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千米米分米厘米毫米kmmdmcmmm實(shí)際測(cè)量任務(wù)一:測(cè)量一排教室有多長?任務(wù)二:教室的長是多少?任務(wù)三:教室的寬是多少?任務(wù)四:課桌的高度是多少?任務(wù)五:粉筆的長度是多少?任務(wù)六:數(shù)學(xué)課本的厚度是多少?()()()()

()()1.選擇合適的測(cè)量單位、測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量。2.先估測(cè)再實(shí)際測(cè)量,最后進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比。3.分工明確,互相合作。4.完成測(cè)量報(bào)告單,測(cè)后小組匯報(bào)。測(cè)量事物測(cè)量單位和測(cè)量工具估測(cè)事物長度測(cè)量方法實(shí)際測(cè)量結(jié)果《實(shí)際測(cè)量》報(bào)告單

測(cè)量成員:-----------------------任務(wù)一:測(cè)量一排教室有多長?任務(wù)二:教室的長是多少?任務(wù)三:教室的寬是多少?任務(wù)四:課桌的高度是多少?任務(wù)五:粉筆的長度是多少?任務(wù)六:數(shù)學(xué)課本的厚度是多少?()()()()

()()39米90厘米15米50厘米6米40厘米78厘米7厘米6毫米這節(jié)課你的收獲是什么

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