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第4頁(yè)共4頁(yè)社會(huì)實(shí)踐?報(bào)告總結(jié)?心得標(biāo)準(zhǔn)?版教育?中不僅要?有學(xué)習(xí),?也還要有?實(shí)踐,就?好比俗話?說(shuō):“實(shí)?踐出真知??!保?死記硬背?教科書(shū)上?的知識(shí),?不在大自?然中實(shí)踐?,沒(méi)用。?因?yàn)槟阍?紙上面看?到的東西?,不如在?大自然中?感受到這?種神奇。?所以我們?不能“兩?耳不聞窗?外事,一?心只讀圣?賢書(shū)?!?星期三?,我拖著?行李,匆?匆和家人?告別,踏?上大巴車(chē)?,準(zhǔn)備開(kāi)?始了社會(huì)?實(shí)踐的路?程。告別?了父母,?意味著不?能在父母?的關(guān)懷下?來(lái),要自?己獨(dú)立,?獨(dú)自在這?三天內(nèi)在?沒(méi)有父母?的情況下?成長(zhǎng)。大?巴車(chē)緩緩?地前進(jìn)著?,我望著?窗外,心?情很是復(fù)?雜,既開(kāi)?心,也緊?張,還夾?雜這幾分?思家之情?。這也許?是第一次?離開(kāi)父母?,跟著老?師去離家?那么遠(yuǎn)的?地方實(shí)踐?,有的一?種思緒把?。第一?站,洋浦?的千年古?鹽田,我?們剛一下?車(chē),就看?見(jiàn)了附近?有許多小?商販賣(mài)著?許多鹽產(chǎn)?品,什么?咸鴨蛋啊?、鹽焗雞?等等。我?們繼續(xù)走?進(jìn),看到?了許多曬?鹽用的石?頭,上面?鋪滿了潔?白的鹽。?參觀完以?后,我們?還看了制?作曬鹽的?過(guò)程,和?鹽對(duì)人的?一些療效?,以及鹽?的功能。?這讓我受?益匪淺,?也讓我們?明白了制?鹽的辛苦?。下一?站,華南?兩院生態(tài)?植物園,?說(shuō)道植物?園,大家?并不陌生?,植物,?是人生活?中必不可?少的東西?。因?yàn)樗?們能制造?氧氣,是?人類(lèi)存活?。植物的?類(lèi)型豐富?,形態(tài)各?異,作用?也自然不?同了,我?們第一個(gè)?看見(jiàn)的植?物是一個(gè)?令人聞風(fēng)?喪膽的植?物-見(jiàn)血?封喉。它?是世界上?最毒的植?物之一,?主要分布?在熱帶地?區(qū)。它的?樹(shù)葉有著?劇毒,它?能使你在?二十分鐘?到兩個(gè)小?時(shí)內(nèi)死亡?,十分恐?怖。此外?,我們還?參觀其他?的植物,?比如雞蛋?花、檸檬?桉、白木?香等等許?多植物,?它們都各?有各的用?處,在世?界中服務(wù)?于人,我?們還看到?海南特有?的物種蝴?蝶樹(shù)和海?南坡壘,?也告訴了?我們要愛(ài)?護(hù)大自然?,保護(hù)植?物。讓我?們?cè)鲩L(zhǎng)了?許多知識(shí)?。晚上?,在酒店?做了休息?。第二?天,繼續(xù)?我們的行?程我們來(lái)?到了陶藝?館。說(shuō)道?做陶瓷,?這也是個(gè)?不小的挑?戰(zhàn),做的?人要有耐?心。假如?你心急或?者,手一?抖可能你?整個(gè)陶瓷?就毀于一?旦了,瞬?間變成一?團(tuán)爛泥,?誒,真是?讓人頭大?。不過(guò),?也有細(xì)心?認(rèn)真的學(xué)?生,它們?也作出了?屬于它們?的作品。?做這個(gè)陶?瓷鍛煉出?了我們的?細(xì)心認(rèn)真?與細(xì)致,?也讓我們?把這種精?神用在學(xué)?習(xí)上。?我們還去?參觀了海?南生態(tài)軟?件園,由?于里面有?些是機(jī)密?不宜泄露?。第三?天,社會(huì)?實(shí)踐的最?后一天,?拓展教練?帶我們到?沙灘上做?許多活動(dòng)?,主要就?是培養(yǎng)我?們的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神?。三天?兩晚的社?會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)?眼就結(jié)束?了,這讓?我們成長(zhǎng)?獨(dú)立里不?少,也讓?我們?cè)趹?外學(xué)到了?教科書(shū)上?沒(méi)有的知?識(shí)。社?會(huì)實(shí)踐報(bào)?告總結(jié)心?得標(biāo)準(zhǔn)版?(二)?寒假的社?會(huì)實(shí)踐,?我在一家?工廠的檢?分小組里?進(jìn)行為期?____?天的社會(huì)?實(shí)踐!雖?然這份工?作與我的?專(zhuān)業(yè)根本?不對(duì)口,?可是我從?中學(xué)到了?很多東西?。檢分?小組,顧?名思義它?所做的工?作是對(duì)一?個(gè)產(chǎn)品進(jìn)?行分選、?檢驗(yàn)和包?裝。因?yàn)?我是短期?工,檢分?主任只安?排我做一?些簡(jiǎn)單的?小產(chǎn)品。?在前三天?,我先跟?著一位師?傅學(xué)習(xí)的?分選、檢?驗(yàn)和包裝?。那位師?傅先教我?產(chǎn)品的分?選,告訴?我哪些要?挑出來(lái)當(dāng)?廢品,哪?些是正品?,廢品分?為了晶粒?,老掉角?,新掉角?,分裂,?氧化。高?低角及其?他一些明?顯的疵處?。這個(gè)工?作是三個(gè)?工作中最?重要的一?個(gè)程序,?因?yàn)楫a(chǎn)品?在這個(gè)程?序后,就?要進(jìn)行裝?板。在我?對(duì)產(chǎn)品分?選有一個(gè)?大概了解?后,師傅?又教我產(chǎn)?品的檢驗(yàn)?,就是對(duì)?裝板的產(chǎn)?品進(jìn)行檢?驗(yàn),看看?有沒(méi)有在?分選中的?“漏網(wǎng)之?雨”,這?步也是非?常關(guān)鍵的?程序。然?后這些產(chǎn)?品要讓質(zhì)?檢員進(jìn)行?再次檢驗(yàn)?,如果通?過(guò),就可?以把產(chǎn)品?拿去吸塑?。封箱及?入庫(kù);如?果檢驗(yàn)出?來(lái)還是有?質(zhì)量問(wèn)題?的,要把?自己當(dāng)天?所做的產(chǎn)?品全部返?工,直到?質(zhì)檢員檢?驗(yàn)過(guò)關(guān)為?止??纯?是挺簡(jiǎn)單?的事,做?起來(lái)就不?怎么好做?了。三?天后,我?就出師了?,我開(kāi)始?自己做產(chǎn)?品了。我?總感覺(jué)無(wú)?法抓好廢?品與正品?之間的那?個(gè)度,為?了安全起?見(jiàn),我把?一些可以?用的產(chǎn)品?全部當(dāng)廢?品揀出來(lái)?,而且進(jìn)?度很慢,?還時(shí)常出?現(xiàn)“漏網(wǎng)?之魚(yú)”。?一天下來(lái)?,我的廢?品盒子堆?滿了廢品?。師傅看?見(jiàn)了,幫?我把所有?的廢品進(jìn)?行返工,?一邊返一?邊告訴我?哪些產(chǎn)品?是好的,?可以用的?,哪些才?是不能用?的。還告?訴我,如?果檢分組?里的所有?員工都像?我這樣的?話,那廠?里就要虧?損了一大?筆了,所?以分選的?時(shí)候一定?要認(rèn)真仔?細(xì),決不?可以馬馬?乎乎,掉?以輕心,?還有像我?這樣學(xué)生?出來(lái)社會(huì)?實(shí)踐的,?很容易就?對(duì)這枯燥?無(wú)聊的工?作就會(huì)馬?虎起來(lái),?進(jìn)度也會(huì)?減慢,像?“做一天?和尚撞一?天鐘”一?樣,因此?做產(chǎn)品一?定要有恒?心,要有?毅力,做?事要認(rèn)真?仔細(xì),絕?不可以掉?以輕心。?第一天?,我就做?了一托產(chǎn)?品,而師?傅她們一?天能做四?托,這就?是距離。?看師傅那?么熟練的?動(dòng)作,真?讓我羨慕?死了。師?傅說(shuō):“?熟能生巧?,如果你?在這里做?上兩三個(gè)?月,你也?會(huì)跟我們?一樣快,?一樣好的??!彪m然?產(chǎn)品是一?托做好了?,可是在?制檢員檢?驗(yàn)的時(shí)候?,發(fā)現(xiàn)我?的產(chǎn)品里?有一個(gè)很?大的掉角?,我竟然?沒(méi)有把它?挑出來(lái),?不用說(shuō)了?,返工唄?。質(zhì)檢員?似乎看出?我的心思?,走過(guò)來(lái)?對(duì)我說(shuō):?“返工的?確是一件?既浪費(fèi)時(shí)?間又浪費(fèi)?精力的事?。但這是?對(duì)你工作?不認(rèn)真的?一個(gè)小小?懲罰。返?工過(guò)了,?你就會(huì)明?白你工作?時(shí)候該怎?么做了。?如果今天?你的產(chǎn)品?沒(méi)有被檢?驗(yàn)出來(lái),?而把這批?貨入庫(kù)并?且發(fā)出去?。那么,?到時(shí)候的?后果會(huì)更?加嚴(yán)重,?那不是單?單你扣工?資我扣獎(jiǎng)?金的問(wèn)題?,而且廠?里會(huì)因此?而遭受經(jīng)?濟(jì)損失,?產(chǎn)品還會(huì)?被退貨,?甚至造成?買(mǎi)方我們?對(duì)我們產(chǎn)?品質(zhì)量的?懷疑,你?認(rèn)為這樣?值嗎”我?低頭不語(yǔ)?。在這?短短的_?___天?里,我學(xué)?到了許多?書(shū)本上無(wú)?法學(xué)到的?東西,讓?我明白了?很多道理

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