護理專業(yè)完整1000字(十篇)

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護理專業(yè)論文完整1000字篇一

一般狀況患者張某，男性，60歲，農(nóng)民，已婚，20xx年4月5日11：40由家人扶送入院。

主訴反復咳嗽、咳痰20余年，勞累后心慌、氣促2年，加重伴呼吸困難1天。

簡要病史

現(xiàn)病史患者自20年前開始反復出現(xiàn)咳嗽、咳痰等表現(xiàn)，每年冬季加重；2年前開始出現(xiàn)勞累后心慌、氣促等表現(xiàn)；1天前感冒后出現(xiàn)咳嗽、咳痰加重，不能平臥，稍事活動即感呼吸困難。自起病以來食欲減退，大小便正常，夜間睡眠欠佳。

既往史患者患有“慢性支氣管炎〞、“肺氣腫〞等病史。

個人史患者吸煙30余年，每天2包（40支），已戒煙10年。

體格檢查℃，p124次/分，r25次/分，bp120/77mmhg；慢性病容，營養(yǎng)不良，神志明白，端坐呼吸，口唇發(fā)紺；桶狀胸，肋間隙增寬，兩肺叩診過清音，可聞散在干濕啰音；心尖搏動位于劍突下，心率88次/min，律齊，三尖瓣區(qū)聞及2級收縮期吹風樣雜音，p2＞a2；雙下肢水腫；無杵狀指（趾）。

輔助檢查

①血常規(guī)：hb156g/l，×10/l，×10/l，，；

②胸部x線：兩肺透亮度增高，肺紋理增多，肋間隙增寬，右下肺動脈干橫徑18mm，右前斜位肺動脈圓錐凸起；

③動脈血氣分析：，（54mmhg），（42mmhg），129；

入院診斷

①慢性阻塞性肺疾病（copd）急性發(fā)作；

②慢性肺源性心臟?。ǚ涡牟。┬膭幽躨ii級；

③慢性呼吸衰竭（ii型）。

治療方案

①重癥監(jiān)護；

②輸氧；

③抗感染；

④止咳、化痰、平喘；

⑤強心利尿；

⑥維持水、電解質(zhì)、酸堿平衡；

⑦營養(yǎng)支持。

轉(zhuǎn)歸患者病癥控制，病情好轉(zhuǎn)，于20xx年4月20日16：00pm自行出院，共住院15天。

氧療護理患者胸悶、氣促、呼吸困難，因此，患者住院后我們馬上遵醫(yī)囑為其低流量（1～2l／min）、低濃度（24％～30％）、持續(xù)給氧，并以提高血氧飽和度，改正低氧血癥，改善呼吸困難，維持機體正常活動。輸氧前我們向患者和陪人講解吸氧的目的和重要性，囑患者和陪人勿自行調(diào)理氧氣流量；我們每周消毒濕化瓶2次，每日更換濕化瓶內(nèi)液體1次，每周更換吸氧鼻導管2次，以預防院內(nèi)感染；在患者輸氧過程中我們經(jīng)常巡查，密切觀測患者表現(xiàn)，定期檢測動脈血氣分析結(jié)果，以此判斷觀測氧療效果，以便及時調(diào)整吸氧濃度和氧流量。在我們?yōu)榛颊咻斞鹾?，患者呼吸困難減輕、發(fā)紺減輕、尿量增多、皮膚轉(zhuǎn)暖，提醒組織缺氧改善、氧療有效，為此，我們繼續(xù)依照此原則為患者輸氧，當患者發(fā)紺消失、精神好轉(zhuǎn)、pao2＞60mmhg、paco2＜50mmhg時，我們遵醫(yī)囑為患者終止氧療，停氧前我們先行休止吸氧，逐漸過渡到完全停氧。

維持呼吸道通暢保持呼吸道通暢是呼吸衰竭搶救成功的重要措施[2]。本例患者咳嗽、咳痰明顯，痰量較多、痰液凝聚，加上患者體質(zhì)虛弱、咳嗽無力，因而幫助患者及時清除痰液，維持呼吸道通暢具有主要意義。

嚴密觀測密切觀測患者咳嗽、咳痰狀況，觀測痰液的顏色、性狀、數(shù)量、氣味、粘稠度以及與體位的關系，觀測有沒有痰鳴音，確鑿記錄24h痰液排出量。

適合體位我們?yōu)榛颊甙仓眠m合體位，在確保舒適的前提下促進痰液排出。具體做法是：將床頭抬高30度，取半臥位，并用枕頭作靠背支撐物，使患者感到舒適，將患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以避免咽喉分泌物堵塞氣道，并囑患者勿蓋過厚的被子以免壓迫胸部。

指導咳嗽我們指導患者有效咳嗽的方法，以提高咳嗽排痰的效率。具體方法是：協(xié)助患者采取正確體位，上身微向前傾，深吸氣后屏氣數(shù)秒，然后進行連續(xù)短促有力的咳嗽。

叩擊胸背每天協(xié)助患者叩擊胸部或翻身拍背，每次30～60秒鐘，以促進痰液松動，有助于痰液排出。叩拍時手指并攏，掌心呈杯狀，從下而上、從外到內(nèi)進行叩拍。

勉勵飲水我們勉勵患者多飲水，以利痰液稀釋、易于痰液排出。

霧化吸入患者痰液粘稠、咳痰困難，因此，我們遵醫(yī)囑為患者進行霧化吸入，3次/天，在霧化吸入時遵醫(yī)囑加沐舒坦等化痰藥，通過霧化吸入，達到降低分泌物粘稠度、稀釋痰液、促進痰液順利排出、防止氣道感染的目的。霧化后及時漱口，經(jīng)霧化化痰后患者痰液減少，呼吸平穩(wěn)。

遵醫(yī)囑給藥遵照醫(yī)囑給予抗生素、止咳藥、化痰藥、平喘藥，以達到控制感染、緩解支氣管痙攣、化痰、止咳的目的，經(jīng)積極治療后患者咳嗽緩解，肺部感染減輕。

病情觀測

生命體征觀測患者入院后馬上將其安置在重癥監(jiān)護室，為其進行心電監(jiān)護，每小時監(jiān)測1次并紀錄t、p、r、bp等生命體征指標，觀測呼吸困難和發(fā)紺有無加重，隨時將觀測結(jié)果報告醫(yī)生。

意識瞳孔觀測密切觀測意識、瞳孔變化，及時發(fā)現(xiàn)肺性腦病先兆表現(xiàn)。

血氣監(jiān)測觀測遵醫(yī)囑定期抽血檢查動脈血氣，并根據(jù)血氣分析結(jié)果和血氧飽和度等狀況，調(diào)理輸氧流量、判斷輸氧效果。

水電解質(zhì)及酸堿平衡觀測記錄24h尿量和輸液量，遵醫(yī)囑定時抽血監(jiān)測電解質(zhì)與酸堿平衡變化，注意患者使用利尿劑時觀測有無引起低鉀血癥等電解質(zhì)紊亂狀況。

心理護理患者病情危重、病情變化快，加上嚴重的缺氧和呼吸困難使患者身心疲憊，因此，入院后患者有緊張、畏懼、抑郁等心理。因此，我們及時對其進行心理護理，以消除患者的不良心理反應。首先，我們關心關心患者，經(jīng)常與患者、家屬進行交流溝通，及時了解并盡可能滿足他們的各種需求；向患者說明積極治療可以緩解病情、提高生活質(zhì)量，勉勵患者積極協(xié)同治療；指導患者應用深呼吸、分散注意力等方式緩解不良心理；經(jīng)常巡查、觀測患者；各項護理操作冷靜冷靜，使患者有安全感；及時向家屬通報患者病情，適當安排家人或關系密切者探視，以滿足雙方安全、愛與歸屬等方面的需求；在病情緩解后，勉勵患者積極進行自我護理，以提高自信心。經(jīng)我們精心的心理護理后，患者情緒穩(wěn)定，心情愉悅。

臥床休息為降低患者耗氧量、改善呼吸困難，入院后我們交代患者臥床休息，幫助取半臥位或坐位，由家屬和醫(yī)護人員協(xié)助完成日常生活。待病情穩(wěn)定后，指導患者進行適當活動，活動量以不出現(xiàn)胸悶、氣急、勞累為宜。

環(huán)境管理患者營養(yǎng)不良，機體抗爭力差，處于病危狀態(tài)，為了防止醫(yī)院交織感染，我們積極進行病室的消毒與隔離工作。每天病房通風2次，保持病室環(huán)境空氣清爽、清潔、恬靜，病室溫調(diào)理到18℃～22℃，濕度保持在50%～60%，利于濕化患者氣道、促進排痰；定時進行空氣消毒，每天早、晚紫外線消毒空氣1次，每次30分鐘；減少人員探視，向患者及家屬說明控制探視次數(shù)和減少陪護人員的目的和重要性，要求探視人員注意清潔衛(wèi)生，以減少交織感染。經(jīng)積極通風、環(huán)境消毒、控制探陪等措施后，患者感覺住院環(huán)境安逸，未發(fā)生交織感染。

飲食護理患者食欲減退、營養(yǎng)攝入減少，加上感染使機體消耗增加，因此，我們重視對患者的飲食護理，以提高機體免疫力。指導患者選擇高蛋白、高維生素、高纖維素、低鹽、低脂、低糖、易消化、少產(chǎn)氣的食物，少量多餐，避免攝入辛辣、刺激性食物，以免刺激咽部引起咳嗽，并注意保持口腔衛(wèi)生。

用藥護理嚴格遵醫(yī)囑給藥，告訴患者藥物名稱、服用劑量、服藥時間、服用方法以及本卷須知，觀測藥物療效和不良反應。利尿劑白天給藥，避免夜間頻繁排尿而影響患者睡眠，并密切監(jiān)測、預防出現(xiàn)低血鉀。

預防壓瘡患者由于身體虛弱、活動受限、身體水腫等原因，簡單發(fā)生壓瘡。因此，我們積極采取以下措施預防壓瘡發(fā)生：指導患者穿寬松、溫和的衣服，床單、褥子保持平整，身體受壓部位放置氣墊，定期協(xié)助患者翻身、拍背；保持皮膚清潔枯燥，每天用溫水擦浴1次；密切觀測患者骶尾部等受壓部位皮膚顏色的變化，注意有無紅、腫、熱、痛、麻等表現(xiàn)，患者住院期間未發(fā)生壓瘡等并發(fā)癥。

呼吸功能指導患者由于呼吸功能長期受損，往往通過輔助呼吸肌的參與來代償呼吸，因而簡單疲乏。針對患者這種狀況，我們指導患者進行縮唇呼吸、腹式呼吸等呼吸鍛煉方法，以增加呼吸肌的肌力和耐力，改善呼吸功能?？s唇呼吸是呼吸功能鍛煉的基礎，我們指導患者每天進行2～4次，10～20min／次，盡量深吸慢呼，7～8次／min，鍛煉強度以患者能耐受為宜。腹式呼吸需要增加機體能量消耗，因此，我們在患者恢復期(如出院前后)進行，每次訓練10～15分鐘，每日訓練2次，熟練后增加訓練次數(shù)和時間，使之成為自覺的呼吸習慣。

出院指導

疾病知識指導指導患者積極防治原發(fā)病，避免和治療各種可能導致病情急性加重的誘因；指導患者注意防寒保暖，不到人多擁擠的地方去，避免與呼吸道感染患者接觸，以預防呼吸道感染。

生活指導指導患者生活規(guī)律，心情愉悅，合理飲食，適當鍛煉，勞逸結(jié)合，充足睡眠，盡可能進行生活自理。

家庭氧療指導長期持續(xù)低流量吸氧不但能改善缺氧病癥，還有助于提高患者生存率、改善生活質(zhì)量。因此，我們勉勵患者出院后每天持續(xù)15h以上的家庭氧療。告知患者及家屬家庭氧療的意義、本卷須知和操作方法，指導患者及家屬注意用氧安全，供氧裝置周邊嚴禁煙火，防止爆炸，指導患者及家屬對氧療裝置定期更換、清潔、消毒。

康復指導告知患者康復鍛煉的意義，指導患者制定個體化的鍛煉計劃，充分發(fā)揮患者的主觀能動性；堅持呼吸功能鍛煉，以改善呼吸功能，延緩病程進展；堅持全身鍛煉（如打太極拳、溜達等），以提高機體抗爭力。

隨訪指導指導患者定期復查，教會患者及家屬識別病情變化征象，如體溫升高、呼吸困難加重、咳嗽猛烈、咳痰不暢、尿量減少、水腫明顯等，一旦出現(xiàn)異常表現(xiàn)及時就醫(yī)診治。

呼吸衰竭患者具有病程長、易反復、治療難、并癥多、死亡率高等特點，治療和護理具有一定難度。要想自己在呼吸衰竭患者的搶救、護理工作中得心應手，首先需要把握專業(yè)知識和專業(yè)技能，并在護理實踐中不斷地積累知識和經(jīng)驗。因此，我們要認真學習專科知識，把握呼吸衰竭的病因、誘因、發(fā)病機制、治療要點、護理措施，不斷提高理論知識水平，同時加強操作技能訓練，提高各項操作水平，以進一步提高自己的搶救、護理水平。

在本例呼衰患者的搶救和護理過程中，使我對呼吸衰竭的臨床表現(xiàn)有了較為深刻的感性認識，對各項護理操作的要點、程序有了進一步的了解，對病情觀測的指標和重要性有了進一步認識。我認識到呼衰的主要臨床表現(xiàn)是呼吸困難和發(fā)紺，護理的重點是氣道護理和氧療護理，保持呼吸道通暢和改正缺氧是搶救呼衰患者最重要的措施，保持呼吸道通暢需要采取多種多樣的具體護理措施，病情觀測在整個護理工作中占有重要的地位，特別是對于危急重癥患者[3]，在護理中我們要認真進行病情觀測，早期發(fā)現(xiàn)病情變化，為搶救贏得寶貴時間。

在本例呼吸衰竭的搶救和護理過程中，我親自進行了心電監(jiān)護操作，把握了心電監(jiān)護的操作流程，并根據(jù)動脈需氧飽和度調(diào)理吸氧流量，體會了生命體征監(jiān)測和血氣監(jiān)測的重要性，對根據(jù)血氧飽和度的變化狀況及時地調(diào)理輸氧流量有了感性認識。

在本例呼吸衰竭患者的搶救治理過程中，我看到了醫(yī)務人員爭分奪秒、緊張繁忙的搶救工作，看到了護理老師們的嫻熟技術，體驗了他們高度的責任心，我不僅從他們身上學到了好多專業(yè)知識，也從他們身上學到了大量優(yōu)良的品德。他們良好的服務態(tài)度和工作作風，他們?nèi)娜狻⒕ぞI(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的敬業(yè)精神，給了我很大的感染。我們即將成為一名救死扶傷的白衣天使，我感到很榮耀，我將更加熱愛護理工作，做一個受人愛戴的白衣天使，做一個患者的生命守護神。

護理專業(yè)論文完整1000字篇二

一般資料

選取20xx年6月至20xx年6月在滄州市中心醫(yī)院實習的124名護理專業(yè)實習生納入本研究。年齡19～21歲，其中護理本科67名，大專57名，采用多媒體教學法和傳統(tǒng)教學法進行授課，全部完成在校理論學習，實習時間為4周。帶教老師15名，其中本科學歷8名，大專學歷7名；主管護師5名，護師10名。15名帶教老師全部參與教學工作，并設組長2名，由高年資主管護師擔任。

教學內(nèi)容

(1)手術器械的認識。對于手術室使用的各種器械包、特別器械等進行拍照，講解手術開臺前各種類型器械包的準備、手術過程中使用的各種特別器械及使用方法，如各種血管夾、特別縫線的規(guī)格及適應方法等進行講解，并貫穿到實際應用中，從而達到理解并把握的目的。

(2)手術部位的解剖。利用圖片及文字向?qū)W生進行耐心細致的講解，例如腹股溝管的解剖、甲狀腺的解剖及子宮卵巢輸尿管的解剖等，真正做到圖文并茂，使學生在手術之前對于手術部位有明了的感性認識，在老師的指導之下獨立的完整中小型手術的上臺協(xié)同[8-9]。

(3)操作技能的培訓。主要包括手術正確體位的擺放、正規(guī)的手術協(xié)同示范等。除了進行多媒體教學及實際臨床操作訓練外，勉勵學生多觀摩不同類型的手術過程，感受手術的氣氛，多看多問，形成手術節(jié)奏感，與手術醫(yī)生達成默契，在實踐中學習并成長[10]。

(4)規(guī)章制度及手術核心制度的學習。建立學生的安全意識，使其深切認識到手術中任何小小的疏忽都將造成嚴重的不良后果，并協(xié)同各種正、反面教材講解使學生對手術室各項規(guī)章制度及手術核心制度深埋心中，時刻樹立安全意識。

(5)教學幻燈片的制作。制作精良的幻燈片，結(jié)合既往傳統(tǒng)的帶教經(jīng)驗，將首次進入手術室人員易犯的錯誤一一總結(jié)，并結(jié)合手術室護理學的發(fā)展進步，補充前沿教學內(nèi)容[11]。尋常將手術室的布局、流程、人員著裝的要求及無菌操作的內(nèi)容等制作成實物與例圖結(jié)合的幻燈片，對比進行講解，利于學生的理解[12]。同時將無菌靜脈輸液術、導尿術及洗手方法，巡回護士的術前、術后工作等各項內(nèi)容制作成視頻內(nèi)容，針對每堂課程的內(nèi)容，于課程終止時進行播放及講解，以加深學生的印象并形成整體的理論體系，使其在實習過程中逐步體會并把握。

教學計劃

統(tǒng)一制定教學進度一致的教育內(nèi)容，進科第1周由總帶教老師進行進科宣講，熟悉手術室的布局，進入手術室的流程，熟悉各項規(guī)章制度，了解各種器械及使用方法；第2周由小組實習老師帶領觀摩手術過程，學習洗手、導尿及輸液等簡單的操作，把握無菌操作規(guī)范，學會管理無菌器械臺；第3～4周在帶教老師的指導下，獨立上臺協(xié)同完成中小型手術；最終1日進行出科考試。

教學評價

出科考試分為理論與實踐考試，各占50分，最終相加為總分。共分為優(yōu)秀、良、中等、合格及不合格5個等級，同時學生無記名投票對帶教老師進行打分，同樣分為優(yōu)秀、中等、合格及不合格5個等級，由總帶教老師進行統(tǒng)計。

統(tǒng)計學方法

采用統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行處理，兩種教學方法之間的比較采用x2檢驗，以p50%為顯著有效，），具有可比性。

護理方法

研究組：由臨床經(jīng)驗豐富、有責任心、專業(yè)技能強的母嬰?？谱o士對母嬰進行24h的護理。

（1）要求家屬和產(chǎn)婦共同參與常規(guī)護理，預防接種、胎便排除、換尿布、疾病篩查、面部清潔、按摩撫觸、聽力篩查等都在產(chǎn)婦床前完成；

（2）母嬰專科護士在護理過程中會對產(chǎn)婦的產(chǎn)后護理知識進行詳細的講解，對產(chǎn)婦的飲食、運動、身形恢復等進行指導；還對產(chǎn)婦及家屬進行母乳喂養(yǎng)的好處、嬰兒的洗澡方法、嬰兒常見生理變化、嬰兒早期教育方法、免疫計劃等知識普及；

（3）在涉及到洗澡、換尿布等可操作性知識時，母嬰?？谱o士會進行具體演示，并要求產(chǎn)婦和家屬親自動手操作，護士會對產(chǎn)婦及家屬的動作進行指導與加強，幫助其穩(wěn)固把握護理技巧和保健知識。對照組：采用常規(guī)護理模式，護士每天按規(guī)定時間到產(chǎn)房接新生嬰兒去沐浴室和治療室進行沐浴、預防接種、撫觸、聽力篩查等活動，在保健知識和母嬰護理技能培訓上由產(chǎn)婦或家人每天到大房間接受集中培訓。

觀測指標

采用母嬰?？谱o士自行設計的護理滿意度調(diào)查表和母嬰保健知識及技能把握狀況表對產(chǎn)婦及家屬在出院前進行調(diào)查，比較兩組產(chǎn)婦及家屬對護理人員的滿意度、母嬰保健知識把握狀況和母嬰護理技能熟練程度。

統(tǒng)計學分析

采用統(tǒng)計軟件進行分析，計數(shù)資料以率表示，采用χ2檢驗，以p30ml/h。

護理專業(yè)論文完整1000字篇九

目的：探析兒科護理中靜脈留置針的應用效果。方法：選取我院50例兒科的患兒，隨機性質(zhì)的把患兒分為兩組，分別為對照組與觀測組，其中觀測組使用靜脈留置針的方法，對照組使用常規(guī)的靜脈穿刺護理的方法，然后通過觀測來對比兩組患兒的護理效果和現(xiàn)象。結(jié)果：觀測組和對照組無論是在操作技能和并發(fā)癥等方面都有著明顯差異。觀測組的應用效果明顯的比對照組要好，有著很強的護理效果，能夠更好的促進兒科的患兒的治療，有著良好的臨床推廣意義。

兒科護理；靜脈留置針；應用效果

靜脈留置針被廣泛的應用在臨床護理中，特別是對于兒科的護理，靜脈留置針有著良好的治療效果，靜脈留置針是讓患者實現(xiàn)靜脈輸液的目的，使用靜脈留置針的患者大多部分是需要實施長期治療的、靜脈補液、靜脈穿刺比較困難的現(xiàn)象，能夠有效的改善此類患者的病情，促進患者更好的痊愈。靜脈留置針相對于靜脈穿刺有著多項的優(yōu)勢，包括操作流程簡單、不簡單穿破血管、套管較為溫和、在靜脈中留置的實踐較長等優(yōu)勢。

1資料和方法

一般資料選取

我院兒科患兒50例，其中分為兩組，分別為觀測組和對照組，每組25例患兒，其中男患兒有26例，女患兒有24例，年齡在5到11歲之間，患兒的住院時間都是在10到20天之間，兩組患兒在性別、住院時間、年齡上沒有明顯的差異，可以作為對比的對象，完全符合規(guī)定。兩組患者在進行穿刺治療之前都要做好消毒工作，充分的保證患兒的身體健康。

觀測組的患兒在治理過程中采用的是靜脈留置針，而對照組在治療過程中采用的是傳統(tǒng)的靜脈穿刺治療，常規(guī)靜脈穿刺護理中首先是對患者實施皮試和體征的檢測，最終在完成輸液后進行拔針，而觀測組的患者實施靜脈留置針的時候要充分的觀測患者的藥物皮試、靜脈穿刺和體征檢測等，兩組的患者都需要在良好的環(huán)境中接受治療，這樣充分的保證患兒能夠?qū)崿F(xiàn)無菌的操作，減少發(fā)生感染的頻率，防止發(fā)生并發(fā)癥的現(xiàn)象出現(xiàn)。護理的工作人員還要加強巡查工作，假使發(fā)現(xiàn)患兒出現(xiàn)不良的反映要及時的進行治療，做好預防工作，在工作過程中工作人員還要做好交接班和護理記錄工作，依照三查七對的方法實施工作，最大程度的做好患兒的護理工作，在兩組的患兒完成護理工作之后，要采用病情記錄和對患者進行問卷調(diào)查，來分析兩種護理方法的治療效果，讓兩組患兒家屬都對護理工作滿意度做出評價。

2兒科護理中留置針的具體應用

在進行留置針工作中，首先要以穿刺點消毒常規(guī)消毒皮膚，范圍是在穿刺點為中心直徑6-8厘米，然后在依照標準來實施穿刺工作，用食指與拇指把留置針的針柄握緊，讓針柄和患者靜脈之間的角度設置為十五度和三十度之間，然后把針刺入，在回血狀態(tài)良好的狀況下后退針芯1-2mm再將外套管送入血管中，通過左手把留置針外套管固定住，在用右手把針心拔出來，最終用透明的敷貼規(guī)定留置針的時間，采用正確的封管操作能夠防止并發(fā)癥的發(fā)生，在封管工作中首先要注意一定是采用正壓封管，將封管液3-5ml從肝素帽的處的輸液針頭內(nèi)緩慢推注2-3ml，再邊推余液邊拔出輸液針頭，這樣才能最大程度的保證管腔浮現(xiàn)一個充滿的狀態(tài)。最終留置針保存的時間是4d左右。在留置針工作終止后，護理工作也是十分重要的，其關系著患兒是否會引起并發(fā)癥和感染的現(xiàn)象發(fā)生，所以在護理工作中要使用無菌操作，隨時觀測患者的狀況，假使發(fā)生紅腫、枯燥、滲出的狀況馬上采取相應的措施。

3結(jié)果

經(jīng)過對比發(fā)現(xiàn)靜脈留置針的護理效果較好，最終通過患兒家屬對兩種護理方式進行評分，靜脈留置針的護理得到的明顯顯高于對照組，并且兩組試驗的并發(fā)癥發(fā)生率觀測組明顯的低于對照組。靜脈留置針的應用能夠有效的節(jié)省成本，減少患兒的疼痛，并且穿刺的成功率較高，所以靜脈留置針的護理效果更為理想。

4探討

在兒科護理中采用靜脈留置針的護理效果明顯比常規(guī)的穿刺要好的，但是在靜脈留置針護理中要加強預防和消毒工作，減少并發(fā)癥的發(fā)生概率，防止出現(xiàn)感染、堵管的現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生堵管的現(xiàn)象多數(shù)是由于血液把留置針堵塞了，最終藥物沒有方法進入到體內(nèi)中，靜脈炎很容以導致患者的血管脆弱，所以密切的觀測和護理對患兒的健康有著很重要的作用，在靜脈留置針護理工作中，要選擇和患兒符合的穿刺部位和型號，工作人員的手法盡量要熟練，這樣能夠充分的減少患兒的痛楚，在穿刺過程中要最大程度的保證針頭無菌和對皮膚的消毒，在留置工作終止后要觀測患者的病情現(xiàn)象，充分的預防并發(fā)癥現(xiàn)象的發(fā)生，只有把靜脈留置針的方法做好，才能最大程度的提高靜脈留置針的臨床價值。隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人們的生活水平也在逐漸提高，這就導致家長對醫(yī)院的要求更高，在穿刺治療中多數(shù)要求一次性穿刺的成功，所以采用靜脈留置針的護理方法，能夠?qū)崿F(xiàn)穿刺成功率較高，并且比較簡單固定，最大程度的減少了患兒的疼痛，最大限度的提高了工作效率和質(zhì)量，工作人員除了做好巡查工作，還要加大和患兒的溝通交流，減少患兒的心理壓力。

5總結(jié)

總之，靜脈留置針的應用效果是十分理想的，能夠有效的減輕患者的疼痛，減少成本的支出，但是在靜脈留置針護理工作中要做好消毒工作，采取無菌的操作流程，最大程度的減少并發(fā)癥現(xiàn)象的發(fā)生。靜脈留置針在兒科的護理工作中有著十分理想的效果，具有良好的臨床推廣意義。

[1]盛敬伊，史囯晶，蘇丹.靜脈留置針在兒科護理中的應用及體會[j].中國現(xiàn)代藥物應用，2023，7（22）

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護理專業(yè)論文完整1000字篇十

產(chǎn)婦;心理護理;整體護理

隨著現(xiàn)代生物、心理和社會醫(yī)學模式的建立和不斷完善，護理管理中越來越強調(diào)系統(tǒng)化的整理護理，表達人文精神，重視心理護理，已經(jīng)成為現(xiàn)代護理管理的重要組成部分。人是有意識的高級動物，是身心的統(tǒng)一體，醫(yī)心對于醫(yī)病，發(fā)揮著十分重要的作用，直接影響著醫(yī)療效果。本文就產(chǎn)婦的心理護理談一點體會。

1、臨床中產(chǎn)婦的心理表現(xiàn)

臨床中由于產(chǎn)婦的社會地位、文化程度、特性意志特點的不同，相應地會有不同的心理表現(xiàn)：

緊張與畏懼感：大多數(shù)產(chǎn)婦入院都很緊張，特別是存在異常狀況(如胎位不正，胎膜早破，過期妊娠等)提前入院待產(chǎn)的產(chǎn)婦更是如此。她們往往顧慮情緒重，擔憂自身和胎兒的安全，不能很好地休息與睡眠，好多造成人為的難產(chǎn)。

陌生感與孤獨感：多數(shù)