


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word寫一封表揚信表揚老師(通用3篇)寫一封表揚信表揚老師(通用3篇)
寫一封表揚信表揚老師篇1
敬愛的布朗老師:
我謹(jǐn)以此向您表達我最真誠的謝意,感謝您在過去兩年里對我的幫助。在過去的兩年里,成為您的學(xué)生,我學(xué)到了許多。首先,您對教學(xué)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度使我深受感動。您鼓舞著我不斷地努力學(xué)習(xí)。其次,在您的影響下,我深深地喜歡上了英語。作為一名理工科學(xué)生,我以前一直認(rèn)為英語對我毫無用處,但您使我認(rèn)識到了英語的魅力所在,帶我走進了一個全新的世界,培養(yǎng)了不同的思維方式。最后,您的鼓勵總在我遭遇困難或挑戰(zhàn)是鼓勵著我。您曾經(jīng)說過:“每一件事情到了最后都會變成好事,如果不是,那說明還沒有到最后?!泵慨?dāng)想起您說過的話,我就有了堅持下去的動力。
最后,請允許我再次向您表達我的感謝,接受我真誠的謝意。獻上最美好的祝福。
寫一封表揚信表揚老師篇2
尊敬的小王同學(xué):
見信好!
您的孩子,小王,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師
寫一封表揚信表揚老師篇3
Dearteacher:
Iamjustwritingtosaythankyou.thankyouforteachingusthingsweneedtolearn,thankyouforbeingthereforuswhenwehaveanyproblems,thanksforyourdevotionandwillingnesstohelpus,thankyoufortheloveyouveshowntous.
Iamluckytohaveateacherlikeyou.andnomatterwhatkindofpersoniwillbecome,youwillalwayshaveyourinfluenceonme.Youtaughtmehowtostudy,howtoliveandevenhowtobeaman.FromyouIlearnedwhatkindofpersoniwanttobeandwhatshouldigetfromlife.thismeanseverythingtome.
mydearteacher,nomatterwhatyouwillalwayshaveaspecialplaceinmyheartandiwi
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車維修車間培訓(xùn)
- 醫(yī)學(xué)英語中醫(yī)課件
- 2025年消防員消防安全知識考試:消防應(yīng)急演練組織與演練改進措施評估試題
- 2025學(xué)年陜西省西安市七年級上學(xué)期期末考試語文試卷(含答案)-成語故事與運用
- 2025年公務(wù)員考試申論社會治理熱點話題寫作實戰(zhàn)卷
- 隨機應(yīng)變的MySQL考試技巧試題及答案
- 材料管理小程序系統(tǒng)架構(gòu)與功能解析
- 護理特殊病例討論
- 2025年中級社會工作師法規(guī)與政策押題時間軸考點卷
- C++程序設(shè)計思路探討試題及答案
- 湘版(2017秋)4年級下冊實驗報告單
- 暖通空調(diào)文獻翻譯
- 水利水電工程施工質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程SL176-
- 前滾翻分腿起教案
- “雙減”背景下的小學(xué)英語作業(yè)優(yōu)化設(shè)計PPT
- SB/T 11118-2015移動通訊終端售后服務(wù)規(guī)范
- JJG 905-2010刮板細(xì)度計
- GB/T 6322-1986光滑極限量規(guī)型式和尺寸
- GB/T 3741.1-1983卡套式端三通管接頭
- 醫(yī)院醫(yī)療費用價格公示制度
- 致敬最美逆行者抗擊疫情主題班會課件
評論
0/150
提交評論