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功與過(guò)的心得體會(huì)5篇功與過(guò)的心得體會(huì)篇1

這個(gè)學(xué)期,我們有幸接觸到了erp沙盤(pán)的課程!通過(guò)為期兩天的全程參與和學(xué)習(xí),我對(duì)此感觸頗深!不僅對(duì)企業(yè)的常規(guī)管理運(yùn)作模式、企業(yè)制度的管理理念更加清晰,而且提高了對(duì)自己專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,也優(yōu)化了日常學(xué)生會(huì)、班級(jí)的管理方法!

作為工商管理專業(yè)的學(xué)生,一直以來(lái)都是圍繞著書(shū)本文字和案例在和管理打交道!但在erp沙盤(pán)的課上,我們分成六個(gè)小組團(tuán)團(tuán)圍坐,在排放于面前的三尺沙盤(pán)上推演精彩,運(yùn)籌帷幄。儼然六個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在激烈的市場(chǎng)中博弈較量,這是學(xué)校的新型人才培養(yǎng)模式的又一創(chuàng)新和力舉,也是當(dāng)代大學(xué)生學(xué)歷加技能的結(jié)合體現(xiàn)!通過(guò)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)模擬的競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè),由我們自己分組建立六個(gè)公司,實(shí)戰(zhàn)演練企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)!

在課堂上,我來(lái)當(dāng)總裁,統(tǒng)籌指揮!,我來(lái)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)監(jiān)管!,我當(dāng)‘商業(yè)間諜’!,培訓(xùn)過(guò)程中,我們的學(xué)習(xí)興趣和積極性被空前調(diào)動(dòng)。大家改變了以前課堂上沉默的單聽(tīng)式,氣氛活躍并且有條不紊!小組成員各司其職,分別在自己公司的主要管理崗位上承擔(dān)職責(zé)和工作,并通過(guò)填寫(xiě)競(jìng)標(biāo)書(shū)、投放廣告、爭(zhēng)取訂單等流程來(lái)解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最常見(jiàn)的問(wèn)題,作出經(jīng)營(yíng)、銷售、規(guī)劃等決策。每一個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)束,當(dāng)大家把自己的企業(yè)成果展現(xiàn)在大家面前的時(shí)候,那種喜悅和不甘落后的勁頭很是振奮!

erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng),調(diào)動(dòng)了我學(xué)習(xí)的興趣,并充分運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段,開(kāi)啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能,對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶。同時(shí)‘體驗(yàn)式’學(xué)習(xí),讓我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)各方面要素有了更清晰全面的了解,并深切感受到了經(jīng)營(yíng)企業(yè)面臨的復(fù)雜環(huán)境,以及所需的專業(yè)知識(shí)和能力,對(duì)我有很大的觸動(dòng),這不僅僅是對(duì)專業(yè)的現(xiàn)實(shí)分析,也是對(duì)自己將來(lái)就業(yè)的一個(gè)實(shí)踐演練!很慶幸在這樣的方式下體驗(yàn)課堂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)管理!

由這門(mén)課程的學(xué)習(xí),也讓我深刻體會(huì)到在工作和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該不斷的改進(jìn)自己待人處事的方式方法,做每一項(xiàng)決策前都應(yīng)該三思而后行,對(duì)工作要實(shí)現(xiàn)效率的最大化,對(duì)朋友要實(shí)現(xiàn)真誠(chéng)的最大化!

在學(xué)生會(huì)、班級(jí)的活動(dòng)組織上,也要像企業(yè)運(yùn)作那樣,充分發(fā)揮個(gè)人的能力,使整個(gè)集體的力量得到最充分的體現(xiàn),同時(shí)也要各司其職,明確目標(biāo)和責(zé)任,讓自己的榮譽(yù)感化成創(chuàng)新和創(chuàng)造的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

當(dāng)然,團(tuán)結(jié)協(xié)作也是我對(duì)沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)的一個(gè)最重要的感觸點(diǎn),企業(yè)的最終盈利是建立在大家抱成一團(tuán)共進(jìn)退的基本點(diǎn)上,組織的力量大小也取決與這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力!所以在今后的工作和人生路上,我也會(huì)更加注重與他人的溝通和能力互補(bǔ)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作!

感謝這個(gè)課程的設(shè)置,希望以后能夠有更多的學(xué)習(xí)演練的機(jī)會(huì),我在倍加珍惜的同時(shí),也在蓄積力量,為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打下基礎(chǔ)!

功與過(guò)的心得體會(huì)篇2

金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手本事有很大的意義。并且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為自動(dòng)化專業(yè)的'一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手本事也是至關(guān)重要,此刻的很多大學(xué)生,異常是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自我動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的本事差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自我動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫忙是巨大的。感激學(xué)校為我們供給這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感激辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的教師們。

再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心境,向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自我親手完成工件加工的歡樂(lè)。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是歡樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和教師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自我的動(dòng)手本事。

功與過(guò)的心得體會(huì)篇3

社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,需要我們用不同的視角去審視這個(gè)不斷發(fā)展與進(jìn)步的社會(huì),更需要我們這些剛剛步入社會(huì)的新人用不斷積累的理論知識(shí)指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),以達(dá)到社會(huì)對(duì)我們的期盼,適應(yīng)快節(jié)奏的工作,在最短時(shí)間勝任新的工作崗位。走出大學(xué),來(lái)到新的工作崗位,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這的一切都是新的,我的一切都得從零開(kāi)始。角色轉(zhuǎn)換偏緩、政策理論知識(shí)匱乏、業(yè)務(wù)水平不高等都是我在新崗位工作的`挑戰(zhàn),是必須正視的問(wèn)題,更是謀發(fā)展、求進(jìn)步所必須努力解決好的難題。

為切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)組織凝聚力與戰(zhàn)斗力,幫助新成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,xxx領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集新成員開(kāi)會(huì),通過(guò)談心、培訓(xùn)、聽(tīng)取匯報(bào)等方式充分了解情況后,xxx領(lǐng)導(dǎo)最后的總結(jié)一針見(jiàn)血指出當(dāng)前我們工作上存在問(wèn)題的根本原因,并提出“學(xué)、做、勤”的具體解決方法,讓我們受益匪淺,避免了我們?cè)诠ぷ魃仙僮邚澛?,為盡早適應(yīng)新工作打下堅(jiān)強(qiáng)基礎(chǔ)。

日后的工作,我一定按照xxx領(lǐng)導(dǎo)的指示,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和政策理論學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及政策理論基礎(chǔ),多做事,在做好基本工作任務(wù)的前提下,加強(qiáng)與同事、領(lǐng)導(dǎo)間的協(xié)作,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到多請(qǐng)示多匯報(bào),有困難能自己解決就盡早解決,不能單獨(dú)處理的就積極尋求同事的幫助,如再不能解決的第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),堅(jiān)決遵循及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題的原則,促使自己在最短的時(shí)間加快轉(zhuǎn)變適應(yīng)新的工作環(huán)境,在最短的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,在最短時(shí)間勝任新的工作崗位,在最短的時(shí)間內(nèi)讓群眾、讓組織滿意。

功與過(guò)的心得體會(huì)篇4

這個(gè)星期,我們進(jìn)行了軍訓(xùn)。最開(kāi)始,我印象中的軍訓(xùn)只要在太陽(yáng)底下站著就行了,還不用寫(xiě)作業(yè),簡(jiǎn)直就是開(kāi)學(xué)禮物一般的存在?,F(xiàn)在,我對(duì)軍訓(xùn)的看法改變了:軍訓(xùn)是可以加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí)的重要事件。

第一天先舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,然后才開(kāi)始軍訓(xùn)。陳教官先教我們站軍姿,軍姿是這樣站的:首先要身體挺直,手像握著東西似的貼緊褲子。兩腳分開(kāi),呈八字狀。下午,教官教我們稍息,立正。稍息時(shí),教官要求我們稍息邁左腳,邁出去的距離是大概是腳掌的三分之二左右。

第二天,教官教了我們跨令,立正??缌钍亲竽_邁出去一些,然后左手抓著右手,右手的大拇指貼著食指,食指后面的幾個(gè)手指彎著。還教了蹲下,還教我們唱強(qiáng)軍戰(zhàn)歌。

第三天,教官教了我們向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。還教了齊步走……

最后一天文藝匯演,我們上場(chǎng)時(shí),邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng),把我們學(xué)過(guò)的東西展現(xiàn)給老師們看。正當(dāng)我們?cè)诰G地站軍姿時(shí),下起了雨。但我們還是得站軍姿,不能動(dòng)。這時(shí),葉老師也站了過(guò)來(lái),跟我們一起站,讓我很感動(dòng)。

文藝匯演完后,我們回班了,教官走了,而我們的眼睛里泛起了淚水。

功與過(guò)的心得體會(huì)篇5

昨晚,我興奮得一夜沒(méi)睡,因?yàn)?,我要去夏令營(yíng)啦!今天一早,眼睛都有黑眼圈了,我趕緊叫醒媽媽,讓她和我一起整理書(shū)包。媽媽,我的牙刷裝進(jìn)去沒(méi)?在衛(wèi)生間,去拿來(lái)。我的牛肉干不見(jiàn)啦!大驚小怪什么?不就在廚房里嗎!我們忙得不可開(kāi)交。唉——我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,看著那鼓鼓的書(shū)包,我又忍不住大叫一聲:啊,我要去夏令營(yíng)啦!終于挨到了下午。還沒(méi)到兩點(diǎn)半,我就催著媽媽早點(diǎn)送我去學(xué)校。爸爸聽(tīng)了,坐在沙發(fā)上,發(fā)表他的長(zhǎng)篇大論:婷婷,外面去要注意安全。乘火車時(shí)不要把頭伸出去;睡上鋪小心滾下來(lái);別讓猴子抓著你;去沙灘別靠近海邊。知道了。我滿不在乎地回答。

媽媽又在旁邊叮囑:不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一啊!時(shí)間飛逝,眨眼間就到了2:50,媽媽和爸爸一起把我送到了學(xué)校。開(kāi)始排隊(duì)點(diǎn)名了。第一隊(duì):朱婉文、張志浩、王釗銳我真希望自己站在第一個(gè),舉著紅旗,多威風(fēng)啊!第二隊(duì):王幸、盧思哲耶!我蹦蹦跳跳地跑到前面去,領(lǐng)到了小紅旗,喜悅的心情無(wú)法形容。參加完?duì)I員儀式,老師就帶領(lǐng)著我們上大巴士。媽媽在窗外看著我,我使勁地招著手,這畢竟是我第一次離開(kāi)父母嘛!

經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了麻城火車站。在進(jìn)站口時(shí),我的心嘭嘭地亂跳。來(lái)到了六號(hào)車廂,同學(xué)們和老師一同踏上了火

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