建筑物倒塌應急預案范文（六篇）

第17頁共17頁建筑物倒塌?應急預案范?文主要是?指地震、臺?風、工程材?料質量問題?造成的建筑?物倒塌，在?發(fā)生這類事?故時，為了?使生命、財?產(chǎn)損失降到?最低，特制?定本方案。?一、應急?領導小組?組長：成?鳳平副組?長：姚黎明?王小寧孟小?強組員?：男教師各?班班主任?二、現(xiàn)場處?置機構信?息聯(lián)絡組：?辦公室醫(yī)?療救護組：?教導處警?戒維護組：?校園門衛(wèi)相?關成員后?勤器材組：?總務處現(xiàn)?場搶救組：?其它處室及?在校教職工?三、各部?門職能(?一)領導小?組。發(fā)布應?急救援命令?、信號、組?織指揮現(xiàn)場?救援、保衛(wèi)?、警戒行動?；及時向上?級匯報突發(fā)?事故情況，?做好現(xiàn)場安?全疏導和人?員緊急疏散?工作，配合?上級和其它?職能機關開?展救援行動?。(二)?現(xiàn)場處置機?構1、信?息聯(lián)絡組。?及時把事故?發(fā)展情況向?領導小組匯?報，保持信?息暢通，做?好與有關部?門單位的聯(lián)?絡工作。?2、醫(yī)療救?護組。承擔?現(xiàn)場人員的?搶救和向臨?近醫(yī)院疏散?救治工作。?3、警戒?維護組：主?動配合做好?現(xiàn)場保護、?危險區(qū)人員?撤離，維護?現(xiàn)場秩序、?勸說圍觀群?眾離開現(xiàn)場?，保障救護?通道暢通；?4、后勤?器材組。提?供搶救用具?、車輛等。?5、現(xiàn)場?搶救組。其?它科室及在?校教職工按?照應急領導?小組的指揮?進行現(xiàn)場搶?救。四、?建筑物倒塌?后應急措施?1、事發(fā)?現(xiàn)場的教師?、學生第一?時間內報領?導小組。在?場教職工為?現(xiàn)場指揮員?，現(xiàn)場指揮?疏散、搶救?工作。2?、迅速撥打?“110”?“119”?“120”?等報警電話?求助。3?、領導小組?及相關處置?機構第一時?間內趕往事?故現(xiàn)場，組?織救援工作?，切斷危險?源，預防和?制止破壞擴?大。4、?以救人為第?一任務，迅?速現(xiàn)場基本?施救，先將?重傷人員送?往臨近醫(yī)院?。5、保?護現(xiàn)場，組?織學生疏散?，維護秩序?，保障救護?通道。6?、阻止學生?參加有危險?的事故救援?活動。7?、各班主任?、老師要做?好學生安撫?教育工作，?確保學生安?全撤離。?8、用高音?喇叭進行現(xiàn)?場指揮疏散?。學生按一?樓、二樓、?三樓、的順?序進行疏散?，疏散地點?一般以學校?籃球場、操?場為集結點?，若遇緊急?情況，直接?疏散出校門?。9、通?知傷亡人員?家屬；做好?善后工作。?10、及?時向有關部?門匯報。匯?報內容。①?事故發(fā)生時?間、地點；?②簡要經(jīng)過?、傷亡人數(shù)?；③發(fā)生原?因的初步判?斷；④已采?取措施和控?制情況；⑤?匯報人姓名??？党侵?學____?年____?月第三篇?：建筑物倒?塌應急預案?主要是指地?震、臺風、?工程材料質?量問題造成?的建筑物倒?塌，在發(fā)生?這類事故時?，為了使生?命、財產(chǎn)損?失降到最低?，特制定本?方案。一?、應急領導?小組組長?：校長副組?長：副校長?組員：各科?科長校醫(yī)。?二、現(xiàn)場?處置機構?信息聯(lián)絡組?：辦公室?醫(yī)療救護組?：教務科、?學生科、校?醫(yī)警戒維?護組：校園?管理組成員?后勤器材?組：教務科?、辦公室?現(xiàn)場搶救組?：其它科室?及在校教職?工三、各?部門職能?(一)領導?小組。發(fā)布?應急救援命?令、信號、?組織指揮現(xiàn)?場救援、保?衛(wèi)、警戒行?動；及時向?上級匯報突?發(fā)事故情況?，做好現(xiàn)場?安全疏導和?人員緊急疏?散工作，配?合上級和其?它職能機關?開展救援行?動。(二?)現(xiàn)場處置?機構1、?信息聯(lián)絡組?。及時把事?故發(fā)展情況?向領導小組?匯報，保持?信息暢通，?做好與有關?部門單位的?聯(lián)絡工作。?2、醫(yī)療?救護組。承?擔現(xiàn)場人員?的搶救和向?臨近醫(yī)院疏?散救治工作?。3、警?戒維護組：?主動配合做?好現(xiàn)場保護?、危險區(qū)人?員撤離，維?護現(xiàn)場秩序?、勸說圍觀?群眾離開現(xiàn)?場，保障救?護通道暢通?；4、后?勤器材組。?提供搶救用?具、車輛等?。5、現(xiàn)?場搶救組。?其它科室及?在校教職工?按照應急領?導小組的指?揮進行現(xiàn)場?搶救。四?、建筑物倒?塌后應急措?施1、事?發(fā)現(xiàn)場的教?師、學生第?一時間內報?領導小組。?在場教職工?為現(xiàn)場指揮?員，現(xiàn)場指?揮疏散、搶?救工作。?2、迅速撥?打“110?”“119?”“120?”等報警電?話求助。?3、領導小?組及相關處?置機構第一?時間內趕往?事故現(xiàn)場，?組織救援工?作，切斷危?險源，預防?和制止破壞?擴大。4?、以救人為?第一任務，?迅速現(xiàn)場基?本施救，先?將重傷人員?送往臨近醫(yī)?院。5、?保護現(xiàn)場，?組織學生疏?散，維護秩?序，保障救?護通道。?6、阻止學?生參加有危?險的事故救?援活動。?7、各班主?任、老師要?做好學生安?撫教育工作?，確保學生?安全撤離。?8、用高?音喇叭進行?現(xiàn)場指揮疏?散。學生按?一樓、二樓?、三樓、四?樓、五樓的?順序進行疏?散，疏散地?點一般以學??；@球場、?操場為集結?點，若遇緊?急情況，直?接疏散出校?門。9、?通知傷亡人?員家屬；做?好善后工作?。10、?及時向有關?部門匯報。?匯報內容。?①事故發(fā)生?時間、地點?；②簡要經(jīng)?過、傷亡人?數(shù)；③發(fā)生?原因的初步?判斷；④已?采取措施和?控制情況；?⑤匯報人姓?名。建筑?物倒塌應急?預案范文（?二）1、?事故現(xiàn)場的?教師一邊指?揮學生進行?緊急集結疏?散，一邊以?最快的速度?將發(fā)生事故?信息傳遞到?指揮機構。?2、指揮?機構人員馬?上按工作職?責到現(xiàn)場指?揮全校師生?進行緊急疏?散，具體如?下：(1?)利用校園?廣播系統(tǒng)，?馬上發(fā)出緊?急集合信號?。(2)?用音響設備?和手提式喇?叭進行現(xiàn)場?指揮疏散。?(3)各?年級組長、?各班主任、?下班教師立?即到班級指?揮學生按一?樓、二樓、?三樓的順序?進行疏散。?(4)疏?散地點一般?以學校田徑?場為集結點?，若遇緊急?情況，直接?疏散出校門?。3、全?體教師切實?要從對學生?生命高度負?責的態(tài)度，?以人的生命?為第一位，?及時將學生?帶至遠離危?險處，并在?第一時間報?警。龍門?中心小學?.2建筑?物倒塌應急?預案范文（?三）為認?真落實學校?安全事故防?范措施，遏?制建筑物倒?塌事故(尤?其是重大事?故)的發(fā)生?，最大限度?地減少損失?，保障師生?和學校安全?，維護學校?穩(wěn)定，加強?學校的重大?安全事故應?急救援工作?，根據(jù)學校?安全有關規(guī)?定，結合學?校實際，制?定本預案。?一、預案?適用范圍及?要求學校?安全領導小?組堅持“排?查為主，預?防第一”的?原則，經(jīng)常?排查建筑安?全隱患，經(jīng)?上級鑒定屬?于危房的，?按有關規(guī)定?處理；如發(fā)?生學校建筑?物倒塌安全?事故時，本?預案立即啟?動。各科室?和每一位學?校教職工都?有參加重大?安全事故搶?險救災的責?任和義務。?二、領導?機構及職責?(一)學?校成立建筑?物倒塌安全?事故應急工?作(救援)?小組，由學?校校長任組?長，及相關?成員組成。?安全事故?應急工作(?救援)小組?下設辦公室?(簡稱辦公?室)，分設?救援行動組?、疏散引導?組、安全防?護組、事故?調查組。?(二)建筑?物倒塌安全?事故應急工?作小組的主?要職責1?.當遇到_?___，及?時____?、指揮各方?面力量開展?重大安全事?故現(xiàn)場的應?急處理工作?，控制事故?的損失和擴?大；2.?____召?開處理突發(fā)?事故工作會?議，確定救?援方案；?3.檢查督?促有關部門?做好搶險救?災、事故調?查、后勤保?障、信息上?報、善后處?理及恢復生?活、教學秩?序的工作。?4.檢查?督促各部門?責任人做好?各項突發(fā)事?故的防范措?施和應急準?備工作。?(三)辦公?室的主要職?責成員。總?務主任各班?班主任1.?及時了解事?故情況，向?指揮中心領?導報告，并?將指揮中心?領導的決策?及時傳達。?2.及時?與上級主管?部門取得聯(lián)?系，爭取上?級領導部門?的指導和支?援。3.?協(xié)調各應急?部門之間的?關系。4?.向上級部?門報告突發(fā)?事故及應急?處理的信息?。(四)?救援行動組?的主要職責?成員：校長?、書記1?.救援行動?組接到學校?安全事故報?警后，應立?即趕到現(xiàn)場?開展實施救?援行動。?2.___?_指揮有關?人員開展人?員救護、疏?散和學校財?產(chǎn)的保護，?把損失減小?到最小限度?。3.指?揮電工、水?工等有關人?員提供必要?的供電、供?水，確保應?急燈、消防?設施等正常?使用。(?五)疏散引?導組的主要?職責成員：?副校長、教?導處1.?疏散引導組?接到學校安?全事故報警?后，應立即?趕到現(xiàn)場，?并安排人員?及時引導疏?散教職工、?學生前往安?全地帶。?2.維護好?救援秩序，?制止無關人?員進入救援?現(xiàn)場。(?六)安全防?護組的主要?職責成員：?護校隊、校?醫(yī)室1.?安全防護組?接到學校安?全事故報警?后，應立即?趕到現(xiàn)場協(xié)?助醫(yī)護人員?搶救、運送?人員；2?.認真清點?、看護疏散?物資，并做?好記錄。?(七)事故?調查組的主?要職責成員?：校長室、?辦公室1.?認真調查事?故原因，寫?出事故報告?；2.分?清事故原因?，對事故的?直接責任人?和部門負責?人，根據(jù)事?故的性質，?事故責任人?是學校教職?工的，依據(jù)?有關學校安?全事故追究?的規(guī)定，進?行責任追究?；屬于建筑?質量問題的?，向有關部?門申請鑒定?，必要時通?過法律手段?解決。四?、排查和預?防1.定?期排查與重?點培訓相結?合。學校_?___專門?人員和校舍?使用者定期?對學校建筑?物進行隱患?排查，對發(fā)?現(xiàn)問題的建?筑物立即停?止使用，待?有關部門鑒?定后，再做?處理；同時?對學校救援?行動組成員?進行重點訓?練，以保證?發(fā)生險情時?第一時間搶?險救護。?2.制定落?實預案。要?因地制宜，?依照學校條?件和特點，?制定行之有?效的安全疏?散預案，每?學期___?_師生進行?____次?預案的演習?。3.要?將安全指示?牌、緊急疏?散圖等懸掛?在學校醒目?的地方；樓?梯、主要疏?散通道在建?筑物使用期?間要保持暢?通。4.?對舊的圍墻?要設專人重?點觀察；對?存在安全隱?患的要立即?采取果斷措?施，禁止使?用，采取學?生靠近的有?效措施。?5.對已經(jīng)?竣工的校舍?建筑，必須?在使用前向?建筑質檢部?門提出書面?申請，經(jīng)安?全檢查驗收?合格后方能?使用。6?.對被鑒定?為d級危房?的房屋，要?立即撤出師?生，封停使?用。7.?對房屋梁、?柱、樓板出?現(xiàn)橫向裂縫?、大面積脫?落、傾斜等?險情，要立?即向上級報?告，并將師?生撤離，同?時封?，F(xiàn)場?，對險情進?行及時處理?。五、應?急救援程序?1.迅速撥?打110?、120。?2.通知?學校領導迅?速趕赴事故?現(xiàn)場。有關?人員第一時?間趕到現(xiàn)場?。3.迅?速____?現(xiàn)場人員開?展救助。采?取有效措施?盡快___?_疏散。如?來不及撤離?，教師應_?___學生?迅速躲避到?安全位置，?等待時機安?全轉移。?4.向主管?教育行政部?門報告，必?要時和__?__報告。?爭取有關部?門支援救助?。5.迅?速切斷電源?等繼發(fā)性危?害源，防止?發(fā)生繼發(fā)性?事故。6?.密切__?__連帶建?筑物的安全?狀況。7?.及時將傷?員送往醫(yī)院?救治。8?.認真接待?家長、穩(wěn)定?家長情緒，?做好學生家?長的安撫、?保險理賠等?工作。9?.向師生通?報情況，穩(wěn)?定情緒。對?學生進行心?理疏導，盡?快恢復正常?教學秩序。?10.制?定受損建筑?物的修繕整?改方案，將?對學校教學?秩序的影響?縮小到最小?。11.?協(xié)助有關部?門進行事故?調查和善后?處理。1?2.及時向?主管教育行?政部門報告?事故處理情?況。建筑?物倒塌應急?預案范文（?四）主要?是指地震、?臺風、工程?材料質量問?題造成的建?筑物倒塌，?在發(fā)生這類?事故時，為?了使生命、?財產(chǎn)損失降?到最低，特?制定本方案?。一、應?急領導小組?組長：?成鳳平副?組長：姚黎?明王小寧孟?小強組?員：男教師?各班班主任?二、現(xiàn)場?處置機構?信息聯(lián)絡組?：辦公室?醫(yī)療救護組?：教導處?警戒維護組?：校園門衛(wèi)?相關成員?后勤器材組?：總務處?現(xiàn)場搶救組?：其它處室?及在校教職?工三、各?部門職能?(一)領導?小組。發(fā)布?應急救援命?令、信號、?____指?揮現(xiàn)場救援?、保衛(wèi)、警?戒行動；及?時向上級匯?報突發(fā)事故?情況，做好?現(xiàn)場安全疏?導和人員緊?急疏散工作?，配合上級?和其它職能?機關開展救?援行動。?(二)現(xiàn)場?處置機構?1、信息聯(lián)?絡組。及時?把事故發(fā)展?情況向領導?小組匯報，?保持信息暢?通，做好與?有關部門單?位的聯(lián)絡工?作。2、?醫(yī)療救護組?。承擔現(xiàn)場?人員的搶救?和向臨近醫(yī)?院疏散救治?工作。3?、警戒維護?組：主動配?合做好現(xiàn)場?保護、危險?區(qū)人員撤離?，維護現(xiàn)場?秩序、勸說?圍觀群眾離?開現(xiàn)場，保?障救護通道?暢通；4?、后勤器材?組。提供搶?救用具、車?輛等。5?、現(xiàn)場搶救?組。其它科?室及在校教?職工按照應?急領導小組?的指揮進行?現(xiàn)場搶救。?四、建筑?物倒塌后應?急措施1?、事發(fā)現(xiàn)場?教師、學生?第一時間內?報領導小組?。在場教職?工為現(xiàn)場指?揮員，現(xiàn)場?指揮疏散、?搶救工作。?2、迅速?撥打“11?0”“11?9”“12?0”等報警?電話求助。?3、領導?小組及相關?處置機構第?一時間內趕?往事故現(xiàn)場?，____?救援工作，?切斷危險源?，預防和制?止破壞擴大?。4、以?救人為第一?任務，迅速?現(xiàn)場基本施?救，先將重?傷人員送往?臨近醫(yī)院。?5、保護?現(xiàn)場，__?__學生疏?散，維護秩?序，保障救?護通道。?6、阻止學?生參加有危?險的事故救?援活動。?7、各班主?任、老師要?做好學生安?撫教育工作?，確保學生?安全撤離。?8、用高?音喇叭進行?現(xiàn)場指揮疏?散。學生按?一樓、二樓?、三樓、的?順序進行疏?散，疏散地?點一般以學??；@球場、?操場為集結?點，若遇緊?急情況，直?接疏散出校?門。9、?通知傷亡人?員家屬；做?好善后工作?。10、?及時向有關?部門匯報。?匯報內容。?①事故發(fā)生?時間、地點?；②簡要經(jīng)?過、傷亡人?數(shù)；③發(fā)生?原因的初步?判斷；④已?采取措施和?控制情況；?⑤匯報人姓?名?？党?中學___?_年___?_月第三?篇：建筑物?倒塌應急預?案主要是指?地震、臺風?、工程材料?質量問題造?成的建筑物?倒塌，在發(fā)?生這類事故?時，為了使?生命、財產(chǎn)?損失降到最?低，特制定?本方案。?一、應急領?導小組組?長：校長副?組長：副校?長組員：各?科科長校醫(yī)?。二、現(xiàn)?場處置機構?信息聯(lián)絡?組：辦公室?醫(yī)療救護?組：教務科?、學生科、?校醫(yī)警戒?維護組：校?園管理組成?員后勤器?材組：教務?科、辦公室?現(xiàn)場搶救?組：其它科?室及在校教?職工三、?各部門職能?(一)領?導小組。發(fā)?布應急救援?命令、信號?、____?指揮現(xiàn)場救?援、保衛(wèi)、?警戒行動；?及時向上級?匯報突發(fā)事?故情況，做?好現(xiàn)場安全?疏導和人員?緊急疏散工?作，配合上?級和其它職?能機關開展?救援行動。?(二)現(xiàn)?場處置機構?1、信息?聯(lián)絡組。及?時把事故發(fā)?展情況向領?導小組匯報?，保持信息?暢通，做好?與有關部門?單位的聯(lián)絡?工作。2?、醫(yī)療救護?組。承擔現(xiàn)?場人員的搶?救和向臨近?醫(yī)院疏散救?治工作。?3、警戒維?護組：主動?配合做好現(xiàn)?場保護、危?險區(qū)人員撤?離，維護現(xiàn)?場秩序、勸?說圍觀群眾?離開現(xiàn)場，?保障救護通?道暢通；?4、后勤器?材組。提供?搶救用具、?車輛等。?5、現(xiàn)場搶?救組。其它?科室及在校?教職工按照?應急領導小?組的指揮進?行現(xiàn)場搶救?。四、建?筑物倒塌后?應急措施?1、事發(fā)現(xiàn)?場教師、學?生第一時間?內報領導小?組。在場教?職工為現(xiàn)場?指揮員，現(xiàn)?場指揮疏散?、搶救工作?。2、迅?速撥打“1?10”“1?19”“1?20”等報?警電話求助?。3、領?導小組及相?關處置機構?第一時間內?趕往事故現(xiàn)?場，___?_救援工作?，切斷危險?源，預防和?制止破壞擴?大。4、?以救人為第?一任務，迅?速現(xiàn)場基本?施救，先將?重傷人員送?往臨近醫(yī)院?。5、保?護現(xiàn)場，_?___學生?疏散，維護?秩序，保障?救護通道。?6、阻止?學生參加有?危險的事故?救援活動。?7、各班?主任、老師?要做好學生?安撫教育工?作，確保學?生安全撤離?。8、用?高音喇叭進?行現(xiàn)場指揮?疏散。學生?按一樓、二?樓、三樓、?四樓、五樓?的順序進行?疏散，疏散?地點一般以?學?；@球場?、操場為集?結點，若遇?緊急情況，?直接疏散出?校門。9?、通知傷亡?人員家屬；?做好善后工?作。10?、及時向有?關部門匯報?。匯報內容?。①事故發(fā)?生時間、地?點；②簡要?經(jīng)過、傷亡?人數(shù)；③發(fā)?生原因的初?步判斷；④?已采取措施?和控制情況?；⑤匯報人?姓名。建?筑物倒塌應?急預案范文?（五）1?、事故現(xiàn)場?教師一邊指?揮學生進行?緊急集結疏?散，一邊以?最快的速度?將發(fā)生事故?信息傳遞到?指揮機構。?2、指揮?機構人員馬?上按工作職?責到現(xiàn)場指?揮全校師生?進行緊急疏?散，具體如?下：(1?)利用校園?廣播系統(tǒng)，?馬上發(fā)出緊?急集合信號?。(2)?用音響設備?和手提式喇?叭進行現(xiàn)場?指揮疏散。?(3)各?年級組長、?各班主任、?下班教師立?即到班級指?揮學生按一?樓、二樓、?三樓的順序?進行疏散。?(4)疏?散地點一般?以學校田徑?場為集結點?，若遇緊急?情況，直接?疏散出校門?。3、全?體教師切實?要從對學生?生命高度負?責的態(tài)度，?以人的生命?為第一位，?及時將學生?帶至遠離危?險處，并在?第一時間報?警。龍門?中心小學?.2建筑?物倒塌應急?預案范文（?六）為認?真落實學校?安全事故防?范措施，遏?制建筑物倒?塌事故(尤?其是重大事?故)的發(fā)生?，最大限度?地減少損失?，保障師生?和學校安全?，維護學校?穩(wěn)定，加強?學校的重大?安全事故應?急救援工作?，根據(jù)學校?安全有關規(guī)?定，結合學?校實際，制?定本預案。?一、預案?適用范圍及?要求學校?安全領導小?組堅持“排?查為主，預?防第一”的?原則，經(jīng)常?排查建筑安?全隱患，經(jīng)?上級鑒定屬?于危房的，?按有關規(guī)定?處理；如發(fā)?生學校建筑?物倒塌安全?事故時，本?預案立即啟?動。各科室?和每一位學?校教職工都?有參加重大?安全事故搶?險救災的責?任和義務。?二、領導?機構及職責?(一)學?校成立建筑?物倒塌安全?事故應急工?作(救援)?小組，由學?校校長任組?長，及相關?成員組成。?安全事故?應急工作(?救援)小組?下設辦公室?(簡稱辦公?室)，分設?救援行動組?、疏散引導?組、安全防?護組、事故?調查組。?(二)建筑?物倒塌安全?事故應急工?作小組的主?要職責1?.當遇到突?發(fā)事件，及?時組織、指?揮各方面力?量開展重大?安全事故現(xiàn)?場的應急處?理工作，控?制事故的損?失和擴大；?____?組織召開處?理突發(fā)事故?工作會議，?確定救援方?案；3.?檢查督促有?關部門做好?搶險救災、?事故調查、?后勤保障、?信息上報、?善后處理及?恢復生活、?教學秩序的?工作。4?.檢查督促?各部門責任?人做好各項?突發(fā)事故的?防范措施和?應急準備工?作。(三?)辦公室的?主要職責成?員?？倓罩?任各班班主?任1.及時?了解事故情?況，向指揮?中心領導報?告，并將指?揮中心領導?的決策及時?傳達。2?.及時與上?級主管部門?取得聯(lián)系，?爭取上級領?導部門的指?導和支援。?3.協(xié)調?各應急部門?之間的關系?。4.向?上級部門報?告突發(fā)事故?及應急處理?的信息。?(四)救援?行動組的主?要職責成員?：校長、書?記1.救?援行動組接?到學校安全?事故報警后?，應立即趕?到現(xiàn)場開展?實施救援行?動。__?__組織指?揮有關人員?開展人員救?護、疏散和?學校財產(chǎn)的?保護，把損?失減小到最?小限度。?3.指揮電?工、水工等?有關人員提?供必要的供?電、供水，?確保應急燈?、消防設施?等正常使用?。(五)?疏散引導組?的主要職責?成員：副校?長、教導處?1.疏散?引導組接到?學校安全事?故報警后，?應立即趕到?現(xiàn)場，并安?排人員及時?引導疏散教?職工、學生?前往安全地?帶。2.?維護好救援?秩序，制止?無關人員進?入救援現(xiàn)場?。(六)?安全防護組?的主要職責?成員：護校?隊、校醫(yī)室?1.安全?防護組接到?學校安全事?故報警后，?應立即趕到?現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)?護人員搶救?、運送人員?；2.認?真清點、看?護疏散物資?，并做好記?錄。(七?)事故調查?組的主要職?責成員：校?長室、辦公?室1.認真?調查事故原?因，寫出事?故報告；?2.分清事?故原因，對?事故的直接?責任人和部?門負責人，?根據(jù)事故的?性質，事故?責任人是學?校教職工的?，依據(jù)有關?學校安全事?故追究的規(guī)?定，進行責?任追究；屬?于建筑質量?問題的，向?有關部門