幼兒園健康領域活動方案實施方案（五篇）

第9頁共9頁幼兒園健康?領域活動方?案實施方案?活動目標?：1、通?過故事，引?導幼兒養(yǎng)成?愛干凈、講?衛(wèi)生的良好?習慣。2?、培養(yǎng)幼兒?的合作意識?，體驗幫助?別人的快樂??；顒訙?備：1、?教師準備：?教學課件，?哭的聲音，?《健康歌》?音樂，臟的?努尼、干凈?的努尼。?2、幼兒準?備：臟的毛?絨玩具，毛?刷，沐浴露?，大盆。?教學過程：?一、導入?：孩子們，?今天胡老師?給你們請來?了一位小動?物朋友，這?只小動物最?喜歡睡懶覺?了，猜猜它?是誰呢?(?黑黑的小豬?努尼)二?、分段講述?故事并提問?問題。1?、講述完第?一部分提問?：(1)?小豬努尼為?什么被媽媽?給趕出去了??(2)?被媽媽趕出?去的努尼心?情怎么樣??2、講述?第二部分并?提問：(?1)努尼看?到小白兔正?在做游戲，?它也想玩，?他會怎樣對?小白兔說呢??小白兔又?會怎么回答?呢?(2?)努尼來到?小河邊看到?大白鵝，他?會跟大白鵝?說什么呢??大白鵝又會?怎么回答呢??(3)?大白鵝不跟?努尼玩，努?尼傷心的往?前走，這次?它又會遇到?誰呢?(象?媽媽和象寶?寶)(4?)孩子們，?你覺得洗完?澡之后的努?尼媽媽會認?識它嗎?我?們一起看一?下洗完澡之?后的努尼變?成什么樣子?了?3、?孩子們，你?是一個講衛(wèi)?生的寶寶嗎??你平時都?是怎么講衛(wèi)?生的?我們?為什么要講?衛(wèi)生呢?(?干凈，不生?病)4、?聽，什么聲?音?誰在哭?呀?(出示?玩具)他們?為什么哭呢??(不講衛(wèi)?生，被媽媽?趕出來了)?怎么辦呢??我們來幫它?們想個辦法?吧!(洗澡?)你會洗澡?嗎?怎么洗??5、教?師示范：先?把身上打濕?，然后用小?刷子刷一刷?，再抹上沐?浴露輕輕刷?，最后用水?沖洗干凈就?好了。你們?學會了嗎??要求：(?1)把袖子?挽起來。(?2)兩個小?朋友合作給?一只小動物?洗澡?，F(xiàn)在?就請你們給?小動物洗澡?吧?6、?播放音樂，?給小動物洗?澡。7、?哇，孩子們?，你們幫小?動物們系的?真干凈啊!?小動物們說?謝謝你們!?你們應該說?什么呢?幫?助了別人你?們開心嗎??活動延伸?：現(xiàn)在我?們帶它們出?去曬曬太陽?，然后把它?們送回家吧?!活動后?反思：聽?很多家長說?孩子在家不?注意衛(wèi)生，?讓他們刷牙?、洗澡很難?，針對家長?的反饋我設?計了這節(jié)健?康活動，首?先我通過故?事引出這節(jié)?課，因為孩?子們喜歡聽?故事，往往?通過故事學?到的東西比?我們空洞的?說教更有用?，同時我又?根據(jù)孩子們?好玩水的天?性，加入了?給小動物洗?澡環(huán)節(jié)，讓?這節(jié)課變得?更完整、豐?富。通過這?節(jié)課孩子們?知道了要講?衛(wèi)生、愛干?凈，懂得了?好的衛(wèi)生習?慣能讓自己?不生病。又?通過設計為?小動物洗澡?這一環(huán)節(jié)，?讓孩子體驗?到幫助別人?的快樂，目?標完成不錯?，整節(jié)課孩?子們也很感?興趣，美中?不足的就是?在讓孩子說?自己是怎樣?講衛(wèi)生之后?，應該進行?小結。因為?孩子們七嘴?八舌的說的?比較零散，?這時我做個?小結，就會?讓孩子了解?到更多的講?衛(wèi)生的好方?法。幼兒?園健康領域?活動方案實?施方案（二?）活動目?標：1、?幼兒能用恰?當?shù)姆椒ㄕ{?節(jié)自己的情?緒，養(yǎng)成積?極樂觀的生?活態(tài)度。?2、讓幼兒?知道愉快有?益于身體健?康。3、?學會保持愉?快的心情，?培養(yǎng)幼兒熱?愛生活，快?樂生活的良?好情感。?4、學會在?日常生活中?保持樂觀的?情緒，逐漸?養(yǎng)成樂觀開?朗的性格。?5、初步?了解健康的?小常識。?活動重難點?：活動重?點：學會趕?走不開心的?方法。活?動難點：逐?步養(yǎng)成積極?樂觀的生活?態(tài)度?；?動準備：?笑臉、哭臉?娃娃;情景?圖片;課件?;悄悄屋模?型;音樂?活動過程：?一、談話?導入，激發(fā)?興趣。教?師：客人老?師來我們班?做客，你們?開心嗎?開?心的時候是?什么樣子呢??是不是像?它一樣?(?出示笑臉娃?娃)可是，?當我們都開?心的時候，?有一個娃娃?悄悄遛進了?我們班，它?是誰呢?(?出示哭臉娃?娃)二、?認識不開心?，學習趕走?不開心的方?法。1、?教師提問：?你有不開心?的時候嗎??你遇到過哪?些不開心的?事情?幼兒?自由表達。?2、當不?開心娃娃鉆?進我們的身?體后，會讓?我們亂發(fā)脾?氣，沒有精?神，還會影?響我們的健?康，我們要?趕走它。?3、呈現(xiàn)情?景圖片，讓?幼兒判斷圖?片中小朋友?的做法是否?正確。4?、總結趕走?不開心的方?法，請幼兒?說說自己會?怎樣趕走不?開心。三?、創(chuàng)設情境?，引導幼兒?幫助他人，?化解不開心?的事。1?、創(chuàng)設情境?，寶寶和丫?丫因為想玩?同樣的玩具?而爭吵，請?小朋友來幫?助他們解決?問題，趕走?不開心。在?小朋友的幫?助下，不開?心溜走了，?可是不開心?很不甘心，?它又去哪里?呢?2、?不開心娃娃?來到了青青?草原，看到?了正在生氣?的美羊羊，?和小熊貓，?我們快來幫?它們趕走不?開心吧。?3、草原上?的小動物為?了感謝小朋?友們，送大?家一個禮物?：“悄悄屋?”，我們把?悄悄屋放在?區(qū)域角，在?不開心的時?候可以對悄?悄屋訴說煩?惱。四、?結束活動。?伴隨音樂?《快樂小天?使》，在歡?快的舞蹈中?，鼓勵每位?幼兒做傳遞?快樂的小天?使，給更多?的人帶去快?樂。幼兒?園健康領域?活動方案實?施方案（三?）活動目?標：1、?初步了解外?出時乘坐公?共交通工具?上車、乘坐?及下車時的?安全常識。?2、在學?習了乘車安?全常識的基?礎上，愿做?一名文明小?乘客。3?、樹立安全?及自我保護?意識?；?動準備：?多媒體課件?、小紅花。?活動重點?：了解乘?車時的安全?常識?；?動難點：?在學習了乘?車安全小常?識的基礎上?，愿意做一?名文明小乘?客?；顒?過程：一?、小朋友，?你們做過公?共汽車嗎??開心嗎??今天，天氣?真好!丫丫?要做公共汽?車去鑫源小?區(qū)去看奶奶?，我們一起?看看在汽車?上發(fā)生了什?么事情??1、上車時?，乘客不排?隊，亂哄哄?地擠著上。?2、小朋?友把頭伸到?車窗外東張?西望，而且?把手也伸出?去了。3?、有個小朋?友在公共汽?車上跑來跑?去。4、?兩個小孩為?了爭座位吵?了起來。?這樣做好不?好，為什么??應怎樣做??二、除?了這些你還?在汽車上見?過哪些不禮?貌的行為或?不安全的做?法，誰能說?一說?三?、播放多媒?體課件。?1、上車時?，按順序排?隊上車。?2、主動給?老人讓座。?3、站著?時，抓緊扶?手。4、?下車時，按?順序一個一?個的下車。?讓小朋友?說說，這些?人做的對不?對。為什么??四、欣?賞兒歌《外?出啦》鞏固?了解乘車小?常識。五?、情景表演?：讓小朋友?學做文明小?乘客。(表?演好的發(fā)小?紅花)。?六、總結：?“小朋友表?演得真棒!?你們都知道?了該怎么做?才算是一名?文明小乘客?。老師也希?望我們小朋?友在生活中?也能這樣做?，加油!?幼兒園健康?領域活動方?案實施方案?（四）活?動目標：?1、通過討?論和教師的?引導知道漱?口有利于清?潔牙齒。?2、掌握正?確的漱口方?法。3、?知道人體需?要各種不同?的營養(yǎng)。?4、培養(yǎng)良?好的衛(wèi)生習?慣。5、?初步了解健?康的小常識??；顒訙?備：芝麻?糖、調羹、?鏡子、杯子?、水?；?動過程：?一、請客吃?芝麻糖今?天是小熊的?生日，熊媽?媽點了好多?好吃的東西?，請你們吃?，我們一起?到小熊家去?好嗎?二?、送禮物照?鏡子瞧，?熊媽媽還準?備了小禮物?送給你們，?你們看看是?什么?(鏡?子)我們來?照一照，你?的嘴巴里有?什么?牙齒?是什么顏色?的?(引導?幼兒發(fā)現(xiàn)牙?齒上的黑芝?麻)黑芝麻?爬到牙齒上?去了，牙齒?變臟了，你?有什么辦法?把黑芝麻從?牙齒上趕去?呢?三、?幼兒自由討?論清潔牙齒?的方法小?結：牙齒臟?了可以用牙?刷刷牙，也?可以用漱口?的辦法，可?是幼兒園里?沒牙刷，就?讓我們漱口?吧。四、?學習正確的?漱口方法?1、教師演?示：手拿小?杯子、喝口?清清水、抬?起頭閉起嘴?、咕嚕咕嚕?吐出水。?2、幼兒念?兒歌，學習?正確漱口的?方法。(空?手模仿)個?別幼兒聽口?令做動作集?體聽口令做?動作。五?、漱口請?小朋友拿好?杯子到水池?邊漱口，如?果水籠頭前?面沒有人你?就可以去漱?口了，如果?有人請你等?他，漱完了?再去。六?、讓客人老?師和小朋友?看看，誰的?牙齒最干凈?。幼兒園?健康領域活?動方案實施?方案（五）?活動目標?：1、初?步了解齲齒?產生的原因?，懂得牙齒?保健的重要?。2、學?習正確的刷?牙方法。?3、樂意保?護自己的牙?齒，愿意早?晚刷牙。?4、教育幼?兒養(yǎng)成清潔?衛(wèi)生的好習?慣。5、?了解主要癥?狀，懂得預?防和治療的?自我保護意?識?；顒?準備：1?、一個小熊?頭飾，一副?黑色眼睛做?“蛀牙蟲”?。2、牙?齒模型一副?。3、一?盒牙膏，人?手一把牙刷?、一個水杯?預先放在盥?洗間。活?動過程：?1、猜謎語?，引出活動?。謎語：?小小石頭硬?又白，整整?齊齊排兩排?。天天早起?刷干凈，結?結實實不愛?壞。2、?聽故事《小?熊拔牙》，?了解產生齲?齒的原因，?懂得牙齒保?健的重要。?教師扮小?熊手扶腮做?痛苦狀，并?請幼兒猜猜?小熊怎么了??幼兒聽?故事。討?論：小熊的?牙為什么被?拔掉?牙被?拔掉有什么?不方便??3、幼兒相?互交流，知?道牙齒保健?的簡單方法?。(1)?幼兒相互看?同伴的牙齒?，自由交流?看牙齒的經?歷和感受。?(2)請?幼兒說說自?己是怎樣保?護牙齒的。?(3)教?師小結：如?果不注意保?護牙齒，牙?齒也會生病?的，牙疼是?會影響我們?吃事物，不?能好好的睡?覺，并影響?我們的身體?健康;缺少?牙齒時，說?話不清楚;?齲齒嚴重的?話，還會很?難看呢!?4、討論正?確的刷牙方?法，并徒手?練習。(?1)教師：?小朋友會刷?牙嗎?我們?來教教小熊?怎樣刷牙好?嗎?教師用?牙刷在牙齒?模型