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文檔簡介

第第頁中專班主任個人工作總結

中專班主任個人工作總結1

本人本學期擔負中職(2)班語文教學工作,回顧走過這一學期的路程,收益良多?,F(xiàn)將本學期語文教學工作總結如下。

本學期以來本人采納不同的教學方法,激發(fā)和培育同學的學習愛好,援助同學樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,為語文學習打下扎實基矗同時培育同學愛國主義精神,開發(fā)智力,培育想象和制造力,加強世界意識,使同學初步形成健全的人格,為同學的可持續(xù)進展打下良好的基矗

近幾年,為適應同學就業(yè)需要,語文教學正朝著改革的方向迅猛前進。本人結合的實際狀況學習了別的教研工的新設想,訓練進展同學的愛好,擴高校生知識領域。詳細做法如下:

1、仔細備課,堅持提前備課,做到深入鉆研教材寫好教案,全面提高自身素養(yǎng)。積極參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

2、提高教學質(zhì)量,利用多媒體等直觀教學,培育同學學習語文的愛好。了解同學原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采用相應的預防措施。組織好課堂教學,關注全體同學,留意信息反饋,調(diào)動同學的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)同學的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛。

3、著重教學方法。要求同學把課前預習、訓練拓展、反饋遷移各學習環(huán)節(jié)結合起來,形成良好的學習習慣。課文學習與課后訓練相結合,做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)進展。在寫作教學方面,將課堂作文和課下周記結合起來處理,既完成了教材規(guī)定的寫作教學任務,又提高了同學的寫作水平,寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

4、做好語文背誦。一般來說,同學擅長背誦和記憶,我利用同學在這方面的優(yōu)勢,加強同學的背誦和記憶技能,提高他們的綜合素養(yǎng)。

5、關懷愛惜和轉(zhuǎn)變差生??傮w說中職(2)班的語文基礎較一般,當同學取得一點點進步時,我就給同學很大的鼓舞,使同學充斥學習語文的自信心。

6、開展形式多樣的課外活動,為同學的全面進展打下良好的基矗

總的來說,通過學校領導的'關懷指導以及師生的共同努力,本班語文教學取得了一點點進步,同學語文綜合技能獲得較大提高,但在工作中也還存在著很多不足之處:如我們年輕的語文老師在工作閱歷和教學方法上還存在較大不足,需要向優(yōu)秀的老老師借鑒學習和改善提高,老師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強,同學學習語文的自主性還有待進一步提高等等。

回首過去,展望將來,在學校領導的正確指導下,在老師的相互協(xié)作下,在學校領導英明領導和支持鼓舞下,我將不斷鞭策自己,繼續(xù)扎扎實實干好本職工作,力爭使語文教學上升到一個新的層次。

中專班主任個人工作總結2

一學期的時間一晃就結束了。**級電子三班的同學的學校生活也行將結束,他們將開始為期一年的頂崗實習。回顧這一學期的工作,雖沒有震天動地的成果,但也還算欣慰。

1、安全工作取得實效,確保了平安。

對于安全,做到了有要求,有強調(diào),有記錄,為防止安全教育的空洞說教,我常把身邊發(fā)生的一些安全事故講給同學聽,有時也由同學之口講出來,起到了警示作用。

2、德育工作不放松。本著“先成人,后成才”的教育理念,我把對同學的德育工作放在首位。利用每天早晨的'朝會課時間,通過身邊事例,名人故事等,讓同學明白做一個有道德的人有多重要。

3、和同學交心,促進成長。要想使教育取得好的教育效果,就需要和同學交伙伴,和同學交伙伴,就需要以真心對待他們。平日里,我做到了關懷同學的生活、家庭、學習等狀況,讓他們感覺到老師對他的關注,這樣他們才會對你打開心扉。同時,我要求同學寫周記,以這種非常的形式和同學交心,了解他們的生活,思想,并給他們一些指導,收效良好。

4、常規(guī)管理常抓不懈。對同學的日常行為規(guī)范訓練,從小事中跟同學講大道理,使其養(yǎng)成良好的日常行為習慣,采納朝會不提名,個別談話,重點強調(diào)的形式,新生同學自尊,同時又指出不文明行為的嚴峻性。讓同學每天睡覺前總結自己一天的行為,一周一次大總結(周記),敦促每個人進步。

5、以活動為載體,加強了班級凝集力。每周結合學校布置的主題教育活動,開展主題班會,集體學習,講座溝通,節(jié)目表演等形式,使同學真正受到教育。本期的運動會,十佳歌手競賽,詩歌朗誦競賽,我班同學仔細預備,積極參加,表達了劇烈的集體榮譽感,在大家的努力下,各項都取得了好的成果。其中女子籃球賽獲得第三名的好成果,*(一女生)獲得十佳歌手第二名。

6、同學留言現(xiàn)真情。面對同學的離別,心中難免不舍,我讓同學每人給我一份留言,從他們的留言中,我讀懂了他們對我的理解,對他們自己曾經(jīng)的淘氣給我?guī)淼牟豢旄械嚼⒕?,還有對我的祝愿,對我工作的建議等,更多地,讀懂了他們對我的喜愛。我知道,那是我用真心換來的。

7、工作中的不足:

(1)對犯錯誤的同學不勉勵嚴苛(這也是同學對我的建議)

(2)班級活動開展偏少

8、對自身今后工作要求:

(1)加強學習,不斷總結

(2)該兇(嚴苛)時要兇些。

中專班主任個人工作總結3

記得在一本書上看過:班主任在,同學能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,同學能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,同學仍不能做好,那么是一個失敗的班主任。

在我接任汽營0931班以及汽營0932班的班主任以來,我一貫積極思索如何做好班主任工作,盼望自己成為一名聰慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,我就談談我的詳細工作和詳細做法。

一、開學三步曲

在我見同學們的第一天,我設計了三個活動:

1、自我介紹,就是首先像大家介紹我自己,讓大家認識我,和大家進行親切的互動。

2、和班委互動。和兩個班級的班委分別進行談話談天,了解班級詳細狀況,進行歸納總結,一次進行詳細班級工作。

3、擬定班級工作目標。努力奮斗,不斷朝著既定目標進展

營造家的氛圍

1、開班會。進行每周一次的班會,進行班級互動,不僅是班級安排,更重要的是和大家培育感情,了解大家的心理動態(tài)。

2、安排值日生和值日組長,按時進行班級衛(wèi)生檢查,為大家制造一個良好的學習環(huán)境。

3、和兩個班的同學進行每周的心里座談。在每周和兩個班的部分同學進行一次心里座談會,了解他們心中所想,以及他們對班級的看法和建議,尊敬鼓舞他們學習上進,爭取做一名優(yōu)秀的同學。

爭當文明班級

在這一個學期,兩個班在我的帶領下先后做了以下工作,不斷爭做優(yōu)秀班集體。

0931班:依據(jù)系部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指示,先后進行了學習型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設。

二、創(chuàng)特色班級

特色之一:明確育人的目的:正直,良善,聰慧,健康。

我認為,成人比成材更重要,要培育對社會有用的人,要讓同學成為建設祖國的棟梁,需要要有劇烈的社會責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會上我都會為大家講一些積極向上的故事,引導大家樹立正確的`人生觀、價值觀。

特色之二:有較強的組織紀律性

1、規(guī)范課堂、自習紀律

課堂:上課仔細聽講,尊敬各科老師,不上課玩手機、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩自習課:要求同學需要安寧靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等同學養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動中,我們都力爭做到,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

2、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的課堂習慣

要求同學“學會傾聽”,在課堂上,尊敬老師的勞動,尊敬知識,也遵守了紀律。

要求同學要放得開,收得住。要協(xié)作老師上好每一節(jié)課。

特色之三:著重技能的培育和熬煉

為兩個班的每個班委安排肯定的工作,熬煉他們的思維技能、辦公技能以及人際交往技能,同時著重培育其合作的意識,積極為班級體服務。

相應下策劃的活動有:中秋節(jié)包餃子活動,讀書月讀書活動,班級主題班會,紅歌會班級大合唱等,這些活動不僅熬煉了他們的組織技能,同時也為兩個班帶來了活力,豐富了班級課間活動氣氛,位同學們帶來了很多快樂!

特色之四:著重師生的情感溝通

沒有溝通,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。

走進同學,和每一個同學成為伙伴,讓他們尊敬我,喜愛我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:到處為你上心,一貫最有默契,請你相信這份感情值得感恩。

心里講壇,是我和同學溝通的主要渠道。我常會在課余時間和兩個班的同學進行互動溝通,以此拉近和同學間的溝通。

記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我……

我和同學之間,有三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情意,感受生活的美妙;

共同共享:共享學習的歡樂,共享友情的歡樂,共享勝利的喜悅;

共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和同學共同成長。

三、班主任隨想

當班主任很累,事情許多,很*心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的同學在你教育下有了很大的轉(zhuǎn)變,當你被同學圍著歡樂的談笑,當同

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