實(shí)用的舞蹈作文_第1頁
實(shí)用的舞蹈作文_第2頁
實(shí)用的舞蹈作文_第3頁
實(shí)用的舞蹈作文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1實(shí)用的舞蹈作文

舞蹈作文篇1

理想是多么誘人的字眼??!人類正因?yàn)橛辛死硐?,才能夠使世界不斷地向前發(fā)展,你和我正因?yàn)橛辛死硐耄圆拍芟蛑榷ǖ哪繕?biāo)而不斷地努力。我的理想是成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,所以我需要有柔軟的身體,堅持不懈的精神,千萬不可以輕言放棄自己的理想。

小的時候,我經(jīng)常在電視上看到一些優(yōu)秀的舞蹈家,她們都有柔軟的身體、婀娜的舞姿。我真的非常羨慕她們,媽媽把我送去了舞蹈學(xué)院,我高興極了,我每天上午去練舞,下午還不斷地在家里練舞,壓壓腿、彎彎腰,還練習(xí)上午所學(xué)習(xí)的舞蹈。有一次,我不小心摔倒了,把腳上的皮摔破了,我仍然還在堅持練習(xí)舞,媽媽總是勸我不要練了,但我仍然堅持。終于到去表演的時候了,我們的舞蹈學(xué)院去了綠化廣場表演舞蹈,我高興極了,當(dāng)我站在臺上,我為自己而感到自豪,也為父母而感到自豪,因?yàn)槭撬麄兂删土宋?。我在臺上淋漓盡致地表現(xiàn)著,被評委看上了,給我頒發(fā)了獎,還有獎杯。父母在下面為我歡呼,我太高興了。

為了這個理想,我現(xiàn)在仍在不斷堅持練舞,直到長大,我決定我長大后一定要成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,出色的舞蹈家。

這就是我的理想。

舞蹈作文篇2

一說到舞蹈,我的話就多了。

我想說的,倒不是那四歲就開始接觸的民族舞,也不是小學(xué)時,和同學(xué)手拉手跳的拉丁舞,而是十歲那年,我踏入了上海舞蹈學(xué)校,成為了一名專業(yè)的學(xué)生后,學(xué)習(xí)的芭蕾舞,從那一刻起,我對舞蹈的喜歡漸漸變成了愛。我想,舞蹈的魅力所在,便是它可以讓你體會到美,這美,是肢體的美、是思想的美、是生活的美!

要說肢體的美,沒有哪個舞種比得上芭蕾,它不僅需要你擁有完美身體條件,還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾,就必須去注意每一個細(xì)節(jié):一個眼神、一次落地、一次旋轉(zhuǎn)、每一個動作要求都不能忽略而過。也許,在學(xué)習(xí)文化課時,你今天背一首詩,明天就可以背另一首,但是芭蕾卻不是:今天你需要從一個PLIE開始,仔細(xì)的練完一整套組合,但明天,你又得從頭再來。正是這種日復(fù)一日枯燥乏味的練習(xí),你才會向完美邁進(jìn)那么一小步。但正是這“一小步”的誘惑,才會使我們磨練自己的耐心和意志,為觀眾展現(xiàn)這種嚴(yán)謹(jǐn)而美好的高雅藝術(shù),這難道不是芭蕾的魅力所在嗎?

舞蹈,它不但會讓看的人感嘆美,更會讓跳的人、編的人去“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美”。從五年級開始,我們有機(jī)會去編創(chuàng)一些小的舞段。“善于編的人一定是有思想的”!我牢牢的記住了這句話,但一開始,我并不理解如何做一個有思想的人,于是我開始“裝著”有思想,去看很多很多書,了解作者不同觀念和生活態(tài)度;去悄悄觀察周圍人的言行,總結(jié)哪些動作可以融入舞蹈;去聽很多很多音樂,感受除視覺以外,聽覺所帶給我們的觸動。慢慢的我從“裝”變得“懂”。一個好的作品,就是需要編導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)生活,感受自己的內(nèi)心,探索肢體的奧秘。這其中的“來頭”是無窮無盡的。你看,這是多么吸引你的一件事?。?/p>

舞蹈,深深的吸引著我,但是同時,也在改變我。如果一開始我不是選擇來到舞蹈學(xué)校,也許我今天還是一個馬馬虎虎、不拘小節(jié)的孩子;也許我現(xiàn)在正麻木的坐在教室里,為了完成一堆寫不完的卷子而奮斗;也許我沒有一個屬于自己的宣泄方式;更或許,我不會意識到,生活是那么美好,處處充滿藝術(shù)。

感謝,舞蹈的魅力,在我的生活中,深深吸引著我!

舞蹈作文篇3

從小我很喜歡跳舞,每次只要看見電視里有大型晚會或者有老師教舞姿,我就亂手亂腳的擺起舞姿來。爸爸媽媽看了笑得捂著肚子,我想有什么好笑的呀!

上幼兒園的時候,媽媽給我報的有英語班、畫畫班、語言班和舞蹈班,這幾個唯獨(dú)我最喜歡的是舞蹈。每次上舞蹈課我都會認(rèn)認(rèn)真真的上課,每個舞姿我都仔細(xì)的去做,但是老師說我的腰太硬了,我失去了信心,不想跳了,這是媽媽鼓勵我,你知道電影演員孫儷嗎?她像你一樣腰也是有點(diǎn)硬,她刻苦努力不斷進(jìn)取,最后當(dāng)上了一位明星。我暗下決心,要像孫儷姐姐那樣,要有吃苦耐勞的精神,當(dāng)一名舞蹈家。

開始,我們學(xué)習(xí)了壓垮,我被老師壓的差點(diǎn)哭了起來,但是我很堅強(qiáng),雖然疼但我還是壓了下來。我們又學(xué)了下大腰,我第一次下的時候,雖然下去了,但是我下的像一個長江大橋,我一看其他同學(xué)都抓住腳了,我很尷尬。我一想我每天都在家里練功,為什么我比人家要差呢。

這時我充滿信心,慢慢我一直往里收,我一只手抓住腳,另一只胳膊伸直一勾,我輕松自然地抓住了腳。這時老師讓我們起來,我手一松就起來啦!胡老師走到我跟前和藹可親地對我說:“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論