2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)課件:強(qiáng)化各種保護(hù)-關(guān)愛未成年人_第1頁
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2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)課件:強(qiáng)化各種保護(hù)-關(guān)愛未成年人_第3頁
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強(qiáng)化各種保護(hù)關(guān)愛未成年人2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)課件強(qiáng)化各種保護(hù)關(guān)愛未成年人2021年中考道德與法治專題復(fù)習(xí)課1核心知識回顧2專題全面解讀3熱點新題精煉1核心知識回顧2專題全面解讀3熱點新題精煉1.從未成年人保護(hù)的角度:①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。③家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ),學(xué)校保護(hù)對未成年人保護(hù)起著重要作用,社會保護(hù)是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分,司法保護(hù)是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。核心知識回顧1.從未成年人保護(hù)的角度:核心知識回顧2.從依法維權(quán)(善用法律)的角度:①在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。③受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟(jì)。④訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。2.從依法維權(quán)(善用法律)的角度:3.從與違法犯罪作斗爭的角度:在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。3.從與違法犯罪作斗爭的角度:4.從預(yù)防違法與犯罪的角度:我們要加強(qiáng)自我防范,從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。4.從預(yù)防違法與犯罪的角度:5.從教育的重要性的角度:①教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來。②百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。5.從教育的重要性的角度:6.從正義的角度:①正義感是公民的基本德性。我們要自覺守護(hù)正義,以司法維護(hù)正義,做有正義感的人。②面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。6.從正義的角度:7.從夢想的角度:①少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。②少年有夢,不應(yīng)止于心動,更要付諸行動。努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力,需要立志,需要堅持,需要有方法。7.從夢想的角度:教育部:利用網(wǎng)絡(luò)平臺,“停課不停學(xué)”2020年1月29日,教育部表示,防控新型冠狀病毒肺炎是當(dāng)前頭等重要的大事,為堅決防止疫情在學(xué)校蔓延,延期開學(xué)是其中的一項重要舉措。疫情防控期間,教育部統(tǒng)籌整合教學(xué)資源,提供優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源,全力保障教師們在網(wǎng)上教、孩子們在網(wǎng)上學(xué)。各地教育部門為中小學(xué)?!巴Un不停教、不停學(xué)”做了大量工作。聚焦熱點熱點1專題全面解讀聚焦熱點熱點1專題全面解讀瀘州市重拳打擊侵害未成年人違法犯罪2020年7月30日,全市“防范打擊侵害未成年人違法犯罪、關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長”專項行動工作推進(jìn)會召開。會議強(qiáng)調(diào),專項行動要充分發(fā)揮各相關(guān)部門職能作用,堅持問題導(dǎo)向,源頭防范,聯(lián)合開展校園及周邊綜合治理,及時發(fā)現(xiàn)查處違法違規(guī)行為;堅持精準(zhǔn)施策,全面加強(qiáng)未成年人關(guān)愛救助“全覆蓋”;堅持多方合力,重拳打擊侵害未成年人違法犯罪;落實關(guān)愛幫扶未成年人健康成長措施,深化未成年人法治宣傳教育,建立健全關(guān)愛、保護(hù)、救助未成年人常態(tài)化工作機(jī)制。熱點2

2020年《開學(xué)第一課》2020年9月1日晚,《開學(xué)第一課》節(jié)目以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價值理念,邀請“共和國勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇,以及在抗擊新冠肺炎疫情的過程中作出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等,共同講述感人至深的抗“疫”故事,弘揚抗“疫”精神。同時,北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計師謝軍還講述了北斗衛(wèi)星在抗“疫”中的運用,展現(xiàn)科學(xué)的力量。熱點3

命題角度1.我國為什么要開展專項行動對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。(3)當(dāng)今社會,生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于未成年人健康成長的因素。為未成年人營造良好的成長環(huán)境,是全社會共同的責(zé)任和義務(wù)。命題角度1.我國為什么要開展專項行動對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?2.《開學(xué)第一課》以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題有什么重要意義?(1)有利于激發(fā)青少年的愛國情感,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。有利于青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。(2)有利于增強(qiáng)青少年的國家認(rèn)同感、與國家民族休戚與共的責(zé)任感、以天下為己任的使命感,在奮斗奉獻(xiàn)中創(chuàng)造自己精彩的人生。(3)有利于青少年堅定理想信念,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)。2.《開學(xué)第一課》以“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”為主題有什么重要意義?3.遏制校園欺凌和暴力,其他各方面還應(yīng)該怎么做?(請你為創(chuàng)建平安校園出謀劃策)(1)家庭:家長要肩負(fù)起對孩子的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé),注意自己的言行對孩子的影響,用正確的方法引導(dǎo)、教育孩子。(2)學(xué)校:①加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,培育守法公民;②重視學(xué)生的品德養(yǎng)成和人格發(fā)展,加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,用豐富多彩的校園文化來充實學(xué)生的課余生活;3.遏制校園欺凌和暴力,其他各方面還應(yīng)該怎么做?(請你為創(chuàng)建③加強(qiáng)管理、嚴(yán)格要求,建立問題學(xué)生的跟蹤、幫助制度。(3)國家和社會:①加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),弘揚社會主義核心價值觀;②加強(qiáng)對廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的監(jiān)督,凈化文化環(huán)境,嚴(yán)禁渲染、傳播暴力文化;③加強(qiáng)對校園及其周邊環(huán)境的治理,依法嚴(yán)打侵害未成年人的違法犯罪行為;④加強(qiáng)法治宣傳,營造學(xué)法、尊法、守法的社會氛圍。③加強(qiáng)管理、嚴(yán)格要求,建立問題學(xué)生的跟蹤、幫助制度。4.青少年要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù),最關(guān)鍵的靠什么?應(yīng)該怎樣做?最關(guān)鍵的靠自我保護(hù)。要樹立安全意識和自我保護(hù)意識,提高警惕,遠(yuǎn)離危險。學(xué)會求救和自救。學(xué)法、知法、用法,善用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。4.青少年要使自己的身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù),最關(guān)鍵的靠什5.如果遭遇不法分子的侵害,未成年人應(yīng)該怎樣做?(1)遇到意外險情與傷害時,需要冷靜,學(xué)會有效的自救方法。(2)遭遇不法分子的侵害時,要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。(3)有能力制服時,當(dāng)然要勇敢地同其搏斗,沒有能力將其制服的,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。(4)萬不得已,也要將損失降到最小,保住最大的合法利益。5.如果遭遇不法分子的侵害,未成年人應(yīng)該怎樣做?6.如果自己的合法權(quán)益受到侵害,你應(yīng)該怎樣做?受到侵害時不能忍氣吞聲,應(yīng)該通過正確的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先,與侵害者講法,直接與其協(xié)商;與侵害者協(xié)商和解無效時,可請求家長、老師等幫助,向有關(guān)部門申訴;請成年人代為向人民法院提起訴訟。6.如果自己的合法權(quán)益受到侵害,你應(yīng)該怎樣做?7.未成年人為什么容易走上違法犯罪的道路?(1)他們法律意識淡薄,沒有依法規(guī)范自身行為。(2)他們?nèi)菀资艿讲涣颊T惑的影響。(3)他們道德水平不高,權(quán)利義務(wù)觀念淡薄。(4)他們?nèi)狈ψ宰稹⒆粤⒌葍?yōu)秀的品質(zhì),沒有責(zé)任觀念。7.未成年人為什么容易走上違法犯罪的道路?8.如何才能讓未成年人遠(yuǎn)離違法犯罪?(1)加大宣傳力度,增強(qiáng)未成年人的法律意識。(2)加強(qiáng)思想道德教育,提高未成年人的道德品質(zhì)。(3)對未成年人進(jìn)行心理教育,培養(yǎng)其良好的心理品質(zhì)。(4)引導(dǎo)未成年人克服盲目從眾心理,增強(qiáng)明辨是非的能力。(5)強(qiáng)化家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)。(6)嚴(yán)格貫徹落實《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。8.如何才能讓未成年人遠(yuǎn)離違法犯罪?2020年7月10日,全國政協(xié)召開“關(guān)愛農(nóng)村留守老人兒童”網(wǎng)絡(luò)議政遠(yuǎn)程協(xié)商會,強(qiáng)調(diào)要以發(fā)展的眼光看待農(nóng)村留守群體問題,讓每一位老人和兒童都能感受到社會主義大家庭的溫暖。素材推薦素材1素材推薦素材12020年7月14日消息,教育部召開視頻會要求各地各校科學(xué)謀劃秋季開學(xué)疫情防控工作,全面推進(jìn)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。素材2素材2一、選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項)1.“兩高兩部”發(fā)布《關(guān)于嚴(yán)懲利用未成年人實施黑惡勢力犯罪的意見》,明確了利用未成年人實施黑惡勢力犯罪的行為和從重處罰情形,要求各方積極參與社會治理,實現(xiàn)對罪錯未成年人的標(biāo)本兼治。國家發(fā)布這一意見是因為() A.它能杜絕未成年人涉黑違法犯罪 B.未成年人的是非辨別能力還不強(qiáng) C.未成年人要自覺履行應(yīng)盡的義務(wù) D.社會建立了保護(hù)未成年人的機(jī)制B熱點新題精煉一、選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項)B熱點新題精煉2.2020年3月6日,教育部印發(fā)《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》,就有序、有效、深入開展“停課不停學(xué)”工作再次提出指導(dǎo)意見,要求各校要積極幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)條件上存在的實際困難,建立精準(zhǔn)幫扶機(jī)制,確保“一個都不掉隊”。這體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的() A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)C2.2020年3月6日,教育部印發(fā)《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課3.根據(jù)教育部等三部委制定的《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,從2019年4月1日起,全國的中、小、幼學(xué)校實行校長陪餐制,以確保學(xué)生的用餐安全。陪餐制的出臺()①表明國家對未成年給予特殊的關(guān)愛②是由于現(xiàn)在學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理出現(xiàn)嚴(yán)重問題③能夠杜絕未成年人受到侵害④是保障未成年人合法權(quán)益的需要 A.①② B.③④ C.①④ D.②③C3.根據(jù)教育部等三部委制定的《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定4.2019年10月5日,國家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,規(guī)定網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)在每日22時到次日8時不得為未成年人提供游戲服務(wù),并且對每日提供游戲服務(wù)的時長做出了嚴(yán)格限制。該規(guī)定()①可以引導(dǎo)未成年人合理使用網(wǎng)絡(luò)②有利于保護(hù)青少年健康成長③體現(xiàn)了對未成年人的司法保護(hù)④目的是打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動 A.①② B.①④ C.②③ D.③④A4.2019年10月5日,國家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于防止未成年5.小秋和小靈是八年級的學(xué)生。星期天,她們在居民廣場游玩時,一個中年男子對她們說自己是導(dǎo)演,正在為一部反映中學(xué)生生活的電影物色演員,問她們要不要跟他一起去試鏡。此時,小秋和小靈的最佳做法是() A.立即跟這個男子去試鏡,以免錯過當(dāng)演員的機(jī)會 B.征求家長的意見或調(diào)查屬實后再決定是否去試鏡 C.先找人把這個男子抓起來,然后對他進(jìn)行審問 D.找大人將此人扭送到公安機(jī)關(guān),由公安人員處理B5.小秋和小靈是八年級的學(xué)生。星期天,她們在居民廣場游玩時,二、解答題6.(2020·徽縣模擬)【遵紀(jì)守法,健康成長】材料一:教育部長在全國中小學(xué)生安全教育日主題宣傳教育活動中強(qiáng)調(diào),做好中小學(xué)安全管理工作是辦好讓人民滿意教育的基礎(chǔ)和前提,各級教育行政部門和學(xué)校要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,把中小學(xué)安全工作擺在重中之重的地位,以預(yù)防為中心,將工作做深、做細(xì)、做實。二、解答題材料二:據(jù)報道:近年來我

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