學(xué)期保健工作計劃

1/1學(xué)期保健工作計劃

專職保健

保健工作

健康教育、免疫預(yù)防、食堂倉庫管理等

保?。ǚ蔷帲?/p>

保健工作

網(wǎng)絡(luò)直報等

保育員組長：全體保育員

營養(yǎng)員組長：全體營養(yǎng)員

①、建立保健組研討學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過系統(tǒng)帶教，快速提高保健助理的業(yè)務(wù)水平。

時間

內(nèi)容

每月第一周周四上午9:00-11:00

三月

四月

五月

六月

保健管理健康檢查

疾病預(yù)防

消毒隔離

膳食營養(yǎng)安全工作

②、繼續(xù)兩周一次的保育員、營養(yǎng)員研討活動（活動安排見保育員、營養(yǎng)員園本培訓(xùn)安排）。

③、兩大員組長月匯報制度：總結(jié)月工作落實情況和存在的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題，提高思辨及管理能力。

④、組長操作展示：雙周周四組長在組內(nèi)展示保育員規(guī)范操作（時間控制在30分鐘），每次一個環(huán)節(jié)。

⑤、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長進(jìn)行隨機(jī)檢查。

⑥、周“你問我答”制度：保健老師和組長每周對其管理指導(dǎo)人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識的問答，通過“一問一答“形式，提高表達(dá)能力。

⑦、日“檢查指導(dǎo)”制度：保健老師合理利用“一日四進(jìn)營養(yǎng)室、兩進(jìn)班級”機(jī)會，善于發(fā)現(xiàn)問題，提供及時的指導(dǎo)。力圖通過以上活動安排，提高保健管理的有效性，在短時間內(nèi)，使“三大員”專業(yè)化水平迅速提高

（2）優(yōu)化保育管理，助推保育員均衡發(fā)展。

①繼續(xù)開展以保研活動為主要形式之一的學(xué)習(xí)與研究，開展不同組室、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)與討論，在學(xué)習(xí)內(nèi)化“上海市托幼機(jī)構(gòu)保健工作操作手冊”的基礎(chǔ)上，以“優(yōu)化幼兒一日活動中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動中存在的問題，開展尋找問題――思考對策――調(diào)整行為的活動，使保育工作體現(xiàn)“規(guī)范性、科學(xué)性、靈活性”，以問題發(fā)現(xiàn)、案例分享等形式提高保育員的專業(yè)化能力與水平，有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

②借助上學(xué)期保育員對保育員指導(dǎo)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒生活活動中的保育管理，加強(qiáng)管理細(xì)則，助推游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動中的管理水平，有效提升服務(wù)水平。同時，鼓勵“三大員”由“被動集體學(xué)習(xí)”向“主動自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，繼續(xù)組織保育員系統(tǒng)重溫《初級保育員教材》（第一到五單元，并于期末進(jìn)行知識測試）。

③開展以應(yīng)知、應(yīng)會及案例分析為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)比武活動，引導(dǎo)全體主動學(xué)習(xí)、規(guī)范操作、善于思辨，以良好的職業(yè)道德促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提升。

④塔建保育員互學(xué)交流平臺，通過交流、互動，感受不同組室的工作氛圍，調(diào)整工作策略，在輪崗―互動―學(xué)習(xí)―傳幫的.實踐過程中，提高了保育員整體能力的提高，實現(xiàn)保育工作的規(guī)范與科學(xué).

（3）強(qiáng)化課題研究，深化肥胖兒運(yùn)動管理，穩(wěn)步提升管理的實效。

以肥胖兒童運(yùn)動管理為主題，保健老師引領(lǐng)，深入瓶頸問題的研討與實踐。

①.開展“家園合作，做好肥胖兒童管理的實踐研究”課題研究，形成“家園配合、全園參與、三員聯(lián)手”的管理模式。

②.借助兒保醫(yī)生的定時來園助教、家長講座及肥胖兒童管理座談會，提高家長配合管理的意識與能力，定期家園溝通，了解幼兒飲食、睡眠、運(yùn)動、疾病等情況，分析進(jìn)步與無效原因，共同制定切實可行的管理措施，提高管理效果。

③.組織開展“寶寶在運(yùn)動”活動，繼續(xù)針對肥胖兒童開展集體運(yùn)動、區(qū)域運(yùn)動中的運(yùn)動模式，提高肥胖、超重兒童的運(yùn)動能力和運(yùn)動興趣。

④繼續(xù)重視肥胖兒童的心理護(hù)理，期末組織肥胖兒童親子運(yùn)動會、肥胖兒童體育比賽、趣味知識競賽等活動，邀請班主任老師設(shè)計比賽內(nèi)容，以提高肥胖兒童參與管理的積極性。

⑤開展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運(yùn)動管理，總結(jié)、傳授經(jīng)驗，通過實踐、反思與總結(jié)，助推肥胖兒童管理的有效性。

五、每月工作安排

省略

篇7

一、指導(dǎo)思想

按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求，認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作計劃條例》，提高保健教師的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預(yù)防為主為原則，強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，樹立"健康第一"的思想，積極開展健康教育宣傳活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

二、工作任務(wù)

1、繼續(xù)開展保健教師崗位練兵活動，提高保健教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

加強(qiáng)傳染病的防控管理，按規(guī)定進(jìn)行操作，建立防護(hù)體系，嚴(yán)格控制甲型流感在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延。

2、積極參加保健所組織的各項培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位練兵，提升衛(wèi)生保健的工作質(zhì)量。

3、積極開展形式多樣的健康教育宣傳活動，強(qiáng)化對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展讀寫姿勢、眼保健操評比活動，增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體制檢測軟件的使用，及時錄入有關(guān)數(shù)據(jù)。

逐漸完善衛(wèi)生工作的網(wǎng)絡(luò)化管理，提高管理水平。

并且按要求利用和管理好設(shè)施，發(fā)揮其價值。

5、做好晨、午檢的因病缺課和體溫檢測工作。

6、結(jié)合9月20日“愛牙日”，開展以“預(yù)防齲齒”為主題的手抄報評選活動。

三、具體措施

1、結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定及時上交各種安全工作計劃及方案。

2、利用日是“愛牙日”，開展“預(yù)防齲齒”手抄報競賽活動。

(1)、要求每個學(xué)生做一份手抄報，由學(xué)校統(tǒng)一評選并將全校的優(yōu)秀作品，在校內(nèi)展出。

(2)、組織學(xué)生觀看優(yōu)秀作品。

3、加強(qiáng)保健的崗位訓(xùn)練，安排好本學(xué)期的重點(diǎn)工作，根據(jù)保健所的考核機(jī)制為依據(jù)，以本校保健工作的成果為內(nèi)容，認(rèn)真評價保健教師的工作。

繼續(xù)把晨檢工作放在首位，每周五進(jìn)行一次全校環(huán)境衛(wèi)生檢查，每日一次個人衛(wèi)生檢查，及時準(zhǔn)確的做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計。

制定本年度的《傳染病防治方案》，對患病學(xué)生及時上報、隔離，對患病學(xué)生所在的班級重點(diǎn)消殺。

4、認(rèn)真做好學(xué)生因病缺課統(tǒng)計，每月的最后一天(工作日)及時網(wǎng)上報表。

做好材料整理存檔，爭取通過QQ群上傳報表。

保健教師要掌握本校學(xué)生傳染病患病情況，做好登記。

認(rèn)真及時填寫好《保健教師手冊》，并指導(dǎo)和檢查各班級的《衛(wèi)生員工作手冊》。

5、提高學(xué)生保健意識，增強(qiáng)學(xué)生機(jī)體免疫力。

采取多種形式的宣傳教育活動，利用廣播、板報、家長會等形式大力宣傳預(yù)防常見病和傳染病的知識，及時記錄，留好宣傳小樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

6、結(jié)合保健所的的工作要求，開展"讀寫姿勢、眼保健操"評比活動。

學(xué)校將認(rèn)真組織實施，做好初賽的選拔工作，提高眼保健操的質(zhì)量，糾正讀寫姿勢，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

7、認(rèn)真參加區(qū)保健所組織的例會、培訓(xùn)活動，及時反饋學(xué)校工作情況。

做好學(xué)校期末衛(wèi)生資料的積累和整理工作，及時總結(jié)，為我校衛(wèi)生保健工作再上新臺階而努力。

篇8

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康成長。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自我保護(hù)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

三、主要工作

(一)衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時通知家長。

3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。

4、隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。

5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。

(二)飲食與營養(yǎng)

1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整，每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)計算并分析，每周食譜向家長公布。

2、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

3、幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣

1、睡眠習(xí)慣。足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。

2、盥洗習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。

3、學(xué)會整理。幼兒活動室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。

4、班級衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)。

(四)消毒隔離

1、實行一人一杯一巾專用制度。

2、消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。

3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。

4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離，并及時通知家長送醫(yī)院治療

篇9

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來，提高他們的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機(jī)構(gòu)保健醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)和專業(yè)水平。

二、晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

1.做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3.查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4.做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

5.六一體檢。

三、衛(wèi)生工作

幼兒衛(wèi)生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的環(huán)境，戶外衛(wèi)生及其重要。

1.衛(wèi)生人員抓好場外的衛(wèi)生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。

2.對戶外的死角要經(jīng)常清理、清掃。

3.做好活動室衛(wèi)生，也包括各類死角和區(qū)域活動。

四、消毒工作

春天萬物蘇醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務(wù)也重大起來。

1.按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

2.毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。

3.幼兒棉被每周暴曬一次。

4.積木每兩周一次（包括區(qū)域活動的積木）。

5.加強(qiáng)午睡室的通風(fēng)和消毒工作。

6.每班輪流用移動紫外線消毒，做好記錄。

7.經(jīng)常帶幼兒戶外活動。

8.要用清潔劑，經(jīng)常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。

五、食堂衛(wèi)生

1.外來人員不能進(jìn)入食堂。

2.每天做好餐具的情況和消毒工作。

3.高溫天氣不吃隔夜飯。

4.購買菜一定要指定攤位，對菜有發(fā)霉要有一定的了解，清潔人員一定要把握好清洗。

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