小班語言課教案《水果歌》

小班語言課教案《水果歌》1.教學(xué)目標(biāo)1.1字詞目標(biāo)：學(xué)會五種水果的名稱（apple,banana,orange,grape,pear）；1.2語言技能目標(biāo)：能夠用英語介紹這五種水果；1.3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和口語表達(dá)能力。2.教學(xué)內(nèi)容2.1學(xué)習(xí)五種水果的名稱和形狀；2.2聽、說、讀、唱《水果歌》。3.教學(xué)重點與難點3.1教學(xué)重點：學(xué)生能夠正確朗讀和模仿五種水果的名稱；3.2教學(xué)難點：語感學(xué)習(xí)與語言表達(dá)的能力提升。4.教學(xué)方法4.1任務(wù)型教學(xué)法：通過任務(wù)讓學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，并在完成任務(wù)的過程中提升學(xué)習(xí)效果。4.2視聽教學(xué)法：通過學(xué)生觀看視頻、聽音頻等方式讓學(xué)生形成直觀、生動的感覺，提高英語教學(xué)的趣味性與吸引力。5.教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（5分鐘）1.1給學(xué)生出示五種水果的圖片，引導(dǎo)學(xué)生依次說出每種水果的名稱和形狀。1.2老師可以利用手勢、面部表情等方式讓學(xué)生更好地理解和掌握五種水果的名稱和形狀。第二步：學(xué)習(xí)《水果歌》（20分鐘）2.1告訴學(xué)生今天要學(xué)習(xí)一首歌曲，名字叫做《水果歌》，并給學(xué)生播放歌曲，讓學(xué)生初步感受歌曲的旋律和節(jié)奏。2.2教師利用幻燈片或黑板寫出歌曲的歌詞并逐字給學(xué)生講解。2.3運用視覺和聽覺刺激，教師快速唱幾句歌曲，學(xué)生跟唱，并不斷糾正學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)確的單詞。2.4教師重復(fù)唱完整首歌曲，并讓學(xué)生大聲跟唱，直到學(xué)生流利地唱完整首歌曲。第三步：準(zhǔn)備道具完成任務(wù)（15分鐘）3.1教師發(fā)放相關(guān)的任務(wù)道具，比如水果模型、水果塑料玩具、五顏六色的水果圖片等。3.2教師布置任務(wù)并讓學(xué)生完成，比如讓學(xué)生拿著任務(wù)道具，一個一個地介紹五種水果的名稱和形狀。第四步：詞匯操練（10分鐘）4.1教師通過板書、幻燈片等方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿五種水果的名稱和形狀。4.2隨機(jī)選擇學(xué)生一個一個地說出水果的名稱和形狀，并提醒學(xué)生要注意發(fā)音，不斷幫助學(xué)生糾正錯誤的發(fā)音。第五步：預(yù)覽與作業(yè)（5分鐘）5.1教師播放《水果歌》的視頻，并讓學(xué)生跟唱，并告訴學(xué)生下一節(jié)課將要繼續(xù)學(xué)習(xí)這首歌曲。5.2布置作業(yè)，要求學(xué)生回家將這五種水果的名稱和形狀復(fù)習(xí)一遍，并準(zhǔn)備心中的問題，在下課的時候可以向老師提問。6.教學(xué)評價6.1學(xué)生們能否熟練掌握五種水果的名稱和形狀。6.2學(xué)生們能否流利地唱出這首歌曲，運用英語說出這五種水果的名稱和形狀。6.3學(xué)生們的作業(yè)完成情況。7.本節(jié)課是一堂充滿趣味性的語言課，學(xué)生們通過任務(wù)、視聽的方式學(xué)習(xí)了這五種水果的名稱和形狀，并學(xué)會了《水果歌》。教師不斷糾正學(xué)生的發(fā)音和模仿，