蘇軾定風(fēng)波教學(xué)目標(biāo)(十一篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——蘇軾定風(fēng)波教學(xué)目標(biāo)(十一篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蘇軾定風(fēng)波教學(xué)目標(biāo)篇一

作為中國歷史上少有的天才，蘇軾在詩、文、詞、書、畫等方面，均取得了超凡卓絕的成就，他以融會了儒、道、佛的胸襟和氣度，浮現(xiàn)了中華民族巍巍壯觀的文化景象，最大限度地提供了人性的豐富性和發(fā)展的可能性，并在生活態(tài)度、人格建構(gòu)、審美高度等上給后世百姓、特別是中國文人樹立了標(biāo)桿。

如何通過對該詞具象、意境、主旨等的把握，指導(dǎo)學(xué)生把握詩詞鑒賞的基本技巧，是為基本設(shè)想;如何通過積累、感悟和運用，提高欣賞品位和審美情趣，擴大文本理解的范圍和加深文化感悟的深度，是為其次設(shè)想;如何通過文本揣摩和探究，建立自己的獨特情感體驗，并走進(jìn)的精神領(lǐng)地，尋覓生存的聰慧和文化的密碼，充實心靈空間，是為第三設(shè)想。

一、通過文本閱讀，認(rèn)識詞人形象

二、通過感悟拓展，提升審美能力

三、通過鑒賞評析，領(lǐng)會中國文化

請學(xué)生比較“人生就是一場雨的工夫〞“人生就是躲(淋)一場雨的工夫〞，提問：你更喜歡哪一種說法?為什么?

板書：雨

方式：漫談，由學(xué)生前后左右，三言兩語完成。

點撥：前者寓意：偶然、短暫、不幸、客觀存在等;后者有了動詞，多了層如何面對的意思，即多了主觀意愿、行動過程、生命痕跡等。

說明：通過簡單探討，來激活思維，最終引到“雨〞，引到“蘇軾會怎么看〞，自然過渡到《定風(fēng)波》。

：教師范讀(或錄音范讀)，調(diào)動情緒，營造氣氛，正音正形;一問：就剛剛那題，東坡會怎么回復(fù)?請聯(lián)系文本來解釋。

方式：由學(xué)生根據(jù)自己初聽本詞的最初感受來簡單回復(fù)，要求盡量在原詞中尋覓回復(fù)線索。

點撥：

——他沒躲雨。(小序中，詞中可見。順便解讀小序作用。)

——他說風(fēng)雨皆無。

——他化了所有的風(fēng)雨。

蘇軾給你的最大印象是什么?二讀：齊讀一遍，然后從文本中尋覓與之呼應(yīng)的句、詞。

方式：小議，然后作答。

點撥：

——冷靜。再大的穿林打葉聲，都打不亂一個人既有的步伐，只要你視風(fēng)雨為無物，照樣吟嘯徐行。

——豪邁。竹杖芒鞋不可畏懼，只要你以之為樂，一樣可以輕好過馬。

——隨意而安。料峭春風(fēng)冷，山頭斜照暖。氣候不定，人生不定，禍福難曉，不如聽其自然。

——通達(dá)。也無風(fēng)雨也無晴。陰晴可以等同，盛衰榮辱，又何足掛齒?利害得失可以一并泯滅了，有幾分禪意。

(可根據(jù)學(xué)生回復(fù)調(diào)整點撥語言和點撥順序)

詞中有禪意，蘇軾出世了嗎?你怎么知道?他這首詞寫在什么時候，當(dāng)時背景如何?為何獲罪?以對這樣的背景來理解東坡，本詞應(yīng)當(dāng)如何讀(三讀)?

方式：追問。

(1)出世了嗎?沒有。根據(jù)他人生經(jīng)歷得知：一生都在仕途上。22歲中進(jìn)士，先是當(dāng)判官，然后出任，先后知杭州、密州、徐州、湖州，被貶黃州還掛著個團練副使，出來之后，又先后知登州，一度高升翰林學(xué)士，后又出知杭州、穎州、揚州、定州，最終被逐惠州、儋州，也還有個節(jié)度副使、別駕什么的。

(2)寫在什么時候?被貶黃州的第三個春天。好多人都記得余秋雨的這句話：蘇東坡成就了黃州，黃州成就了蘇東坡。

(3)請同學(xué)來談?wù)勌K軾去黃州的背景。(知識鏈接：烏臺詩案。)

(5)為何獲罪?“東坡何罪?獨以名太高。〞(蘇轍)提醒可多解。(推薦余秋雨《蘇東坡突圍》，看如何從社會文化心理角度來闡釋東坡獲罪原因。)

說明：三問三讀，以穿插背景知識來檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)和積累，引領(lǐng)學(xué)生由粗略感知到內(nèi)容理解，逐漸走近蘇軾，走進(jìn)詞人細(xì)致而豐富的世界。

1、抓關(guān)鍵句子：要求依照自己的理解，再自由讀一遍;想想這首短短的詞中，的情感有沒有變化?尋覓關(guān)鍵句子。

方式：自由探討發(fā)言

點撥：

上片關(guān)鍵句：“誰怕?一蓑煙雨任平生。〞

——“任〞：有風(fēng)雨，但任風(fēng)雨漫天，任亂云飛渡，我自巋然不動。

——“誰怕〞：瀟灑鎮(zhèn)靜中，有幾分倔強、幾分抗?fàn)幍男?，幾分笑傲江湖的味道?/p>

——“任風(fēng)雨〞，似是“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂拭，勿使惹塵埃〞的另一個版本。

板書：任

下片關(guān)鍵句：“歸去,也無風(fēng)雨也無晴。〞

——“歸去〞，轉(zhuǎn)身，就像什么都沒有發(fā)生似的。

——“也無晴〞，本無風(fēng)雨，何來晴明?

——“無風(fēng)雨〞，