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圓周角·ABCDEO一、概念oAB頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.特征:①角的頂點(diǎn)在圓上.②角的兩邊都與圓相交.練習(xí)一、判斷下列各圖中,哪些是圓周角,為什么?oABoABoABoABoABoABoABoABoABCCCCCCCC圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9如圖是一個(gè)圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動物,同學(xué)甲站在圓心的O位置,同學(xué)乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(∠AOB和∠ACB)有什么關(guān)系?如果同學(xué)丙、丁分別站在他靠墻的位置D和E,他們的視角(∠ADB和∠AEB
)和同學(xué)乙的視角相同嗎?二、觀察它們之間有什么關(guān)系呢?·CDABO同弧所對的圓周角的度數(shù)沒有變化,并且它的度數(shù)恰好等于這條弧所對的圓心角的度數(shù)的一半.分別量一下圖中所對的兩個(gè)圓周角的度數(shù),比較一下,再變動點(diǎn)C在圓周上的位置,圓周角的度數(shù)有沒有變化?你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?再分別量出圖中所對的圓周角和圓心角的度數(shù),比較一下,你什么發(fā)現(xiàn)?三、探究為了進(jìn)一步探究上面的發(fā)現(xiàn),如圖在⊙O任取一個(gè)圓周角∠BAC,將圓對折,使折痕經(jīng)過圓心O和∠BAC的頂點(diǎn)A.由于點(diǎn)A的位置的取法可能不同,這時(shí)折痕可能會:·COAB四、同弧所對圓周角與圓心角的關(guān)系·COABD·COABD·COAB即∵OA=OC,∴∠A=∠C.又∠BOC=∠A+∠C∴∠BOC=2∠A(1)在圓周角的一條邊上;(2)在圓周角的內(nèi)部.圓心O在∠BAC的內(nèi)部,作直徑AD,利用(1)的結(jié)果,有·COABD(3)在圓周角的外部.圓心O在∠BAC的外部,作直徑AD,利用(1)的結(jié)果,有·COABD·ABC1OC2C3五、定理
在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.定理
半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所對的弦是直徑.推論1.如圖,點(diǎn)A、B、C、D在同一個(gè)圓上,四邊形ABCD的對角線把4個(gè)內(nèi)角分成8個(gè)角,這些角中哪些是相等的角?ABCD12345678∠1=∠4∠5=∠8∠2=∠7∠3=∠6練習(xí)二、方法點(diǎn)拔:由同弧來找相等的圓周角
BAO.70°xAO.X120°600BP2、求圓中角X的度數(shù)在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓周角相等,它們所對弧一定相等嗎?為什么??思考在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓周角相等,它們所對的弧一定相等.六、例、如圖,⊙O直徑AB為10cm,弦AC為6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC、AD、BD的長.又在Rt△ABD中,AD2+BD2=AB2,解:∵AB是直徑,∴∠ACB=∠ADB=90°.在Rt△ABC中,∵CD平分∠ACB,∴AD=BD.七、例題1.如圖,你能設(shè)法確定一個(gè)圓形紙片的圓心嗎?你有多少種方法?與同學(xué)交流一下.DABCOOO·方法一方法二方法三方法四AB練習(xí)三2、AB、AC為⊙O的兩條弦,延長CA到D,使AD=AB,如果∠ADB=35°,求∠BOC的度數(shù)?!螧OC=140°3507003.求證:如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個(gè)三角形是直角三角形.(提示:作出以這條邊為直徑的圓.)·ABCO求證:△ABC
為直角三角形.證明:CO=AB,以AB為直徑作⊙O,∵AO=BO, ∴AO=BO=CO.∴點(diǎn)C在⊙O上.又∵AB為直徑,∴∠ACB=90°.已知:△ABC中,CO為AB邊上的中線,且CO=AB∴△ABC
為直角三角形.能力提升
1、在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A2、如圖,在⊙O中,AB為直徑,CB=CF,弦CG⊥AB,交AB于D,交BF于E求證:BE=EC⌒⌒能力提升4、在⊙O中,一條弧所對的圓心角和圓周角分別為(2x+100)°和(5x-30)°,則x=__;3.如圖,在直徑為AB的半圓中,O為圓心,C、D
為半圓上的兩點(diǎn),∠COD=50°,則∠CAD=______;20°25°能力提升5.如圖,圓心角∠AOB=100°,則∠ACB=___。OABC能力提升1.圓周角定義:頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周
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