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第八章FFF一、壓力的概念:小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力1、垂直壓在物體表面上的力叫壓力作用點:所壓表面方向:垂直并指向受壓表面練習:畫出木塊對支持面的壓力和木塊的重力的示意圖注意:FGFGFGF(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產(chǎn)生,也可以由其他力產(chǎn)生。(2)一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時,物體對水平面的壓力等于物重即

2、壓力大小F壓

=G練習:GA=5NGB=10NF=15NABBBA對B壓力為

B對地面的壓力為BB對地面的壓力B對墻面的壓力B對天花板的壓力5N15N10N15NFFF5NG=20NF=10NG=20NF=10NG=20NG=20NF=30NF=50NG=20N指出下圖中木塊對接觸面壓力的大小觀察思考:壓力的作用效果可能與哪些因素有關?我要有一副滑雪板多好啊!坦克使用履帶而不用輪子。體驗如圖,手指受壓的感覺有什么不同?用力后這種感覺有何變化?如圖,與手掌接觸的那部分氣球的形變較小,而手指頂著的那部分形變明顯;用力越大,形變越明顯。猜想:猜想1:壓力的作用效果可能跟_________

有關;壓力的作用效果可能與哪些因素有關?猜想2:壓力的作用效果可能跟___________

有關;…………壓力大小受力面積大小壓強1.swf壓強2.swf2、壓力的作用效果跟受力面積有關1、壓力的作用效果跟壓力大小有關探究一壓力的作用效果與壓力大小的關系因為壓力作用效果可能與多個因素有關,因此在探究過程中要使用:GG控制變量法受力面積相同,探究二壓力的作用效果與受力面積的關系結論:壓力作用效果與受力面積有關GGGGGGG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析:甲乙丙(1)、比較甲、乙兩次實驗可得:

。(2)、比較乙、丙兩次實驗可得:

。結論:壓力的作用效果與

有關。實驗結果(1)、當受力面積相同時,_______越大,壓力的作用效果越明顯;(2)、當壓力相同時,___________越小,壓力的作用效果越明顯;壓力受力面積怎樣表示壓力的作用效果呢?二、壓力的作用效果與哪些因素有關?

()--壓力,單位-();

()--受力面積,單位-();

()--壓強,單位-(),專用名稱()

三、壓強:1.在物理學中,用

來表示壓力的作用效果。2.定義:物體所受

之比.3、公式:()

壓強F壓力大小受力面積PaNm2pS4、1Pa=1N/m2,表示物體每平方米上受到的壓力是

。N/m2自學教材第30頁-31頁壓強部分完成以下問題。例題:這位芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強是多大?這頭大象四腳著地時對地面的壓強是多少?例一、解:由于芭蕾舞演員站在水平舞臺上,F(xiàn)=G=475N,S=9.5cm2=9.5×10-4m2由p=FS=475N9.5×10-4m2=5×105Pa答:這位芭蕾舞演員足尖對舞臺的壓強是5×105Pa例題:練習:質(zhì)量為60kg的人,他每只腳接觸地面的面積是150cm2,當他站立在地面上時,人對地面的壓強是多少?請同學們思考,當人行走時人對地面的壓強比站立時大了,還是小了?他們?yōu)楹问沁@樣的形狀?

注射器菜刀尖

尖的牙齒安全錘載重卡車為何有很多車輪?自行車的坐墊為何做成馬鞍形?

書包帶帶為何很寬?厚紙片墊提手有什么好處?小結一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。二、壓強:(物理學上用壓強表示壓力的作用效果)1、壓強定義:作用在物體上的壓力大小與受力面積的比值叫做壓強。

2、壓強公式:3、壓強單位:壓強的單位是帕斯卡,簡稱帕,用符號Pa表示。增大壓強的方法:1、受力面積不變時,增大壓力;2、壓力大小不變時,減小受力面積;3、增大壓力的同時,減小受力面積;減小壓強的方法:1、壓強是表示的物理量,同學們正在考試的試卷平鋪在桌面上對桌面的壓強大約是0.5Pa,它的意義是。2、關于壓強,下列說法中正確的是()A、壓力大,則壓強一定大。B、受力面積大,則壓強一定小。C、單位壓力的受力面積大,則壓強一定大。D、單位受力面積的壓力大,則壓強一定大。壓力作用效果D每平方米的桌面上受到的壓力是0.5牛頓試一試3、如圖所示,兩手指用一壓住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是()A、兩手指受到的壓力相同,左邊

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