研究方法和研究技術(shù)路線

1論文研究方法調(diào)查法調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進(jìn)行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調(diào)查者就調(diào)查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員，請示填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。觀察法觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法?？茖W(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。在科學(xué)實驗和調(diào)查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴大人們的感性認(rèn)識。②啟發(fā)人們的思維。③導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。實驗法實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對象的前提下去認(rèn)識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識的需要。第二、控制性。科學(xué)實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無關(guān)因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識研究對象。第三，因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。文獻(xiàn)研究法文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有：①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。③能得到現(xiàn)實資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。實證研究法實證研究法是科學(xué)實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)理論和實踐的需要，提出設(shè)計，利用科學(xué)儀器和設(shè)備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的活動。主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關(guān)系。實證研究又分為：定性研究和定量研究。定性研究：通過不斷采集和積累事實來發(fā)現(xiàn)理論結(jié)論，其基本過程是一個歸納過程，即先積累事實，后進(jìn)行推論。其研究目的是理解事實。定量研究：通過有目的、有計劃地收集事實來證明假說，其基本研究構(gòu)架模式為假說演繹，即先推論，后實證，其研究目的是建立通則。定性研究，在收集事實資料時并不明確要得出什么樣的理論結(jié)論，或者說沒有假說，當(dāng)資料收集到一定程度時，研究者從資料分析中獲得結(jié)論。定量研究，建立在假說基礎(chǔ)之上，根據(jù)證明假說的需要有目的地收集事實，以對假說進(jìn)行證明或偽證，這樣做不僅因為定量研究經(jīng)費昂貴，也因為定量研究主要來自社會學(xué)和心理學(xué)的研究傳統(tǒng)——社會調(diào)查和控制實驗。定性研究：主要方法是觀察和文獻(xiàn)分析；定量研究：主要方法是調(diào)查和實驗；當(dāng)事實收集后，加工整理事實的方法，兩類研究是相同的，兩類研究均依靠比較與類比、歸納與演繹、分析與綜合來處理事實，只不過定量的比較、歸納或演繹可以采用統(tǒng)計的手段。大多數(shù)情況下，研究對象都是既可以采用實證方法，又可采用思辨方法的。比較而言，思辨研究比實證研究抽象程度更高。定量分析法在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。定性分析法定性分析法就是對研究對象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進(jìn)行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達(dá)到認(rèn)識事物本質(zhì)、揭示內(nèi)在規(guī)律?？鐚W(xué)科研究法運用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進(jìn)行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”?？茖W(xué)發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學(xué)在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科，而學(xué)科分化的趨勢還在加劇，但同時各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。個案研究法個案研究法是認(rèn)定研究對象中的某一特定對象，加以調(diào)查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：(1)個人調(diào)查，即對組織中的某一個人進(jìn)行調(diào)查研究；(2)團體調(diào)查，即對某個組織或團體進(jìn)行調(diào)查研究；(3)問題調(diào)查，即對某個現(xiàn)象或問題進(jìn)行調(diào)查研究。功能分析法2研究技術(shù)路線（如何去完成論文的研究工作）1）實證的技術(shù)路線：文獻(xiàn)資料法研究文獻(xiàn)資料法研究查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)，了解國內(nèi)外研究現(xiàn)狀專家咨詢獲得相關(guān)方面權(quán)威信息效度、信度檢驗確定研究課題：檢索、查閱相關(guān)文獻(xiàn)專家訪談、反饋設(shè)計調(diào)查問卷：根據(jù)研究對象及主要問題，針對性設(shè)計調(diào)查路線和相關(guān)問題。制定研究計劃利用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法和數(shù)據(jù)分析法，對掌握的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行梳理。論文結(jié)論：發(fā)放和回收調(diào)查問卷：問卷進(jìn)行分析、統(tǒng)計、篩選。圖1技術(shù)路線本研究擬采用文獻(xiàn)研究、歸納研究和演繹研究相結(jié)合的方法，具體步驟為:首先通過現(xiàn)狀研究和文獻(xiàn)研究提出研究問題;其次，。。。，在此基礎(chǔ)上，采用演繹研究的方式進(jìn)一步提取。。。模式的關(guān)鍵因素。具體的研究方法如下:文獻(xiàn)研究文獻(xiàn)研究法是指根據(jù)一定的研究目的或課題需要，通過查閱文獻(xiàn)獲得相關(guān)資料，全面正確地了解所要研究的問題，找出事物的本質(zhì)屬性，從中發(fā)現(xiàn)問題的一種研究方法。本文利用文獻(xiàn)研究法了解與本研究相關(guān)的歷史問題和研究現(xiàn)狀，為明確研究定位提供參考。同時，文獻(xiàn)研究為本文的理論分析過程提供了佐證，是研究開展的重要基石。本文的文獻(xiàn)研究過程主要體現(xiàn)在以下幾個方面:問題提出從現(xiàn)實出發(fā)，探尋問