大家興奮地跳起來……在一次運動會上，我參與了走方隊表演，我們的衣著是那么的整齊，我們的步伐是那么的一致，起初，大家還有些緊張，但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過大家的一起努力，我們班取得了很好的成績……

站在母校的門口，我想，不久上的中學(xué)將會是什么樣子？我會遇到什么樣的老師？會有什么樣兒的同學(xué)？我真的希望等我上了中學(xué)，也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師，能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友……

母校培養(yǎng)了我，不圖回報。感謝您母校！您不僅傳授我文化知識，還教會我懇切，正直和好多做人的道理，讓我擁有一個開心健康的童年。我以后我要好好學(xué)習成為一個對社會有用的人，不負母校！

百年母校的作文重回母校的作文篇七

生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串蹤跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到開心，時而感到欣慰。

時間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風風雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與凄愴!還記得昨天那明了的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與開心，感謝母校!感謝你給我的開心!

回首歷史，難忘今天!

昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!由于在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入啦現(xiàn)實的土壤里，才能花開結(jié)果!今天對于我們來說特別重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們惋惜終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握啦機遇，把握啦人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜啦生命，表達啦價值?？赡苓@就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

把握生命，珍惜今天!

我們今天的拼搏努力，為啦絢爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們?nèi)耘f年輕，明天的我們?nèi)耘f有夢，明天的我們?nèi)耘f會驀然回首?；厥壮踔腥甑拈_心與凄愴，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，感謝她對我的栽培，感謝她給我們的無限溫暖，感謝她給我們的開心與夢想。

暢想未來，憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校無時不給我開心與溫馨。

讓我們真誠地對母校說聲：“感謝!感謝母校的一切!〞

百年母校的作文重回母校的作文篇八

花落塵泥芳已盡，唯留丹心育桃林；六年寒窗讀，一朝各分開；若有戀情者，故地再重游。——題記

“童年總是那么美好！〞當人們長到一定的年齡總喜歡回往著過去，沉醉著過去，感慨著過去。覆地卷故，是那么的觸感心弦，那么的陶冶人情。

今，故地回游童時母校心中不由悲歡交接，使之動然。進入母校