父愛不矮小閱讀答案父愛不矮小

父愛不矮小閱..讀答案父愛不矮小父愛不矮小（14分）第一次發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子矮，是在她十二歲那年。六一乍前夕，學(xué)校照例要舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。選節(jié)目那天，她哭著回了家。老師把她在幾個(gè)女孩子之間換來?yè)Q去了一陣之后，無奈又失望地?fù)u搖頭。比同班的女孩子矮了半頭的她站在舞蹈隊(duì)伍里顯得極不協(xié)調(diào)，伙伴們都已長(zhǎng)成亭亭的天鵝，而她依然是只瘦弱的小鳥。她哭著問媽媽，為什么別人都長(zhǎng)高了，就她不長(zhǎng)。媽媽沒意識(shí)到落選的事對(duì)女兒的傷害，笑著摸了摸她的頭說：“你要是隨了媽就好了，誰讓你隨了你爸呢。”一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了。從那天起，她才注意到父親竟是如此矮小，也是從那天起，她在心里怨上了父親。那個(gè)不愉快的兒童節(jié)過后不久，她的小學(xué)時(shí)代結(jié)束了。曾經(jīng)向往的中學(xué)生活并沒有想象的愉快。在這所小鎮(zhèn)唯一的中學(xué)里，她和父親經(jīng)常被別人一同提起，因?yàn)楦赣H是這所學(xué)校的語(yǔ)文老師。有時(shí)，她正在操場(chǎng)上和同學(xué)快樂地打球，身邊走過的老師或同學(xué)會(huì)說，她長(zhǎng)得真像她父親。這時(shí)，快樂會(huì)瞬間飛遠(yuǎn)。語(yǔ)文課上，她的作文被老師夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的羨慕和贊許會(huì)讓她充滿歡喜。下課后，老師夸：“這丫頭好文采，隨你父親?！弊詈筮@一句，讓她心里的歡喜打了折扣。她挺挺嬌小的身體委屈著，為什么我要像父親？忍不住去問母親：父親那么矮，你為什么要嫁他？”母親生氣地說：“怎么可以這樣說父親!你父親就是個(gè)子矮了點(diǎn)，可他是咱鎮(zhèn)上有名的文化人，隨和善良，大伙兒都敬重他。”父親并不惱，笑著說：“我又買肉了，咱多給丫頭吃肉，就能長(zhǎng)高。”她已學(xué)習(xí)了一些生理健康知識(shí)，知道遺傳的作用，對(duì)父親的怨還結(jié)在心里。薔薇花開了落，落了開。她亦花一樣地長(zhǎng)得清純，小巧的個(gè)子更顯得玲瓏嬌小。她考進(jìn)城里的大學(xué)，除卻離家的新鮮，她還有個(gè)小小的快樂，耳邊不再有人說她像父親。一日，她被同學(xué)從操場(chǎng)上叫回宿舍，是父親來了，他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。臨走又回頭說：“丫頭，記著吃餅干啊，每天都要吃。”她望著父親矮小的背影怨著：“哪里沒有賣餅干的？不要再給我送了?！奔倨诨丶?。一進(jìn)門父親就問：丫頭，餅干吃完了嗎？”說著又抱出兩袋子一樣的餅干?！澳筒恢罁Q個(gè)牌子呀？干嗎讓我天天吃這個(gè)？”母親望望父親說：“丫頭，你爸聽朋友說有種賴氨酸餅干，孩子吃了能長(zhǎng)高個(gè)。他就跑到城里四處找，這不，好容易才買到，立刻就給你送去了?！彼男睦镔康靥哿艘幌?。以后的日子里，她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長(zhǎng)高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。又是薔薇花滿院飄香的季節(jié)，她帶回一個(gè)高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父親在男孩的身邊顯得更加矮小，可父親臉上的歡喜就像陽(yáng)光下的薔薇花，笑盈盈地開滿了小小的院子。黃昏，她送男孩出門。男孩很認(rèn)真地望著她說：你爸真好。他對(duì)我說，我把女兒交給你，以后你們?nèi)绻臣芰耍憧梢栽顾龖校梢哉f她嬌氣，但是，你永遠(yuǎn)都不許嫌她矮?！彼查g，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰?，摤摰臏I光中她回望，繽紛絢爛的薔薇花旁，父親的身影被一抹夕陽(yáng)拉得修長(zhǎng)……小題1:文中她對(duì)父親的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的過程？請(qǐng)找出文中相關(guān)語(yǔ)句，完成這一過程的歸納。①小學(xué)時(shí)，f②中學(xué)時(shí)期，一③大學(xué)時(shí)期，*④送別男友，她的淚撲簌簌地掛滿了臉頰（3分）小題2:第③段中畫線句寫道一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了”這一細(xì)節(jié)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言概括父親此刻的心理。（2分）小題3:結(jié)合語(yǔ)境，理解下列語(yǔ)句中兩個(gè)“似乎”的特定含義。（2分）⑴他似乎并未察覺她的不快，笑著遞給她兩大包餅干，還有兩本她喜愛的文學(xué)書。（2）她吃著父親送來的餅干，打著球，似乎真的長(zhǎng)高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。小題4:文中多次出現(xiàn)薔薇花這一形象，有什么作用？（3分）小題5:通讀全文，說說文章以“父愛不矮小”為題，有什么好處?（4分）參考答案：小題1:她在心里怨上了父親對(duì)父親的怨還在心里她的心里倏地疼了一下（3分）（文中語(yǔ)句）小題2:為因自己的矮小影響了孩子的身高而愧疚。（2分）小題3:（1）父親已然察覺到她的不快，但是他并不跟女兒計(jì)較這些。1分）2她并未真的長(zhǎng)高，而是沐浴父愛后的一種自我感覺。（1分）小題4:暗示時(shí)間的推移，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，襯托父親的高大形象。（3分）（三個(gè)要點(diǎn)各1分）小題5:①讓父親身材的矮小與父愛的不矮小”形成鮮明的對(duì)比；②高度概括了人物形象的特點(diǎn)；③揭示文章中心或主旨。（4分）（寫出其中兩點(diǎn)即可，答對(duì)一點(diǎn)得2分）小題1:試題分析：整體感知文章，從前向后尋找到題干中提示的標(biāo)志性語(yǔ)句，在相應(yīng)的語(yǔ)段中提取即可。一定要注意題干中的“請(qǐng)找出文中相關(guān)語(yǔ)句，完成這一過程”的要求。小題2:試題分析：“一旁的父親局促地搓搓手，沒有說話，轉(zhuǎn)身走了”句中的“局促地搓搓手”“沒有說話，轉(zhuǎn)身走了”可以看出父親內(nèi)心的不安和愧疚。結(jié)合上下文，父親并沒有傷心的意思，因此不能揣摩出傷心、傷感、對(duì)她的責(zé)備等情感。小題3:試題分析：兩個(gè)“似乎”第一個(gè)是指父親，第二個(gè)是指她自己。結(jié)合語(yǔ)境可知，父親不是沒察覺她因身體矮小而感到不快，而是不跟女兒計(jì)較。表現(xiàn)了父親的寬容和對(duì)她的愛。第二個(gè)并不是真正的長(zhǎng)高了，而是她的一種自我感覺，因?yàn)楦惺艿搅烁赣H的愛，所以她已不再在意自己身體的矮小了。小題4:試題分析：找到文章中“出現(xiàn)薔薇花”的地方，如“薔薇花開了落，落了開”又“是薔薇花滿院飄香的季節(jié)”等，可知，這些語(yǔ)句暗示了文章中的故事情節(jié)發(fā)生的時(shí)間，從而推動(dòng)了故事的發(fā)展。另外，“父親臉上的歡喜就像陽(yáng)光下的薔薇花”，結(jié)尾處的“瑩瑩的淚光中她回望，繽紛絢爛的薔薇花旁