2023年幼兒園大班教案《水粉畫》3篇

2023年幼兒園大班教案《水粉畫》3篇幼兒園大班教案《水粉畫》1

活動目標：

1、嘗試用水粉畫的形式以簡潔的線條來勾畫爸爸的五官特征。

2、能依據(jù)人物特征，選擇適當?shù)念伾珌砉串嫛?/p>

3、寵愛自己的爸爸，對自己的爸爸有一種驕傲感。

活動打算：

1、范畫。

2、水粉顏料、毛筆。

活動過程：

1、通過談話，引出爸爸的主題。

小摯友你們的爸爸愛你嗎？誰來說說你的爸爸長的是什么樣的？（從頭發(fā)、臉型等方面綻開）

2、出示范畫，分析爸爸的'五官特征及用色。

老師這兒有幾幅畫，也是畫的爸爸，看看是用什么形式來畫的？有些什么臉型，五官是怎樣的？爸爸的臉上有些什么顏色？

3、老師示范作畫。

我們的爸爸都有一張臉，臉上有五官，現(xiàn)在老師也想來畫一畫我的爸爸，先想好爸爸是什么臉型的，干脆用包庇用黑色來畫，花的時候要一筆畫到頭，不要描，畫好以后再畫五官，小摯友在畫的時候要依據(jù)自己爸爸的特征來畫。比如有的爸爸是短頭發(fā)、有的是卷頭發(fā)、有的戴眼鏡的、有的鼻子大大的。

4、幼兒作畫，老師指導。

5、請幼兒上來展示自己的作品，并向大家介紹自己的爸爸，表達自己內心的驕傲感。

誰情愿上來介紹一下自己的爸爸，讓我們小摯友都相識你的爸爸。

幼兒園大班教案《水粉畫》2

1、能大膽的運用水粉畫的形式，來表現(xiàn)油菜花的美。

2、激發(fā)幼兒酷愛大自然的情感。

毛筆、水粉顏料、畫紙、油菜花視頻、ppt。

閱歷打算：幼兒事先欣賞過油菜花。

一、視頻導入。

前幾天，老師路過田野的時候，看到了許多美麗的畫面，老師把它拍一段視頻，我們來看看。

二、視察油菜花的.外形

1、剛才我們看到了什么?

2、你看到的油菜花是什么樣子的?

3、老師梳理。

4、老師出示油菜花驗證。

三、觀賞油菜花各種繪畫圖片。

1、今日老師帶來了很多關于油菜花的繪畫作品，我們一起來看一看。

2、他們是怎么來畫油菜花的?

四、幼兒繪畫。

1、剛才我們看到了這么多油菜花視頻圖片，現(xiàn)在我們把這些漂亮的畫面畫下來，好嗎?

2、老師介紹繪畫材料。

3、幼兒繪畫，老師巡回指導。

4、啟發(fā)幼兒畫好后可以再添畫一些別的景物。

五、展示幼兒作品。

1、請幼兒說說自己最喜愛哪幅作品，為什么?

2、老師小結，表揚繪畫有創(chuàng)意的幼兒。

本次活動我通過視頻導入的方法來激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愛好，在活動中幼兒通過視察，讓幼兒了解油菜花的結構特點，從而為下面的活動打好基礎，由于以前我們都是以油畫棒、彩色筆的形式作畫，在這次活動中我運用的水粉顏料、毛筆繪畫，幼兒愛好特別的高。

幼兒園大班教案《水粉畫》3

活動目標：

1、能大膽的運用水粉畫的形式勾畫人物的臉部輪廓和發(fā)型特點。

2、學習正確的運用毛筆進行彩繪寫生。

3、在創(chuàng)作時體驗色調和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。

活動打算：

1、請幼兒相互視察好摯友的長相、發(fā)型等主要的外形特征。

2、顏料、毛筆、漱筆筒、調色盤、飯衣等作畫工具。

活動過程：

1、談話導入。

今日活動之前我們先唱首歌吧！（師生共同唱《拉拉勾》）

“你的好摯友是誰？他長什么樣子？”

“你喜愛你的好摯友嗎，為什么？”通過引導幼兒講解并描述好摯友的好，加深幼兒對同伴、摯友之間的愛的理解。

老師小結：好摯友不僅陪你玩，還能在你有困難的時候幫助你。我們一起來畫畫我們的好摯友吧。

3、師生互動學習，畫好摯友。

（1）先畫一個大大的圓，這是什么？這是好摯友的臉。我們親親她，對好摯友說：我親親你的臉。好摯友的`臉是什么顏色的？（引導幼兒視察分析好摯友臉部輪廓和色調特征，學習用不同的顏色平涂。）臉上還有什么？是什么顏色的？（引導幼兒添畫五官）

（2）好摯友的頭發(fā)是什么樣子的？是什么顏色的？選擇主要的顏色，添加少許其他顏色平涂。

（3）整個主體完成以后，要將背景完成。在繪制背景的時候要留意簡練，美觀。不行再瑣碎繁雜，要與漂亮豐富的主體形成對比，使畫面更加的漂亮。

4、幼兒繪畫，老師巡回指導。

（1）運用水粉顏料畫出好摯友的主要特征。

（2）幫助幼兒分析好摯友的臉部色調有些什么改變和特點。

5、結束活動。

（1）幼兒作品展示，相互溝通。

（2）將幼兒作品布置