2023年吉林白山中考道德與法治真題及答案

2023年吉林白山中考道德與法治真題及答案一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共26分）1．強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國(guó)強(qiáng)。2023年2月13日，指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件公布，文件題為《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)_________重點(diǎn)工作的意見》。（

）A．機(jī)構(gòu)改革 B．產(chǎn)業(yè)幫扶C．鄉(xiāng)村振興 D．智慧農(nóng)業(yè)2．中國(guó)悠久歷史留下的文化瑰寶，讓中華文明成為世界文明的重要組成部分。2022年11月29日，中國(guó)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的是（

）A．中國(guó)景泰藍(lán)制作掐絲工藝B．中國(guó)傳統(tǒng)夏布制造技藝及其染色C．中國(guó)皮影雕刻與敷色技藝D．中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗3．2022年6月24日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十五次會(huì)議表決通過了新修訂的_________。這部法律強(qiáng)調(diào)推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)建設(shè)，國(guó)家實(shí)施全民健身戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展青少年和學(xué)校體育，建立體育仲裁制度。（

）A．《中華人民共和國(guó)體育法》 B．《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C．《中華人民共和國(guó)仲裁法》 D．《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》4．“役其所長(zhǎng)，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！边@啟示我們做更好的自己要（

）A．知行合— B．揚(yáng)長(zhǎng)避短C．自信自強(qiáng) D．換位思考5．觀察下圖，國(guó)家實(shí)施此課程（

）①旨在樹立正確的勞動(dòng)觀念

②推動(dòng)我國(guó)建成了教育強(qiáng)國(guó)③有利于培育積極的勞動(dòng)精神

④基于勞動(dòng)是一切幸福的源泉A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．2023年4月22日是第54個(gè)“世界地球日”，主題是“珍愛地球人與自然和諧共生”。踐行這一主題，公民應(yīng)該（

）A．低碳生活，制定相關(guān)的法律法規(guī)B．追求美麗，購(gòu)買過度包裝產(chǎn)品C．綠色出行，多乘坐公共交通工具D．講究衛(wèi)生，常使用一次性筷子7．長(zhǎng)春市兩級(jí)法院真情服務(wù)群眾，踐行為民宗旨。2022年，共受理各類案件187140件辦結(jié)181412件。由此可見（

）A．我國(guó)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B．司法機(jī)關(guān)讓人民群眾感受公平正義C．一般違法行為都要承擔(dān)行政責(zé)任D．行政機(jī)關(guān)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益8．暑期將至，很多同學(xué)想外出旅游，感受祖國(guó)的大好河山。老師要求同學(xué)們遵守不同旅游景區(qū)的規(guī)則，這是因?yàn)椋?/p>

）A．遵守規(guī)則旨在限制人們自由B．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)C．遵守規(guī)則是人們行為的底線D．社會(huì)秩序明確社會(huì)規(guī)則的內(nèi)容9．村規(guī)民約、居民公約是現(xiàn)代基層治理體系的重要形式。如今、村規(guī)民約、居民公約的宣傳標(biāo)語在鄉(xiāng)村和社區(qū)隨處可見，文明新風(fēng)深入人心。這體現(xiàn)我國(guó)實(shí)行的基本政治制度是（

）A．社會(huì)主義制度 B．民族區(qū)域自治制度C．社會(huì)聽證制度 D．基層群眾自治制度10．下圖是國(guó)家發(fā)改委統(tǒng)計(jì)的2013-2022年我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率圖表。圖表數(shù)據(jù)說明民營(yíng)經(jīng)濟(jì)（

）A．促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展B．在資源配置中起決定性作用C．是我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D．是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力11．為貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，吉林省委舉辦第十屆道德模范評(píng)選活動(dòng)，號(hào)召全省人民發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)。這有利于激勵(lì)我們（

）①書寫生命價(jià)值，在平凡中創(chuàng)造偉大

②維護(hù)國(guó)家利益，堅(jiān)持集體利益高于一切③汲取榜樣力量，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)

④傳承中華美德，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．中華民族自古崇尚讀書，有“耕讀傳家”的優(yōu)良傳統(tǒng)。為深化全民閱讀活動(dòng)，加快推進(jìn)“書香吉林”建設(shè)，4月19日，2023年“書香吉林”閱讀季啟動(dòng)。此舉有利于（

）①充盈精神世界，滋養(yǎng)精神生命

②傳承人類文明，堅(jiān)定文化自信③營(yíng)造閱讀氛圍，提升文化素養(yǎng)

④彰顯科技實(shí)力，促進(jìn)文化統(tǒng)一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．中國(guó)提出“一帶一路”倡議十年來，已有150多個(gè)國(guó)家、30多個(gè)國(guó)際組織加入“一帶一路”大家庭，在全球發(fā)展圖卷上共繪“發(fā)展帶”“幸福路”。這表明中國(guó)（

）①長(zhǎng)期堅(jiān)持合作共贏理念

②遵循共商共建共享原則③促進(jìn)世界多極化的形成

④推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（共34分）14．回顧珍貴時(shí)光，完成《中學(xué)的風(fēng)景》。生命好像一場(chǎng)旅行，中學(xué)階段有著獨(dú)特的風(fēng)景。風(fēng)景一：在生活中、我們通過表情、聲調(diào)和動(dòng)作等表達(dá)情緒，傳遞語言所不能表達(dá)的信息。我們需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受，合理地調(diào)節(jié)情緒，調(diào)節(jié)情緒，我可以通過這些方法：（1）____________風(fēng)景二：朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)。朋友間的友誼需要精心養(yǎng)護(hù)，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，時(shí)間的磨礪。呵護(hù)友誼，我可以采取的一種做法是：（2）____________風(fēng)景三：人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，社會(huì)進(jìn)步離不開每個(gè)人的努力。服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們參與社會(huì)公益活動(dòng)，中學(xué)階段，我可以參與的一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)是：（3）____________走向畢業(yè)的過程，也是走向成熟的過程。讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，向未來出發(fā)！15．閱讀圖文，回答問題。2023年5月，教育部開始舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)，要求各地各校加強(qiáng)憲法宣傳教育，推動(dòng)學(xué)生每年接受不少于2課時(shí)的法治實(shí)踐教育，推進(jìn)憲法教育與日常教學(xué)、課外活動(dòng)等有機(jī)融合。(1)舉辦此項(xiàng)活動(dòng)是因?yàn)閼椃ň哂性鯓拥牡匚唬?2)教育部的要求有利于保障學(xué)生的哪一項(xiàng)權(quán)利？(3)圖中憲法第三章第六節(jié)中民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是什么？16．閱讀新聞，回答問題。4月24日是“中國(guó)航天日”，科普專家系列節(jié)目“筑夢(mèng)二十載向蒼穹——致敬中國(guó)航天員首飛太空20周年”在線上播出。節(jié)目邀請(qǐng)航天專家進(jìn)行科普演講，航天專家指出，航天事業(yè)體現(xiàn)國(guó)家意志，具有強(qiáng)大的組織力和執(zhí)行力，一旦確定目標(biāo)，就會(huì)堅(jiān)定不移地執(zhí)行；因?yàn)榫纫蟾撸教靾F(tuán)隊(duì)多年來潛心研究，攻克技術(shù)難關(guān)，取得重大突破，以航天夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。(1)材料表明我國(guó)深入落實(shí)哪一項(xiàng)戰(zhàn)略？(2)線上科普節(jié)目的播出，發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步過程中的什么作用？(3)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。航天團(tuán)隊(duì)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了怎樣的中國(guó)精神？17．閱讀材料，回答問題。作為我國(guó)的邊疆民族地區(qū)，西藏的發(fā)展，寄托著習(xí)近平總書記的殷殷期望。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏譜寫發(fā)展新篇章：深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)各民族交往交流交融；大力培育特色優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)高原經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；堅(jiān)持創(chuàng)建國(guó)家固邊興邊富民行動(dòng)示范區(qū)，大力提升邊防保障能力。(1)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的原因。(2)推動(dòng)高原經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展有利于緩解我國(guó)社會(huì)怎樣的主要矛盾？(3)提升邊防保障能力需要各族人民鑄牢什么意識(shí)？18．2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年。某校開展“學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，讀懂中國(guó)式現(xiàn)代化”主題研修活動(dòng)，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問題。「推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體」實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國(guó)人民和世界各國(guó)人民的共同追求。100多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民找到了一條中國(guó)式現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。中國(guó)提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念、全球發(fā)展倡議，為世界貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、中國(guó)方案、中國(guó)力量。(1)中國(guó)的做法符合時(shí)代要求。請(qǐng)寫出當(dāng)今時(shí)代的主題。(2)中國(guó)以實(shí)際行動(dòng)彰顯了怎樣的大國(guó)形象？「帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好生活」中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證。改革開放以來，黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了偉大成就：建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會(huì)保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系，人民民主不斷發(fā)展，人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，共同富裕取得新成效。(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要堅(jiān)持人民至上？(4)材料中人民群眾的真實(shí)感受表明我國(guó)最大的人權(quán)是什么？「推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛」物質(zhì)富足、精神富有是社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本要求、中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者，在實(shí)踐中進(jìn)行文化創(chuàng)造。吉林省開展了東北抗戰(zhàn)史專題展覽，各中小學(xué)開展了豐富的紅色研學(xué)活動(dòng)。(5)依據(jù)材料分析，推動(dòng)文化繁榮興盛，吉林省需要加強(qiáng)哪一文明建設(shè)？(6)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化，青少年應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？參考答案1．C【詳解】時(shí)政題，解析略。2．D【詳解】本題是時(shí)政題，解析略。3．A【詳解】本題是時(shí)政題，解析略。4．B【詳解】本題考查對(duì)做更好的自己的認(rèn)識(shí)。B：“役其所長(zhǎng)，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”的意思是使用人的長(zhǎng)處，做事就沒有不成功的；避開人的短處，世上就沒有可廢棄的人才，故B符合題意；ACD：此三項(xiàng)均與題干內(nèi)容無關(guān)，故ACD不符合題意；故本題選B。5．C【詳解】本題考查勞動(dòng)。①③④：分析題文，國(guó)家實(shí)施勞動(dòng)教育必修課，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)家實(shí)施此課程旨在樹立正確的勞動(dòng)觀念；有利于培育積極的勞動(dòng)精神；基于勞動(dòng)是一切幸福的源泉；①③④正確；②：這夸大了實(shí)施勞動(dòng)教育必修課的作用；我國(guó)還不是教育強(qiáng)國(guó)；②錯(cuò)誤；故本題選C。6．C【詳解】本題考查綠色發(fā)展。C：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“珍愛地球人與自然和諧共生”，需要公民綠色出行，多乘坐公共交通工具；C正確；A：立法機(jī)關(guān)要制定相關(guān)的法律法規(guī)；A不符合題意；B：不購(gòu)買過度包裝產(chǎn)品；B錯(cuò)誤；D：不用或盡量少用一次性筷子；D錯(cuò)誤；故本題選C。7．B【詳解】本題考查維護(hù)公平正義。B：題干表述的長(zhǎng)春市兩級(jí)法院的做法說明了司法機(jī)關(guān)讓人民群眾感受公平正義，故B符合題意；A：題干材料沒有體現(xiàn)我國(guó)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，故A不符合題意；C：一般違法行為分為行政違法行為和民事違法行為，行政違法行為要承擔(dān)行政責(zé)任，民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任，故C說法錯(cuò)誤；D：題干材料不涉及行政機(jī)關(guān)，故D不符合題意；故本題選B。8．B【詳解】本題考查維護(hù)秩序靠規(guī)則。B：老師要求同學(xué)們遵守不同旅游景區(qū)的規(guī)則，這是因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。故B符合題意；A：遵守規(guī)則不是為了限制自由，社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，故A說法錯(cuò)誤；C：不違法是人們行為的底線，故C說法錯(cuò)誤；D：社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。9．D【詳解】本題考查基層群眾自治制度。D：題文中的村規(guī)民約、居民公約的宣傳標(biāo)語在鄉(xiāng)村和社區(qū)隨處可見，這體現(xiàn)我國(guó)實(shí)行的基本政治制度是基層群眾自治制度，故D說法正確；AC：社會(huì)主義制度和社會(huì)聽證制度不屬于基本政治制度，故AC說法錯(cuò)誤；B：題文沒有體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度，故B不符合題意；故本題選D。10．A【詳解】本題考查非公有制經(jīng)濟(jì)的作用。A：2013-2022年我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新成果、生產(chǎn)總額和稅收方面對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著重要的作用，這表明民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)力的發(fā)展，故A說法正確；B：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，故B說法錯(cuò)誤；C：生產(chǎn)資料公有制是我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，故C說法錯(cuò)誤；D：創(chuàng)新是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一動(dòng)力，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。11．C【詳解】本題考查踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。①③④：題干中，號(hào)召全省人民發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)。這有利于激勵(lì)我們書寫生命價(jià)值，在平凡中創(chuàng)造偉大；汲取榜樣力量，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)；傳承中華美德，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，故①③④正確；②：堅(jiān)持國(guó)家利益高于一切，故②錯(cuò)誤；故本題選C。12．A【詳解】本題考查養(yǎng)護(hù)精神、文化自信的相關(guān)知識(shí)。①②③：“書香吉林”閱讀活動(dòng)著力傳播先進(jìn)文化、普及科技知識(shí)，充盈精神世界，滋養(yǎng)精神生命，豐富全民精神文化生活，堅(jiān)定文化自信，為營(yíng)造共建共享、全民閱讀的良好氛圍貢獻(xiàn)力量，故①②③符合題意；④：“文化統(tǒng)一”說法錯(cuò)誤，不同特質(zhì)的文化應(yīng)相互融合，故④不符合題意；故本題選A。13．B【詳解】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。①②④：中國(guó)提出“一帶一路”倡議十年來，已有150多個(gè)國(guó)家、30多個(gè)國(guó)際組織加入“一帶一路”大家庭，這表明中國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持合作共贏理念，遵循共商共建共享原則，推動(dòng)建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，①②④正確；③：題干未涉及促進(jìn)世界多極化的形成，③錯(cuò)誤；故本題選B。14．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練。用心去關(guān)懷對(duì)方；學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；學(xué)會(huì)正確處理沖突；學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。義務(wù)植樹；去敬老院做義工等。【詳解】（1）本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（2）本題考查呵護(hù)友誼的方法，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（3）本題考查參與公益活動(dòng)的形式，可結(jié)合教材知識(shí)作答。15．(1)①憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是治國(guó)安邦的總章程。②憲法是國(guó)家的根本法，具有至高無上的權(quán)威；③任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法為行為準(zhǔn)則。④憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。⑤憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)等等。(2)受教育權(quán)(3)自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府【分析】考點(diǎn)考查：憲法的地位、公民的權(quán)利、自治機(jī)關(guān)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為教育部。需要運(yùn)用憲法的地位的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：教育部開始舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動(dòng)→可鏈接憲法的地位；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為教育部。需要運(yùn)用公民的權(quán)利的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：教育部要求各地各校加強(qiáng)憲法宣傳教育，推動(dòng)學(xué)生每年接受不少于2課時(shí)的法治實(shí)踐教育，推進(jìn)憲法教育與日常教學(xué)、課外活動(dòng)等有機(jī)融合→可鏈接受教育權(quán)；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為憲法。需要運(yùn)用自治機(jī)關(guān)的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：憲法第三章第六節(jié)中民族自治地方的自治機(jī)關(guān)→可鏈接人民代表大會(huì)和人民政府；第三步：整合信息，組織答案。16．(1)科教興國(guó)戰(zhàn)略。(2)網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái)。(3)中國(guó)精神就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：科技創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)的作用、中國(guó)精神。能力考查：理解應(yīng)用能力，獲取和解讀信息能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用科技創(chuàng)新的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：航天團(tuán)隊(duì)多年來潛心研究，攻克技術(shù)難關(guān)，取得重大突破，以航天夢(mèng)助力中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)→可鏈接表明我國(guó)深入落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的作用的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：線上科普節(jié)目邀請(qǐng)航天專家進(jìn)行科普演講→可鏈接網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。第三步：整合信息，組織答案。（3）本題考查中國(guó)精神的含義，可結(jié)合教材知識(shí)作答。17．(1)加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，是中華民族最高利益；開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。(2)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。(3)中華民族共同體意識(shí)?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：民族團(tuán)結(jié)的意義、社會(huì)主要矛盾、中華民族共同體意識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家。需要運(yùn)用民族團(tuán)結(jié)的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：西藏開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)→可鏈接鞏固民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識(shí)等；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家。需要運(yùn)用社會(huì)主要矛盾的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：國(guó)家推動(dòng)高原經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展→可鏈接社會(huì)主要矛盾；第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家。需要運(yùn)用中華民族共同體意識(shí)的有關(guān)知識(shí)，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：西藏地區(qū)堅(jiān)持創(chuàng)建國(guó)家固邊興邊富民行動(dòng)示范區(qū)，大力提升邊防保障能力→可鏈接中華民族共同體意識(shí)；第三步：整合信息，組織答案。18．(1)和平與發(fā)展。(2)中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。(3)①中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。②全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。③國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。④人民對(duì)美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。⑤發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉。⑥為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。(4)人民幸福生活。(5)精神文明建設(shè)。(6)①樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。②我們要珍惜這個(gè)時(shí)代、擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！【分析】考點(diǎn)考查：時(shí)代主題、中國(guó)擔(dān)當(dāng)、