出色就職演講稿五篇模板

1/1出色就職演講稿五篇模板演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

出色就職演講稿五篇篇一記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己行?！毕旅媸俏艺淼某錾吐氀葜v稿。

發(fā)展離不開人才，管理離不開制度。但我想，管理不是改造人，而是喚醒人，制度不是約束人，而是激勵(lì)人。人性化管理，是服務(wù)學(xué)校大局的前提，充分尊重每一個(gè)人的理想，化制度管理為自我管理，充分調(diào)動(dòng)每一位教師工作的熱情和積極性，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，讓每一位教師能用心教書，讓每一名學(xué)生能用心學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生間心靈的交流和碰撞，這是我校在管理中追求的目標(biāo)。

而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，首先要讓目標(biāo)的達(dá)成者――教師，有幸福感，對(duì)所從事的工作有成就感。古人云：國之興，在于統(tǒng);統(tǒng)之興，在于人;人之興，在于教。而教之興，我認(rèn)為一定在于教師。讓教師幸福的教才會(huì)有學(xué)生幸福的學(xué)。一個(gè)校長如果不能讓他的老師笑起來，那么這個(gè)學(xué)校的未來就不會(huì)有多少笑臉。所以，讓老師體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感，從而能用幸福的心，做幸福的事這是我的職責(zé)。如果人生的風(fēng)景有無數(shù)，我愿幸福高居教師生活的榜首;如果情感的歷程長而久，我愿用快樂領(lǐng)跑在教學(xué)工作的最前頭!

真要用一句話來表達(dá)我的教育信念，那就是“教好書，做好人”。我從一名普通老師做起，到成長成為學(xué)校的管理者，在xx中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校一干就是20xx年，對(duì)這份工作這所學(xué)校有著深厚的感情。也許有一天我會(huì)離開這里，但當(dāng)我離開的時(shí)候，我只要帶走“三笑”：一是領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意的笑，二是教師幸福的笑，三是學(xué)生開心的笑。

20xx年，xx中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)成為我不可離棄的家，為此，我也要讓老師感受到家的溫暖。老師們，無論在失敗時(shí)、成功時(shí)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校都會(huì)給你以關(guān)愛或掌聲。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭，我相信如果你心力疲憊一定煙消云散;如果你有憂愁煩惱，也一定會(huì)全部刪除。只要來到這里，你就是我們這個(gè)大家庭的成員，快樂我們一起分享，痛苦我們一起承擔(dān)，世上的人千千萬萬，我們既然有緣走到一起，就一定得珍惜這同船相渡的緣分!

在工作中，我將盡我所能，讓老師擁有自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。美國著名心理學(xué)家馬斯諾提出了人的需求層次理論，其中最高層次就是“自我實(shí)現(xiàn)的需要”。這一需要是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)、發(fā)揮個(gè)人聰明才智的需要。所以，我要為我們的老師搭建自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)，你們盡可以展示自我，發(fā)展自我。我和學(xué)校會(huì)為你們加油!喝彩!

我們心中都曾有一團(tuán)激情之火，都曾熊熊燃燒過，只是有的人過早熄滅了?，F(xiàn)在已搭好平臺(tái)，建好舞臺(tái)，我希望能重新燃起曾經(jīng)激蕩在老師們心中的教育圣火，去照亮學(xué)生前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃自己教育的激情，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

最后，我要說的是：愿意跟我享受登上幸福頂峰的同仁們，讓我們攜手奮進(jìn)吧!

如果有人問我，你認(rèn)為教育成功的秘訣是什么?我會(huì)毫無保留地對(duì)他說，那就是愛!

是啊，領(lǐng)導(dǎo)曾表揚(yáng)我，說我愛事業(yè)勝過愛生命;老師們?cè)洫?jiǎng)我，說我愛學(xué)校勝過愛家庭;學(xué)生家長信賴我，說我愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。然而，我仍然是我，我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作著，我早已認(rèn)定，如果人生還有第二次選擇，那么，我依然選擇教師這一圣潔的職業(yè)······

提起我對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛，那還得從我的啟蒙老師說起，我的啟蒙老師周潤華在農(nóng)村艱苦的辦學(xué)條件下，對(duì)事業(yè)的拼搏精神，對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，在我的心中留下了難以磨滅的印象，正如一首歌中唱到的：長大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。是啊!我從小就崇拜我的老師，很想成為那樣的老師，因此，80年高中畢業(yè)后，本有機(jī)會(huì)頂替父親工作的我，沒有屈從“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”的世俗偏見，毅然報(bào)考了師范學(xué)校，兩年后，登上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了我多年的夙愿，二十幾年的教學(xué)工作，使我生活得很充實(shí)，教師這一職業(yè)，給了我無窮的力量，給我留下了許多幸福美好的回憶······

師范兩載，前腳剛剛邁出師范學(xué)校的大門，后腳又踏進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子?！叭欢闶抢蠋?，你是表率，你必須樸素，你必須規(guī)規(guī)矩矩，你必須鉆進(jìn)學(xué)校的框子，遠(yuǎn)離了‘自由’，卻又要深藏不露?！蔽疫@樣反復(fù)的叮囑自己。

在一個(gè)晴朗的秋日，我登上了三尺講臺(tái)，開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里，面對(duì)年齡和我相差無幾的六年級(jí)學(xué)生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生發(fā)著我如詩的感覺。可愛的學(xué)生像初升的太陽，每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂，而對(duì)這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什么道理?

我的課開始了，在這40分鐘里，恰似播進(jìn)了似海的蔚藍(lán)世界，在泛著點(diǎn)點(diǎn)金光的海洋里，我瀟灑的遨游，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點(diǎn)江山”，讓紛紛的思緒。回游于手指間，讓每一顆跳動(dòng)的心都和著我抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍起伏、躍動(dòng)。

轉(zhuǎn)眼又是兩載。

初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結(jié)束了活動(dòng)，走進(jìn)教室，起哄般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個(gè)咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然后，關(guān)切地問：“怎么了，回家吃點(diǎn)藥，明天多穿些衣服?！睅拙溆|動(dòng)心弦的話，其他學(xué)生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神秘的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校園才會(huì)變成美好的樂園!

誠然，我給予了學(xué)生諸多的愛心，然而，我對(duì)自己的獨(dú)生女兒卻是莫大的粗心。

記得有一天，上四年級(jí)的女兒邊釘扣子邊抱怨：“媽，我的同學(xué)這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學(xué)生!”我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著：“麗麗，你已經(jīng)長大了?！薄澳俏倚r(shí)候呢?您關(guān)心過我嗎?記得我小時(shí)候每當(dāng)感冒發(fā)燒不能去幼兒園時(shí)，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫(yī)治不及時(shí)，轉(zhuǎn)了肺炎，住進(jìn)了天津兒童醫(yī)院，一住就是一個(gè)多月，每到醫(yī)院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當(dāng)我向爸爸問起您的時(shí)候，他總是說，你媽工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時(shí)候，您為了不影響畢業(yè)班的成績，竟把我扔在遠(yuǎn)在幾十里之外的奶奶家。如果有來生，我寧愿當(dāng)您的學(xué)生，絕不做您的女兒!”面對(duì)女兒的一番話，我無言以對(duì)，思緒萬千······

我贊賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己”的說法，因?yàn)椋谖腋冻龅耐瑫r(shí)，我也得到了學(xué)生的回報(bào)。

那是初春的一天，放學(xué)后，校園早已沉寂下來，天漸漸黑了，我還在準(zhǔn)備著明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時(shí)，隨著報(bào)告的聲音，紅的、黑的、花的······一把把雨傘送到了我的跟前，激動(dòng)的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時(shí)間，我的辦公桌前成了傘的天下。

9月10日，我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡，在校的學(xué)生也把自己做的賀卡送到了辦公室：“老師，祝您節(jié)日快樂!”哎呀，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我一把摟過孩子，此時(shí)此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達(dá)······

“老師，我們的現(xiàn)代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學(xué)老師的教誨最大，因?yàn)樘幱诿劝l(fā)期的孩子，需要老師的導(dǎo)化。我深深感到了這一點(diǎn)，并第一個(gè)想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當(dāng)語文課代表時(shí)的愉快合作，難忘您作文課上的諄諄教導(dǎo)，講讀范文，恰當(dāng)?shù)呐Z，激勵(lì)我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注。我寫了：‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!’您給我注上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對(duì)我作文的批注，也成了我人生的座右銘。曾幾何時(shí)，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進(jìn)大學(xué)校門，全得利于您的正確引導(dǎo)······”讀著學(xué)生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學(xué)生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學(xué)老師呀!

二十幾年的默默耕耘，我驗(yàn)證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理，多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、語文學(xué)科帶頭人等光榮稱號(hào)，但我認(rèn)為。成績是集體智慧的結(jié)晶。我決心在新的教育理念影響下，加倍努力工作，更新自我，把全部精力獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，把全新的愛獻(xiàn)給可愛的孩子們，爭做一名人民滿意的教師!

插上理想的翅膀，成就精彩的人生

承蒙上海投資管理有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的信任，我有幸在而立之年擔(dān)任了本公司的培訓(xùn)部主管。我衷心希望在今后的日子里，能得到各位同仁的熱情關(guān)照和鼎力支持。我更希望大家齊心協(xié)力，共鑄輝煌，成為業(yè)界典范，行業(yè)巨擘。同時(shí)也讓老板能有滿意的回報(bào)，同事們能有豐厚的所得。

我以誠信守正、仁愛進(jìn)取的理念去恪盡職守，用推己及人、愛人人愛的信念去待人處事。只要能堅(jiān)持不懈地這么去做，自強(qiáng)不息，厚德載物，公司的明天必定輝煌，公司的每一天都陽光燦爛，花開錦繡。

我真誠地希望上海投資管理有限公司，因我的加入而進(jìn)一步得到發(fā)展，相信我在公司的工作經(jīng)歷對(duì)各位今后的成長與發(fā)展有所幫助。讓我們?yōu)槔硐攵餐瑠^斗!

培訓(xùn)部主管：

尊敬的賈書記、王x站長、廣播站全體成員：

大家下午好，很榮幸能夠當(dāng)選新一屆的校園廣播站站長，在此我非常感謝賈書記、全體新老廣播人對(duì)于我工作給予的肯定，同時(shí)也感謝大家一直以來對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。

作為一名廣播人是光榮的，在自己的學(xué)習(xí)生涯里有這么一次能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是不容易的，在廣播站的這一年多里我深知廣播工作的不容易，和不被理解，但是在廣播站如家的環(huán)境里，在一次次的磕磕碰碰中，在唐梓偉學(xué)長和王慧、馬麗梅兩位學(xué)姐的悉心幫助下，使我一步步成長，他們對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，使我明白了什么是責(zé)任，什么叫做擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也明白了在榮耀的背后更多的是責(zé)任與使命。

作為新一屆站長，我感覺自己的責(zé)任是重大的，如何能把前一屆所交給我們的工作做得更好，如何加強(qiáng)廣播站自身建設(shè)，如何才能使廣播站制度更加完善，如何才能使我們的節(jié)目質(zhì)量、播音水平和服務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量水平都有所提高是擺在我們面前的一系列考題。

一年多來，我從到辦公室副主任，在到常務(wù)副站長，每一步走的都很充實(shí)，也許比起職務(wù)來我更熱衷于自己對(duì)廣播獨(dú)有的理解和情愫。

在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也交到了很多志同道合的朋友，也許這些要比我課堂上所學(xué)到的知識(shí)對(duì)我來說更重要。

上一屆廣播站工作，在王慧站長的帶領(lǐng)下，取得了一系列成績，使得廣播站機(jī)構(gòu)，制度日趨完善，完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍訓(xùn)等一系列大型活動(dòng)的直播工作，圓滿完成了包括對(duì)楊書記等在內(nèi)的一系列采訪活動(dòng)，他們是我們廣播人的驕傲，新一屆全體成員應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，為使廣播站工作繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)而不斷努力奮斗!

面對(duì)新的任務(wù)我們要精誠團(tuán)結(jié)、不斷革新自己的工作方法，把服務(wù)做在前，繼續(xù)不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，不斷革新工作方法，拓寬節(jié)目涉及面，使其更貼近廣大聽眾的實(shí)際需要，引領(lǐng)更多的同學(xué)一起向更高的目標(biāo)前進(jìn)，攜手邁進(jìn)廣播站的美好明天。今后我們將加強(qiáng)廣播站自身建設(shè)，并且把節(jié)目不斷多元化、創(chuàng)新化，努力營造精神家園，豐富校園文化生活。

我相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)所有給予我們期望的廣播人的重托，只要我們團(tuán)結(jié)努力，定能取得豐碩成果。我們每一個(gè)人都真心的希望，希望我們的家——校園廣播站的每一天都充實(shí)而美好。明天我們的母校，將因我們而更加煥發(fā)青春的榮光。當(dāng)有一天我們把廣播站發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們也會(huì)驕傲而自豪的說：我們是成功的!

明天，奮斗的光榮榜上?有你，有我

明天，校園廣播站的發(fā)展史上我們定會(huì)留下輝煌的一頁

最后祝愿賈書記工作順利，萬事如意，祝愿所有廣播人馬到成功，并擁有一份好的工作，同時(shí)祝愿廣播站的明天會(huì)更加的美好!謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同志們：

剛才張部長宣布的學(xué)校關(guān)于信息學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的任命和聘任決定，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)院工作的重視和關(guān)心，同時(shí)也體現(xiàn)了大家對(duì)新班子成員的支持和信任，我等愿意服從組織的安排，并感謝大家的厚愛。

作為已兼職多年的學(xué)院負(fù)責(zé)人，我知道院長的擔(dān)子很重。因?yàn)樗麧M載著組織的重托、社會(huì)的責(zé)任、和大家的期望。我也深知自身能力有限，與院長崗位的要求尚有差距，好在有組織的信任和大家一貫的支持與幫助，使得我有信心、有決心和各位