貴州省六盤水市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中考試試卷

貴州省六盤水市2022-2023學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中考試試卷一、語言積累及運用（共29分）1．根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語?？赐觌娪啊堕L津湖》，淚水móhu了我的雙眼：xuányá之上，風(fēng)雪在páoxiào，dānbó的衣裳根本抵御不了零下三四十度的低溫，即使是凍成了冰ɡēdɑ，志愿軍戰(zhàn)士們也依然緊握shǒuliúdàn，保持著戰(zhàn)斗的姿勢，用熱血與生命保家衛(wèi)國。2．下列字音和字形全部正確的一項是（）A．渲染（xuān）孕育（yùn）笨拙全神貫注B．干涸（hé）憧憬（cōng）豪邁排山倒海C．頹然（tuí）輪廓（kuò）干燥別出心裁D．獰笑（níng）瞻仰（zhān）抱怨忘乎所己3．下列句子中分號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．語言；人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。B．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。C．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。D．音樂是一杯清茶，潤人心脾；音樂是一片秋葉，撩人鄉(xiāng)思；音樂是一縷陽光，暖人心田。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．能否取得良好的成績，關(guān)鍵是具備良好的心理素質(zhì)。B．如今中小學(xué)生近視日益嚴(yán)重，原因是過度看手機造成的。C．我們不僅要在課堂上閱讀，還要在課外大量閱讀。D．家長要讓孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主的精神。5．下列說法不正確的一項是（）A．《花之歌》的作者是法國的紀(jì)伯倫，詩人以花自喻，抒發(fā)了對人生的感悟。B．《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，五名八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉，表現(xiàn)了五壯士面對強敵毫不畏懼、英勇頑強、寧死不屈的革命英雄主義精神。C．《宇宙生命之謎》介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程。D．《橋》是一篇小說，文章贊揚了老支書忠于職守、舍己為人、大公無私的品質(zhì)。6．下面是《三國演義》中的經(jīng)典故事情節(jié)“揮淚斬馬謖”，表現(xiàn)了諸葛亮______的特點。（）謖自縛跪于帳前……孔明揮淚曰：“吾與汝義同兄弟，汝之子即吾之子也，不必多囑。”左右推出馬謖于轅門之外……須臾，武士獻(xiàn)馬謖首級于階下?？酌鞔罂薏患骸．英武神勇 B．不徇私情 C．神機妙算 D．忠心耿耿7．在橫線上填上相應(yīng)的詩句。（1），江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）（2）舊時茅店社林邊，。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（3），萬紫千紅總是春。（朱熹《春日》）（4）《六月二十七日望湖樓醉書》中，描繪了夏雨來得大而急的壯觀畫面的詩句是：，。（5）《七律·長征》中的“，”開門見山，贊美了紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。8．按要求完成句子。（1）近一米高的洪水已經(jīng)漲到路面上了。（改為擬人句）____________________________________________________________________________________________（2）金星表面溫度極高，不可能有生命存在。（改為反問句）____________________________________________________________________________________________（3）父愛是如此偉大，是如此崇高，像一個火爐溫暖著兒女的心。（用加點詞仿寫句子）____________________________________________________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)（共5分）2022年10月，為了慶祝中華人民共和國成立73周年，學(xué)校組織了以“祖國在我心中”為主題的演講活動，請你積極參與。9．下面哪些內(nèi)容可以作為本次演講的素材？（）（多選）A．《義勇軍進行曲》的誕生。 B．中國共產(chǎn)黨成立101周年慶祝活動。C．鐘南山院士：抗“疫”逆行者。 D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！謩t徐10．下面是六（1）班的兩位同學(xué)演講時的表現(xiàn)，你想對誰提什么建議呢？樂樂：演講稿沒有說服力，演講時低著頭，說話結(jié)結(jié)巴巴，聲音特別小。小宇：講得很好，但面無表情，從頭到尾沒有優(yōu)美動人的手勢，只是講完的時候，有一個右手握拳、表示“加油”的動作。我想給提建議，我的建議是：三、非連續(xù)性文本閱讀（共8分）閱讀材料一：新聞發(fā)布2021年12月13日，國際奧委會、國際殘奧委會和北京冬奧組委發(fā)布了第二版《北京2022年冬奧會和冬殘奧會防疫手冊》（以下簡稱《防疫手冊》）。北京冬奧會日益臨近，做好防疫才能確保運動員和當(dāng)?shù)鼐用竦陌踩?。發(fā)布《防疫手冊》不僅能起到保障防疫安全的作用，還能為來華人員提供出行指南。凡是涉及冬奧會的人員，可以按《防疫手冊》中的指導(dǎo)內(nèi)容，提前做好準(zhǔn)備，避免因時間緊迫而焦急。材料二：閉環(huán)管理《防疫手冊》明確了北京冬奧會期間，將采用閉環(huán)管理的方式，就是根據(jù)入境人員在賽事舉辦期間的活動軌跡設(shè)計出來活動空間，涵蓋抵離北京、交通、住宿、餐飲、競賽、開閉幕式等所有冬奧場所。閉環(huán)管理，要求運動員和工作人員，只能在涉及冬奧場所特定的空間內(nèi)，進行訓(xùn)練、比賽和完成相關(guān)工作。運動員參賽后，原則上需在48小時內(nèi)離境。在閉環(huán)的大區(qū)域里，可以通過專用的交通工具，在駐地、場館、場館和場館之間，以及三個賽區(qū)（北京、延慶、張家口）之間活動。材料三：閉環(huán)管理示意圖11．從材料一中，我們可以看出發(fā)布《防疫手冊》的目的是：和。12．從材料二、三可以看出，《防疫手冊》規(guī)定冬奧會在三個賽區(qū)施行閉環(huán)管理，運動員由一個賽區(qū)到另一個賽區(qū)去，可以。13．根據(jù)材料三中的文字和圖表可以看出，來北京參賽的運動員如果沒有完成疫苗全程接種，到達(dá)北京后，應(yīng)該先，然后入住冬奧村、冬殘奧村和北京冬奧組委簽約的住宿酒店。14．一位外國運動員參加完冬奧會比賽后，想在北京待上一周，自己約一輛出租車，到北京的名勝古跡、大街小巷去看一看。根據(jù)《防疫手冊》的要求，你覺得他這樣做可以嗎？說出你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、閱讀理解（共23分）課內(nèi)閱讀①桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。②桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”15．本文的作者是（填國家）作家（填人名）。16．對“她的心跳得很厲害”一句理解正確的是（）A．桑娜抱回兩個孩子，活動劇烈，所以心跳得厲害。B．桑娜看見了死人很害怕，驚魂未定，所以心跳得厲害。C．沒經(jīng)商量擅自抱回兩個孩子，桑娜怕丈夫回來責(zé)怪。D．自己家的五個孩子會不會同意自己的做法，桑娜心里沒有底。17．品讀小說節(jié)選內(nèi)容，感受人物形象。①第①自然段中，“這樣做”是指?！安恢罏槭裁匆@樣做”與“但是覺得非這樣做不可”看似矛盾，實際上反映了桑娜的善良品質(zhì)。②第②自然段對桑娜進行了描寫，細(xì)致地表現(xiàn)了她內(nèi)心變化的過程：體恤丈夫——————。課外閱讀①生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時代。②說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了世界上第一個細(xì)菌電池。1984年，美國科學(xué)家設(shè)計出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了20世紀(jì)80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。③利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)菌培養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人。④現(xiàn)在，各個發(fā)達(dá)國家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設(shè)計出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學(xué)家同時將兩種細(xì)菌放入電池的特制糖漿中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。⑤人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。美國科學(xué)家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽性細(xì)菌來發(fā)電的，用鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，不久的將來即可成為現(xiàn)實。18．給本文選擇一個合適的題目（）A．細(xì)菌 B．細(xì)菌的用途C．細(xì)菌發(fā)電前景廣闊 D．可愛的細(xì)菌19．帶著“為了提高發(fā)電效率，英國科學(xué)家采取了哪些措施？”這個閱讀任務(wù)，應(yīng)該重點閱讀第段。采取的措施是：。20．選文第⑤段中畫橫線的句子運用了的說明方法，作用是。21．下列哪一項不是細(xì)菌發(fā)電帶來的好處？（）A．發(fā)電率高 B．操作簡易 C．綠色環(huán)保 D．發(fā)電成本低22．你對第⑤段的最后一句話是怎樣理解的？請作批注。批注：五、習(xí)作（共30分）23．“謝謝”是世界上最溫暖的詞匯。謝謝家人，朝夕陪伴，細(xì)心呵護；謝謝師長，嘔心瀝血，用心培育；謝謝陽光，普照萬物，寬厚無私；謝謝挫折，使人成長，讓人堅強……現(xiàn)在，你最想對誰說一聲“謝謝”？請以“謝謝______”為題目，寫一篇文章。要求：⑴補全題目；⑵寫清楚感謝的理由，表達(dá)真情實感；⑶文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；⑷不少于450字。

答案解析部分1．【答案】模糊；懸崖；咆哮；單??；疙瘩；手榴彈【解析】【分析】書寫時要注意“模糊”的“糊”不要寫成同音字“湖”，“懸崖”的“崖”不要寫成形近字“涯”，“咆哮”的“咆”不要寫成同音字“跑”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：模糊、懸崖、咆哮、單薄、疙瘩、手榴彈

【點評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。2．【答案】C【解析】【分析】A.有誤?！颁秩尽钡摹颁帧睉?yīng)讀第四聲“xuàn”。

B.有誤?！般裤健钡摹般俊睉?yīng)讀翹舌音“chōng"。C.正確。

D.有誤?！巴跛骸睍鴮懹绣e，應(yīng)是“忘乎所以”。

故答案為：C

【點評】本題為考查字形、字音題。字形、字音題的考查只要求識記字形、字音而不要求拼寫，即側(cè)重于考查識記、辨別、確定漢字、字音的能力，準(zhǔn)確地判斷其正確與否。解答本題，首先讀一讀拼音，再找一找對應(yīng)的字，最后在檢查一遍。3．【答案】A【解析】【分析】A.有誤?！罢Z言”和“人們用來抒情達(dá)意”之間存在短暫停頓，用逗號，此處應(yīng)將分號改為逗號。B、C、D正確。

故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生正確運用標(biāo)點符號的能力。首先要牢固掌握常用的標(biāo)點符號及使用方法，其次善于仔細(xì)分析題中語段的語境，最后運用平時積累的標(biāo)點符號的作用去解答題目。4．【答案】C【解析】【分析】A.兩面對一面，去掉“是否'

B.用詞累獒，去掉“如今”。

C.正確。

D.用詞不當(dāng)，應(yīng)將“和”改為，培養(yǎng)孩子”。

故答案為∶C

【點評】考查了修改病句，修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達(dá)合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲。5．【答案】A【解析】【分析】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解課文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

A.有誤，《花之歌》的作者是黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫。B、C、D正確。

故答案為：A

【點評】此題考查學(xué)生對作家作品、課文的內(nèi)容的理解的能力，平時一定要認(rèn)真理解并加以識記。6．【答案】B【解析】【分析】這段話描寫的是諸葛亮揮淚斬馬謖的經(jīng)過，表現(xiàn)了諸葛亮的不徇私情。故答案為：B【點評】考查了學(xué)生體會文章主題的能力，文章的主題是指篇文章中所表達(dá)的中心思想，它滲透和貫穿于文章的全部內(nèi)容，體現(xiàn)了作者的寫作意圖。找文章的主題，首先要熟讀文章，其次要把握文章的主要內(nèi)容，最后重點品味文章的語句，體會作者的思想感情，從而理解文章的主題。7．【答案】（1）野曠天低樹（2）路轉(zhuǎn)溪橋忽見（3）等閑識得東風(fēng)面（4）黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船（5）紅軍不怕遠(yuǎn)征難；萬水千山只等閑【解析】【分析】(1)出自唐代孟潔然的《宿建德江》?！耙皶缣斓蜆洌逶陆?。”曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，明月來和人相親相近。

(2)出自宋代辛棄疾的《西江月.夜行黃沙道中》。“舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！睆那澳鞘煜さ拿┑晷∥菀廊蛔湓谕恋貜R附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。

(3)出自宋代朱嘉的《春日》?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！闭l都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。

(4)出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。

(5)出自毛澤東的《七律●長征》。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?！币馑际牵杭t軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。

故答案為：(1)野曠天低樹；(2)路轉(zhuǎn)溪橋忽見；(3)等閑識得東風(fēng)面；(4)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船；(5)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。【點評】考查對詩詞背誦積累，答題時注意題目提供的前后句篩選符合要求的詩詞即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。8．【答案】（1）示例：近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。（2）示例：金星表面溫度極高，怎么可能有生命存在呢？（3）示例：太陽是如此溫暖，是如此無私，把自己的光輝灑向大地的每一個角落?！窘馕觥俊痉治觥?1)考查改寫句子。把例句改為擬人句，所謂“擬人”，就是把“物”當(dāng)作人來寫，使“物”具有人的情感與行為，從而達(dá)到化抽象為具體的目的。如：近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。

(2)考查了改為反問句。把“不可能”改為“怎么可能”，句尾加上“呢”，句號改為問號。

(3)考查了句子仿寫。用“如此.如寫句子，如：母愛是如此溫暖，是如此細(xì)膩，像一個火爐溫暖著兒女的心。

故答案為：(1)近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。(2)金星表面溫度極高，怎么可能有生命存在呢？(3)太陽是如此溫暖，是如此無私，把自己的光輝灑向大地的每一個角落。

【點評】（1）考查學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

（2）陳述句變?yōu)榉磫柧?，首先注意反問成分的變換，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號改為問號。

（3）考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子?！敬鸢浮?．C；D10．樂樂；首先要寫好演講稿。演講時，要抬起頭，態(tài)度自然大方，語氣、語調(diào)適當(dāng)。【解析】【點評】（1）考查了主題活動。主題活動是指在集體性活動中，以一個主題為線索，圍繞主題進行活動與交流。主題教育活動的特點是針對性、操作性、創(chuàng)新性、實效性。

（2）寫建議一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議，建議要合理，措辭要恰切，情感要真摯，要切實可行。9．閱讀題目要求可知，本次主題演講比賽以”祖國在我心中”為主題，鐘南山院士是最美抗"疫”逆行者可以作為本次演講比賽的素材，清代林則徐的"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”意思是只要對國家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵?，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開。這句話也可以作為本次演講比賽的素材。選項A、B與本次演講比賽關(guān)系不大，不能作為演講比賽的素材。故選C、D。

故答案為：C、D10．根據(jù)六(1)班的兩位同學(xué)演講時的表現(xiàn)，我想對樂樂提兩點建議：①演講稿要引經(jīng)據(jù)典，有說服力。②演講時要聲音洪亮，挺胸抬頭，面帶表情，說話不能結(jié)結(jié)巴巴。

故答案為：樂樂、首先要寫好演講稿。演講時，要抬起頭，態(tài)度自然大方，語氣、語調(diào)適當(dāng)?！敬鸢浮?1．保障防疫安全；為來華人員提供出行指南12．北京、延慶、張家口；通過專用的交通工具出行13．進行21天的集中隔離14．不可以。理由略（理由需明確“原則上需在48小時內(nèi)離境”，其他附加理由，合理、充分即可）【解析】【點評】(1)解答時要帶著問題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍材料一，再按要求找到答案。

(2)、(3)解答時要帶著問題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍材料三，再按要求找到答案。

(4)解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，然后結(jié)合提干分析判斷。11．考查了對語段內(nèi)容的理解能力。由“北京冬奧會日益臨近，做好防疫才能確保運動員和當(dāng)?shù)鼐用竦陌踩?，發(fā)布《防疫手冊》不僅能起到保障防疫安全的作用，還能為來華人員提供出行指南”可知，發(fā)布《防疫手冊》的目的是：保障防疫安全和為來華人員提供出行指南。

故答案為：保障防疫安全；為來華人員提供出行指南12．考查了對語段內(nèi)容和示意圖的閱讀能力。佐上角“北京、延慶和張家口三個賽區(qū)均實施閉環(huán)管理”可知，《防疫手冊》規(guī)定冬奧會在北京、延慶、張家三個賽區(qū)施行閉環(huán)管理。由”在閉環(huán)的大區(qū)域里，可以通過專用的交通工具，在駐地、場館、場館和場館之間，以及三個賽區(qū)之間流動”及圖冊示意圖內(nèi)容可知，運動員由一個賽區(qū)到另一個賽區(qū)去，可以乘坐專用交通工具往返。

故答案為：北京、延慶、張家口；通過專用的交通工具出行13．考查了對示意圖的閱讀能力。根據(jù)材料三中的文字和圖標(biāo)可以看出，來北京參賽的運動員如果沒有完成疫苗全程接種，到達(dá)北京后，應(yīng)該先乘坐專用交通工具到隔離點進行21天集中隔離，然后到冬奧會、冬殘奧會和冬奧組委簽約住宿

酒店。

故答案為：進行21天的集中隔離14．考查了對語段內(nèi)容的理解及口語交際能力。由“運動員參賽后，原則上需在48小時內(nèi)離境。在閉環(huán)的大區(qū)域里，可以通過專用的交通工具，在駐地、場.館、場館和場館之間，以及三個賽區(qū)之間流動”可知，他這樣做不可以。

故答案為：不可以。理由略（理由需明確“原則上需在48小時內(nèi)離境”，其他附加理由，合理、充分即可）【答案】15．俄國；列夫·托爾斯泰16．C17．把死去鄰居的兩個孩子抱回家；關(guān)心和同情他人；心理；害怕丈夫突然回來；責(zé)問自己；作出決斷【解析】【點評】(1)考查了文化與文學(xué)常識，要注重學(xué)生的課外知識積累與收集，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對讀物內(nèi)容非常熟悉。

(2)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

(3)本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要仔細(xì)閱讀選文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進行補充填空即可。15．本題考查作家常識。閱讀文本可知，本文出自俄國作家列夫，尼古拉耶維奇●托爾斯泰所寫的小說《窮人》。

故答案為：俄國；列夫·托爾斯泰16．本題考查句子的理解。聯(lián)系上下文理解句子。聯(lián)系上文，桑娜在抱回鄰居西蒙的兩個孩子后，心跳得厲害；結(jié)合下文對桑娜心理活動的描寫可知，她的心跳得很厲害的原因是沒經(jīng)商量擅自抱回兩個孩子，桑娜怕丈夫回來責(zé)怪。故選

C。

故答案為：C17．①本題考查內(nèi)容理解與人物形象分析的能力。閱讀"桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！笨芍?，”這樣做”是指桑娜抱回西蒙的兩個孩子回家撫養(yǎng)?！辈恢罏槭裁匆@樣做”與”但是覺得非這樣做不可”看似矛盾，實際上反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人善良的品質(zhì)。

②本題考查揣摩人物心理活動。閱讀第②自然段，這是對桑娜的心理描寫，細(xì)致地表現(xiàn)了她內(nèi)心由體恤丈夫、害怕丈夫、責(zé)問自己、寧愿挨打也要收養(yǎng)孤兒的心理變化的過程。

故答案為：把死去鄰居的兩個孩子抱回家；關(guān)心和同情他人；心理；害怕丈夫突然回來；責(zé)問自己；作出決斷。【答案】18．C19．②；一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液；二是往電池里不斷充入空氣20．舉例子、列數(shù)字；準(zhǔn)確說明細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能21．B22．示例：科學(xué)技術(shù)會給我們的生活帶來更多的便利，會讓我們的生活更加舒適。我們要相信科學(xué)，熱愛科學(xué)?！窘馕觥俊军c評】（1）考查擬定標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，就可以對短文的主要內(nèi)容有個大致的了解，然后再結(jié)合選項判斷。

（2）解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定所填的范圍第2，再用簡潔的語言概括出來即可。

（3）常見的說明方法有：打比方，舉例子，列數(shù)字，作比較，分類別，下定義等。結(jié)合具體內(nèi)容來辨析方法與作用即可。

（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點，仔細(xì)理解選文的內(nèi)容，結(jié)合選項判斷正誤。

（5）理解句子含義題，一是要抓住關(guān)鍵詞語，二是要聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。18．短文的題目要能反映短文的主要內(nèi)容，文中“因此，細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人?！边@一總結(jié)性的語句指出了這篇文章的主要內(nèi)容是細(xì)菌發(fā)電的廣闊前景。故選C。

故答案為：C19．②英國科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液，來提高生物系統(tǒng)輸送電子的能力。與此同時，還要往電池里不斷充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和

氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達(dá)40%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于現(xiàn)在使用的電池的效率，且能持續(xù)數(shù)月之久。

故答案為：②；一是在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋液；二是往電池里不斷充入空氣20．本題考查了對句子的說明方法的掌握。從句中“美國科學(xué)家找到一種嗜鹽桿菌”和“大約10%"等處可分析得出該句使用了舉例子和列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確說明細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。

故答案為：舉例子、列數(shù)字；準(zhǔn)確說明細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能21．本題考查學(xué)生篩選信息的能力.在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合題目的提示，找出合適的內(nèi)容即可。根據(jù)第三段中的“這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸稈、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液”可知一是綠色環(huán)保，二是成本低，三是發(fā)電率高。