美國(guó)情報(bào)圖書(shū)學(xué)院的發(fā)展與特點(diǎn)4D小組

4DTEAM—THENINTH專(zhuān)題一成果展示美國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)院遠(yuǎn)程教育

發(fā)展的特點(diǎn)與關(guān)鍵因素第九小組策劃：龔洪敏陳述：林禎總結(jié)：胡煥嬌評(píng)論：陳珊主要內(nèi)容一、發(fā)展特點(diǎn)遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)不斷增加媒介從單一到多樣化課程形式的增多教育規(guī)模從地理上和空間上不斷拓展二、發(fā)展中的關(guān)鍵因素

技術(shù)上的不斷創(chuàng)新

激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)特的文化模式遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)不斷增加遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)時(shí)間20世紀(jì)70年代20世紀(jì)90年代4.5億美元5億美元返回媒介從單一到多樣化

函授教育開(kāi)放大學(xué)廣播/電視教育網(wǎng)絡(luò)/虛擬教育第一代第二代第三代第四代郵函電話廣播錄音電視錄像ISDN有線電視計(jì)算機(jī)會(huì)議衛(wèi)星電視視頻會(huì)議多媒體工作站返回課程形式的增多遠(yuǎn)程教育課程層次大學(xué)預(yù)科大學(xué)本科碩士研究生教育博士研究生教育遠(yuǎn)程教育課程形式旁聽(tīng)制學(xué)分制非學(xué)分制輔修專(zhuān)業(yè)（第二學(xué)位）文憑教育學(xué)位教育返回教育規(guī)模從地理上和空間上不斷拓展地理方面：局部地區(qū)全球范圍空間方面：層次單一多種形式交互式電視多媒體網(wǎng)絡(luò)返回技術(shù)上的不斷創(chuàng)新函授方式多媒體廣播電視多媒體網(wǎng)絡(luò)教育返回激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)1999年2002年6100年收入（億美元）時(shí)間返回獨(dú)特的文化模式美國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育攻讀學(xué)歷或?qū)W位課程:134.3萬(wàn)人現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育開(kāi)始的學(xué)歷、學(xué)位課程數(shù)達(dá)到4.9萬(wàn)個(gè)

返回32%12%35%21%總結(jié)1、歷史的必然性2、未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)文獻(xiàn)資料：趙潤(rùn)娣.美國(guó)圖書(shū)情報(bào)學(xué)院遠(yuǎn)程教育發(fā)展概況【Ｊ】情報(bào)科學(xué).第２３卷第９期葉繼元.美國(guó)I-school的概況、影響與啟示【J】.圖書(shū)館雜志，2007年第1期.李蓓，裴新宇，柳曉春.美國(guó)圖書(shū)情報(bào)教育三十年來(lái)發(fā)展歷程及趨勢(shì)【J】.高校圖書(shū)館工作，1999，（1）：58.郎可夫.美國(guó)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展動(dòng)因【J】.中國(guó)遠(yuǎn)程教育，2002，（7）：67.陳晉南，從美國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育看國(guó)際數(shù)字化教育發(fā)展趨勢(shì)，ONLINE:http///html/001/001/005/8673.htm易娜，