《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第1頁
《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第2頁
《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第3頁
《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

傳統(tǒng)節(jié)日文化是悠久民族歷史的根，也是璀璨民族文化的核心。中國民間節(jié)日文化有著鮮明的特點(diǎn)和旺盛的生命力。但是在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，孩子們似乎對外國的節(jié)日興趣濃厚。“愚人節(jié)、圣誕節(jié)”等外國的洋節(jié)日學(xué)生們說起來頭頭是道，可對于古老傳統(tǒng)的中國節(jié)日并不是很了解，要不就是將傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日混為一談，要不就是知道一些傳統(tǒng)節(jié)發(fā)自內(nèi)心的對中國節(jié)日文化和中華民族古老文化的熱愛，繼承中華傳統(tǒng)美德，正確認(rèn)識和了()通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，團(tuán)結(jié)精神，分享合作與交流的快樂。用課堂兩課時(shí)：“開題活動(dòng)課”和“方案設(shè)計(jì)課”開題活動(dòng)課：通過觀看慶祝節(jié)日的錄像。讓學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和課前調(diào)查來說說我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，以及方案設(shè)計(jì)課：首先讓學(xué)生認(rèn)識活動(dòng)方案表。再展方法指導(dǎo)課：通過場景模擬，教學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)踐成果設(shè)計(jì)課：指導(dǎo)學(xué)生完善活動(dòng)資料，將本小師報(bào)()實(shí)踐過程：()實(shí)踐過程：()實(shí)踐過程：()實(shí)踐過程：()引入交流，明確要求。()自主交流，談?wù)勈斋@。“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)表

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