七年級語文綜合性學(xué)習(xí)《有朋自遠方來》

有朋自遠方來綜合性學(xué)習(xí)活動目標1．認清自我，讓別人愿意與自己交朋友。2．學(xué)會用準確、生動、文明、得體的語言進行交流。3．培養(yǎng)友情，理解交友之道。了解“朋友”的內(nèi)涵，學(xué)會與別人交朋友。一、品味交友之道1：交流收獲交流有關(guān)交友的成語、詩詞、名言警句、故事等肝膽相照、情同手足、志同道合、風雨同舟、榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結(jié)金蘭……再寫幾個課前搜集的成語，相互交流一下。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(唐·王勃)勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(唐·王維)桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(唐·李白)莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(唐·高適)人生所貴在知己，四海相逢骨肉親(唐·李賀)平生知心者，屈指能幾人？(唐·白居易)齊聲誦讀以下優(yōu)美詩文。你搜集的有關(guān)交友的詩句，有與上述詩句不同的，請大聲讀給其他同學(xué)聽一聽！優(yōu)秀名言警句賞析1．君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也?！撜Z·顏淵賞析：只要提高自己的道德修養(yǎng)，對工作認真負責，不出差錯，和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié)，別人就都樂于與自己交朋友，那么，普天之下到處都是你的朋友。2．近朱者赤，近墨者黑——成語賞析：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。說明交友的重要性。說出你所搜集的名言警句（能夠說出自己的賞析更好）。相識滿天下，知音能幾人？3．獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！抖Y記.學(xué)記》賞析：交個好朋友，可以相互幫助，共同成長。請同學(xué)們大膽舉手，用現(xiàn)代漢語講述課本第34頁故事典故。再聽老師補充的故事！1.唐代大文學(xué)家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽取別人的意見，且生活上有失檢點，喜歡賭博。他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠播，就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信，直言不諱地規(guī)勸忠告，終于使韓愈認識到自己的錯誤，幡然悔悟，他把張籍當作生平第一至交。2.張詠和寇準是好朋友。當寇準要做宰相時，張詠卻對同僚說“寇準奇才，可惜學(xué)術(shù)不足”。并直言勸說寇“《霍光傳》不可不讀”，勸寇準不要做像霍光那樣不學(xué)無術(shù)的人，寇準頓然大悟，勤奮學(xué)習(xí)，后成為一代名相。真是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋友才能這樣直言相告。猜一猜它是個什么字，并解釋其內(nèi)涵。這是“友”字的小篆寫法，它看起來像兩只同時伸出來的右手，兩手相交表示握手。握手是為了表示友好，就像生活中的朋友相見，大家都伸出右手緊緊相握，以表達親密友好之情。所以“友”字本義是友好之意。

2：解讀“朋友”猜一猜它是個什么字，并解釋其內(nèi)涵。甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達了“朋”字平等的內(nèi)涵。志同道合為“朋”，情趣相投為“友”。

二、真情告白

1．說一個自己親身經(jīng)歷的故事：（格式）在我______（橫線上可填：考試、痛苦、生病、開心、獲獎、生日……）的時候，朋友————（橫線上填寫朋友的表現(xiàn)。）聽完故事后，思考：故事中的朋友真夠朋友嗎？為什么？2．說一說你心目中的朋友（按照分類，用詞語概括）（1）性格（2）語言（3）感情（情感）（4）為人處事（5）對我的態(tài)度坦率調(diào)皮勇敢保守大膽頑皮無慮悠閑沉著膽小開朗天真------實干認真穩(wěn)重冷靜

平等互惠寬容他人，尊重差異-----

親切感人、得體優(yōu)雅、風趣幽默、自然質(zhì)樸------開朗天真害羞、溫順------

實在熱情幫助照顧關(guān)心體貼坦誠相待，堅持原則------要求于朋友的，我們必須先做到！小結(jié)3．誦讀《想起了你，朋友》（節(jié)選）

朋友是緣分的恩賜，是幸運的搭檔，是一種不離不棄的情意，是今天的美好與和諧，是明天希望與幸福的交融。朋友是今生的牽手，是長久的相伴，是生命中勇往直前的頌歌，彼此用不同的思想，譜寫著生命的樂章，彼此用不同的手法，彈奏著不同的音韻。朋友是一種相助，是風雨路上的一把傘，是分憂解愁的快樂劑，是止痛慰心的安定藥，是眼淚的擦拭者，是跌跤后的攙扶者，是十字路口的牽引人。朋友是豁達寬懷的兄弟，是情真意切的姐妹，是一種纏綿的傾訴，是一種耐心的聆聽，是快樂與幸福的分享，是直言直去、毫無隱晦的表述與互敬互愛的禮貌與尊重。

朋友的心是暖陽，朋友的手是熾熱的，朋友的眼睛是一種溫暖，朋友的言行是一種激勵。朋友是登高的扶梯，是傷愁時的救助，是饑渴時的糖水，是過河時的扁舟。朋友不是金錢的砝碼，也不是華而不實的表象。朋友是真誠的載體，是忠誠的衛(wèi)士，是蔑視虛偽、消滅虛假的主宰。朋友是純香的鮮蜜，是上好的茶水，是談笑風生的窗口，是心靈的交融與誠懇的再現(xiàn)，是本色的贊賞與最真的祝福。朋友是春天的播種機，是夏天的涼爽，是秋天里的收獲，是冬季里的一把火。朋友像汩汩甜潤的一汪清泉，像片片飄動的溫柔浮云，像幽香陣陣的花朵，像余音裊裊的洞簫。朋友是一道靚麗的風景，是掌控絢麗航程的舵手，是歡快奔流不息的江河，是幽藍澎湃的大海，是馳騁遼闊的草原，是凈逸美妙的星空，是快樂飛翔的小鳥，是清新潤肺的空氣，是滋潤生命的甘露，是蕩漾生命的綠洲，是風雨兼程的坐標。

朋友是一生的財富，是一部能夠解讀的好書，是風韻的詩章，是灑脫的散文集，是思維理念的創(chuàng)新與更新，是彼此精神食糧的延續(xù)與補償。朋友是快樂的驛站，是歡聚的家園，是裊裊的炊煙，是奉獻的能量，是幸福的暢想，是一個甘心互助而不吝嗇的天堂。朋友是四季的相思，是彼此的牽掛，是一種純真的思念，是意志中無微不至的關(guān)愛，是彼此心靈的寄托與依靠。朋友是一種珍惜，是一種積蓄，是一種相望與相守，是一種淡淡的回憶，淡淡的品茗與淡淡的共鳴……今生，我以擁有我的朋友而驕傲！今世，我以朋友們擁有我而自豪！遙望夜空，云山隔阻，思念激蕩心頭，穿越時空，我又想起你——我的朋友！此時，我只想問一聲：朋友——還好嗎？此刻，我只想說：朋友——珍重！朋友是天，朋友是地，有朋友可以頂天立地！4．自我介紹（先小組內(nèi)發(fā)言，然后每組選一名同學(xué)全班發(fā)言。同時請認真填寫好課本36頁《評價表》）結(jié)束語同學(xué)們，我們需要友情，交真友，交好友，交益友。在生活中，特別是在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里，我們更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們聆聽一首歌曲來作結(jié)吧！人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的