《信息檢索與利用（第2版）》（鄭光勇）709-2教案 第12課 畢業(yè)論文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

PAGE4PAGE4PAGE5PAGE5《信息檢索與利用》

教案課時(shí)分配表章序課程內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)1第一章進(jìn)入“信息殿堂”的鑰匙—認(rèn)識(shí)信息檢索202第二章檢索之旅必備的“糧草”——走近信息源313第三章淡墨留香的知識(shí)典藏——紙質(zhì)文獻(xiàn)檢索314第四章包羅萬(wàn)象的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索315第五章琳瑯滿(mǎn)目的“文獻(xiàn)超市”——文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索316第六章科技創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)后盾——特種文獻(xiàn)檢索117第七章決勝職場(chǎng)的“軍師聯(lián)盟”——就業(yè)信息檢索118第八章展示檢索技能的舞臺(tái)——畢業(yè)論文寫(xiě)作62合計(jì)228文旌課堂APP

課題畢業(yè)論文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：（1）了解畢業(yè)論文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括畢業(yè)論文的概念、畢業(yè)論文的組成部分和畢業(yè)論文各部分的寫(xiě)作要求。思政育人目標(biāo)：（1）提高思維素質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文的意義和價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：畢業(yè)論文的組成部分教學(xué)難點(diǎn)：畢業(yè)論文各部分達(dá)標(biāo)寫(xiě)作要求教學(xué)方法講解法、討論法、問(wèn)答法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)課前任務(wù)→考勤（2min）→問(wèn)題導(dǎo)入（8min）→傳授新知（75min）→課堂小結(jié)（3min）→作業(yè)布置（2min）教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過(guò)文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)請(qǐng)大家自主閱讀“引導(dǎo)案例——““自己研究自己”，百米飛人蘇炳添的論文爆紅網(wǎng)絡(luò)”（詳見(jiàn)教材），并思考以下兩個(gè)問(wèn)題：（1）論文由哪幾個(gè)部分組成？（2）畢業(yè)論文與學(xué)術(shù)論文有何不同？【學(xué)生】完成課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過(guò)文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)請(qǐng)大家掃描“視頻連線”二維碼，完成對(duì)其的觀看，并思考以下兩個(gè)問(wèn)題：1.蘇炳添的論文對(duì)你有什么啟示2.思考畢業(yè)論文的作業(yè)【學(xué)生】完成課前任務(wù)通過(guò)案例和問(wèn)題思考，使學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作有初步了解，同時(shí)激起學(xué)生對(duì)本章課程的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。考勤

（2min）【教師】清點(diǎn)上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問(wèn)題導(dǎo)入（8min）【教師】提出以下問(wèn)題：（1）大家是否看過(guò)你學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫(xiě)的畢業(yè)論文？（2）對(duì)于他們寫(xiě)的論文你有什么想法？【學(xué)生】思考、舉手回答【教師】通過(guò)學(xué)生的回答引入要講的知識(shí)通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)入的方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，同時(shí)，通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，活躍課堂氣氛并帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傳授新知

（55min）第一節(jié)畢業(yè)論文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)【教師】講解畢業(yè)論文概述。論文是一種非常重要且常見(jiàn)的文獻(xiàn)形式，它的種類(lèi)較多，要求各不相同，但在論文寫(xiě)作的過(guò)程中，大多還是遵循共同的基本規(guī)律的。……(詳見(jiàn)教材)【課堂互動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們思考畢業(yè)論文應(yīng)該寫(xiě)什么東西。一、畢業(yè)論文概述畢業(yè)論文是經(jīng)過(guò)專(zhuān)科及以上學(xué)歷教育的大學(xué)生在畢業(yè)前需要獨(dú)立完成的一篇用于獲得畢業(yè)證書(shū)或?qū)W位證書(shū)的論文?！?詳見(jiàn)教材)【課堂互動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們談一談你所寫(xiě)的論文屬于哪個(gè)層次的論文?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、記錄、理解二、畢業(yè)論文的組成部分【教師】講解畢業(yè)論文組成部分。論文寫(xiě)作具有一定的規(guī)范和編寫(xiě)格式要求。例如，我國(guó)與畢業(yè)論文寫(xiě)作有關(guān)的現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有：《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》GB/T7713—1987；《學(xué)位論文編寫(xiě)規(guī)則》GB/T7713.1—2006；《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015。根據(jù)上述國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，表8-1列出了畢業(yè)論文的組成部分?！ㄔ斠?jiàn)教材）【課堂互動(dòng)】根據(jù)PPT表8-1“畢業(yè)論文的組成部分”，談一談你手中的畢業(yè)論文都包含哪幾部分內(nèi)容。三、畢業(yè)論文各部分的寫(xiě)作要求【教師】講解畢業(yè)論文各部分的寫(xiě)作要求。除了整體結(jié)構(gòu)，相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)還對(duì)論文的具體內(nèi)容提出了詳細(xì)的寫(xiě)作要求。1．題名（1）單標(biāo)題（2）復(fù)標(biāo)題（3）論點(diǎn)型標(biāo)題（4）課題型標(biāo)題2．作者信息3.摘要4.關(guān)鍵詞5．正文（1）縱貫式（2）并列式（3）遞進(jìn)式6．結(jié)論7．參考文獻(xiàn)（1）專(zhuān)著或書(shū)的著錄格式（2）連續(xù)出版物的著錄格式（3）電子資源的著錄格式?【教師】登錄中國(guó)知網(wǎng)，將三個(gè)實(shí)例的論文下載下來(lái)。?【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、討論、操作8．致謝……（詳見(jiàn)教材）【課堂互動(dòng)】請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀知識(shí)延申，并回答你們手里拿的書(shū)的文獻(xiàn)類(lèi)型及其標(biāo)識(shí)代碼是什么?！緦W(xué)生】聆聽(tīng)、記錄、理解通過(guò)教師的講解和演示，講解畢業(yè)論文概念、組成部分等相關(guān)知識(shí)。課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本章主要介紹了畢業(yè)論文的概念、寫(xiě)作要求、寫(xiě)作流程，以及文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。畢業(yè)論文寫(xiě)作是高校學(xué)生取得畢業(yè)證書(shū)必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是他們綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并做到融會(huì)貫通和學(xué)以致用的具體體現(xiàn)。在畢業(yè)論文寫(xiě)作的每個(gè)環(huán)節(jié)中，信息檢索都如影隨形，發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，鞏固畢業(yè)論文寫(xiě)作基礎(chǔ)的相關(guān)知識(shí)。作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)