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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)旗紅紅的哩
大班音樂(lè)活動(dòng)目標(biāo)感受歌曲“×××|×—|××0×|×—|”的節(jié)奏,學(xué)習(xí)前半拍休止后半拍起唱的方法。能感受樂(lè)曲歡快、跳躍的特點(diǎn),用演唱歌曲表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛。
活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有參加升旗儀式和當(dāng)小旗手的經(jīng)驗(yàn)。課件準(zhǔn)備:升國(guó)旗視頻,國(guó)旗圖片一張,節(jié)奏卡,《國(guó)旗紅紅的哩》歌曲、伴奏?;顒?dòng)指導(dǎo)
1.播放升國(guó)旗視頻,說(shuō)說(shuō)參加升旗儀式時(shí)看到國(guó)旗冉冉上升的情景和自己的心情。
2.觀察國(guó)旗圖片,欣賞歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》。
★引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):歌中唱了些什么,國(guó)旗上的五顆星星是什么樣的?(黃色、一大四小。)
★重點(diǎn)幫助幼兒理解歌詞“五顆金星黃黃的哩”“我們心中甜甜的哩”,激發(fā)幼兒對(duì)國(guó)旗喜愛的情感。
3.學(xué)習(xí)按歌曲的旋律節(jié)奏朗誦歌詞。
★出示節(jié)奏卡“×××|×—|××0×|×—|”,引導(dǎo)幼兒用拍手、空拍拍腿(肩)的方式拍擊歌曲節(jié)奏,體驗(yàn)第三小節(jié)“前半拍休止后半拍起拍”的節(jié)奏。
★讓幼兒自主選擇動(dòng)作跟隨音樂(lè)伴奏拍擊節(jié)奏,在自然的狀態(tài)下熟悉歌曲的旋律。
★跟隨音樂(lè)伴奏,學(xué)習(xí)將歌詞與節(jié)奏相匹配進(jìn)行朗誦。
4.多種形式學(xué)唱歌曲。
★整首跟唱歌曲。演唱時(shí)注意啟發(fā)幼兒感受音樂(lè)的活潑與熱情,幫助幼兒理解歌曲表達(dá)的對(duì)國(guó)旗的贊美之情,指導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)伴奏。用自然的聲音演唱歌曲。
★分句演唱歌曲。在幼兒演唱有困難的地方,進(jìn)行分句演唱練習(xí)。
★分組對(duì)唱。將幼兒分成兩組,前四句歌詞,一組唱前半句,另一組唱后半句;后兩句歌詞全體合唱。提醒幼兒前半句歌詞要唱得連貫,后半句歌詞要唱得跳躍。
★表演唱。鼓勵(lì)幼兒大膽地創(chuàng)編動(dòng)作演唱歌曲。
活動(dòng)延伸游戲活動(dòng):在美工區(qū)投放裁成長(zhǎng)方形的紅色蠟光紙、黃色蠟光紙、剪刀、膠水,指導(dǎo)幼兒折剪五角星,粘貼國(guó)旗,并將幼兒的作品布置成國(guó)旗展示墻。生活活動(dòng):
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