寫一封表揚(yáng)信表揚(yáng)老師（通用3篇）

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寫一封表揚(yáng)信表揚(yáng)老師篇1

敬愛的布朗老師：

我謹(jǐn)以此向您表達(dá)我最真誠的謝意，感謝您在過去兩年里對我的幫助。在過去的兩年里，成為您的學(xué)生，我學(xué)到了許多。首先，您對教學(xué)和學(xué)生的認(rèn)真態(tài)度使我深受感動。您鼓舞著我不斷地努力學(xué)習(xí)。其次，在您的影響下，我深深地喜歡上了英語。作為一名理工科學(xué)生，我以前一直認(rèn)為英語對我毫無用處，但您使我認(rèn)識到了英語的魅力所在，帶我走進(jìn)了一個全新的世界，培養(yǎng)了不同的思維方式。最后，您的鼓勵總在我遭遇困難或挑戰(zhàn)是鼓勵著我。您曾經(jīng)說過：“每一件事情到了最后都會變成好事，如果不是，那說明還沒有到最后?！泵慨?dāng)想起您說過的話，我就有了堅持下去的動力。

最后，請允許我再次向您表達(dá)我的感謝，接受我真誠的謝意。獻(xiàn)上最美好的祝福。

寫一封表揚(yáng)信表揚(yáng)老師篇2

尊敬的小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子，小王，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通)，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

數(shù)學(xué)老師

寫一封表揚(yáng)信表揚(yáng)老師篇3

Dearteacher:

Iamjustwritingtosaythankyou.thankyouforteachingusthingsweneedtolearn,thankyouforbeingthereforuswhenwehaveanyproblems,thanksforyourdevotionandwillingnesstohelpus,thankyoufortheloveyouveshowntous.

Iamluckytohaveateacherlikeyou.andnomatterwhatkindofpersoniwillbecome,youwillalwayshaveyourinfluenceonme.Youtaughtmehowtostudy,howtoliveandevenhowtobeaman.FromyouIlearnedwhatkindofpersoniwanttobeandwhatshouldigetfromlife.thismeanseverythingtome.

mydearteacher,nomatterwhatyouwillalwayshaveaspecialplaceinmyheartandiwi