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第22課《會飛的娃娃》(說課稿)湘美版(2012)美術二年級上冊一、教材歸納本節(jié)課是美術二年級上冊的第22節(jié)課,題目為《會飛的娃娃》。本節(jié)課的主要內容是學生們將會學習繪制一只會飛的娃娃,通過學習體驗飛的感覺,并培養(yǎng)學生對于色彩的感知與表現(xiàn)的能力,增強學生的線條感知、塑造能力和觀察分析、理解能力。二、教學目標1、認知目標通過本節(jié)課的學習,學生們應該能夠:學習繪制會飛的娃娃;學習基本的線條、色彩表現(xiàn)技法;學習表達感性與情感色彩;提高分析、觀察和模仿的能力。2、技能目標能夠繪制簡單的物體和圖形;能夠準確地運用線條、色彩和形狀表現(xiàn)物體特征和特性;發(fā)揮自己的創(chuàng)作想象和能力,自由表現(xiàn)。3、情感目標培養(yǎng)學生對美的熱愛和感知;提高學生的審美能力,增加對生活的觀察與理解;培養(yǎng)學生的良好創(chuàng)新意識和自學能力。三、教學重點學習基本的線條、色彩表現(xiàn)技法;學習表達感性與情感色彩。四、教學難點飛行姿態(tài)的表現(xiàn);膚色與衣服的線條勾勒。五、教學過程設計1、導入(5分鐘)講解課題,告訴學生們今天要學習的主題是繪畫一只會飛的娃娃,根據(jù)學過的知識來進行繪畫實踐。引導學生們運用自己的創(chuàng)意創(chuàng)作。2、復習(10分鐘)請學生們回憶學習過程中所學習的基本線條、色彩表現(xiàn)技法,并通過展示實物、圖片等素材讓學生復習課前屏幕設計的內容以及當天課程中所需的色彩基本知識,提高學生的色彩感知和表達能力。3、學習過程(30分鐘)第一步:樣畫展示(10分鐘)展示樣畫,讓學生們明確目標,了解學習主題。第二步:練習自由畫(15分鐘)讓學生練習自由畫,以親身體驗為源泉來表達對飛行姿態(tài)的理解,增加學生對感性與情感色彩的認知。第三步:繪制制定版(5分鐘)以制定版為范本,在其論證指導的情況下要求學生們按照課程內容來進行繪制。(要求在規(guī)定時間內完成)4、總結(10分鐘)對學生們繪制的成果進行點評,夸獎優(yōu)秀的作品,指出不足之處??偨Y當天上課的重點,讓學生們明確今天學習過程中的M(注意項)D(對策)A(助作品)模式,幫助他們形成思路的整合和轉化。六、板書設計會飛的娃娃制定版飛行姿態(tài)表現(xiàn)膚色與衣服線條勾勒七、教學參考書目湘美版美術二年級上冊八、教學評價我們通過本節(jié)課的教學活動,考察了學生的線條感知、塑造能力和觀察分析、理解能力。通過學生舉行的表演,發(fā)現(xiàn)大部分學生能夠基本掌握飛行姿態(tài)的表現(xiàn)以及肢體形態(tài)的勾勒技巧,但對
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