幼兒園八一戶外活動(dòng)方案

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面方案。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的.下面是由我給大家?guī)?lái)的幼兒園八一戶外活動(dòng)方案7篇，讓我們一起來(lái)看看!

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)內(nèi)容：

踢球

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步把握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

2、增加動(dòng)作協(xié)調(diào)性和敏捷性。

三、活動(dòng)預(yù)備：

每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、熱身運(yùn)動(dòng)小伴侶來(lái)我們來(lái)找個(gè)位置和老師一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧。

2、皮球，引導(dǎo)幼兒自由探究玩皮球的方法，看誰(shuí)的花樣多，和別人玩的不一樣。

3、老師邊演示邊對(duì)幼兒說(shuō)：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，處處跑，踢一踢，就前進(jìn)。

4、幼兒溝通：你是怎么用腳踢球的?

幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以轉(zhuǎn)變皮球的方向、凹凸，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行嬉戲。

5、幼兒分成兩組，兩兩面對(duì)面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球，一人負(fù)責(zé)接球。然后互換角色。

6、評(píng)比協(xié)作的踢球能手和接球能手，讓幼兒理解嬉戲時(shí)的相互協(xié)作協(xié)調(diào)的重要性。

7、進(jìn)行放松活動(dòng)：

老師和幼兒隨著音樂(lè)做放松活動(dòng)，相互捶捶背。

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)意圖：

冬天，孩子們的衣服穿的較多，大多孩子不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。小班年齡段幼兒特殊喜愛(ài)爬，在平常的日常生活中，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)由于衛(wèi)生和平安問(wèn)題，不能讓孩子們盡情地爬。為了激發(fā)孩子在冬季能多做運(yùn)動(dòng)，熬煉手膝著地、自然協(xié)調(diào)地向前爬，學(xué)會(huì)躲閃爬，嘗試倒退爬，滿意孩子們冬天運(yùn)動(dòng)的需要，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《老虎斗》。

活動(dòng)名稱：

老虎斗

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解老虎的形狀及生活習(xí)性，知道冬天多做運(yùn)動(dòng)可以溫和身體。

2、練習(xí)手膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬、躲閃爬，嘗試倒退爬。

3、能遵守嬉戲規(guī)章，體驗(yàn)集體嬉戲的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

老虎頭飾若干(和幼兒人數(shù)相同)，兩種顏色的老虎尾巴若干(合起來(lái)與幼兒人數(shù)相同)，嬉戲音樂(lè)(歡快音樂(lè)和緊急音樂(lè))，舒緩音樂(lè)。閱歷預(yù)備：對(duì)老虎的有關(guān)學(xué)問(wèn)有肯定的了解。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。

師：小伴侶見(jiàn)過(guò)大老虎嗎?(見(jiàn)過(guò)或沒(méi)見(jiàn)過(guò))。在哪里見(jiàn)過(guò)?(在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)，在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，在電視上見(jiàn)過(guò)……)大老虎是什么樣子的呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。)小伴侶說(shuō)得真好!大老虎最威嚴(yán)了，小伴侶想當(dāng)老虎嗎?今日我們來(lái)玩《斗老虎》的嬉戲，請(qǐng)小伴侶來(lái)當(dāng)大老虎，好嗎?(請(qǐng)幼兒戴上老虎頭飾，將尾巴塞進(jìn)后背的褲腰里，扮成小老虎。)

2、熱身運(yùn)動(dòng)：

師：小伴侶的小手冷嗎?我們先搓搓小手，然后讓我們的身體跟著小手動(dòng)一動(dòng)吧!做手指動(dòng)物仿照操：

一個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成毛毛蟲(chóng)呀，爬爬爬。

兩個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小白兔呀，跳跳跳。

三個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花貓呀，喵喵喵。

四個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成小花狗呀，汪汪汪。

五個(gè)手指頭呀，變呀，變呀，變呀，變成大老虎呀，啊嗚，啊嗚，啊嗚。

3、自由練習(xí)手膝著地自然、協(xié)調(diào)地向前爬，躲閃爬，后退爬。

(1)師：小一班的小伴侶都變成大老虎了，我們一起學(xué)大老虎爬一爬吧!(幼兒四散自由爬行。)假如有其他老虎來(lái)攻擊時(shí)，我們?cè)撛趺崔k呢?(請(qǐng)幼兒示范，引導(dǎo)幼兒嘗試躲閃爬。)假如有其他老虎來(lái)咬我們的尾巴時(shí)，我們又該怎么辦呢?(請(qǐng)幼兒講出自己的方法并示范，引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退爬。)

(2)師：現(xiàn)在，虎媽媽要考考虎寶寶，聽(tīng)到歡快音樂(lè)，虎寶寶們自由爬行，聽(tīng)到緊急的音樂(lè)，虎寶寶們躲閃爬或后退爬，要留意平安，不要碰撞到別的小老虎或傷到自己哦!

(3)寶寶們學(xué)得真快!我們可以競(jìng)賽了。

4、交代嬉戲規(guī)章，玩嬉戲《老虎斗》。

玩法：將紅尾巴老虎和藍(lán)尾巴老虎分成兩組，聽(tīng)口令開(kāi)頭揪尾巴。誰(shuí)將對(duì)方的尾巴先揪完，誰(shuí)獲勝。(老師提示幼兒在揪尾巴時(shí)，小老虎可以在肯定范圍內(nèi)躲閃爬，倒退爬。)播放嬉戲音樂(lè)，幼兒嬉戲。

5、結(jié)束活動(dòng)。

播放舒緩音樂(lè)，幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

師：小老虎們玩得快樂(lè)嗎?(快樂(lè)。)放松放松吧，搖搖胳膊，擺擺小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!現(xiàn)在還冷嗎?(不冷了)小伴侶知道為什么現(xiàn)在不冷了嗎?(由于剛才我們玩嬉戲時(shí)做了很多運(yùn)動(dòng)，冬天多做運(yùn)動(dòng)我們就不冷了。)

活動(dòng)延長(zhǎng)：組織幼兒在陽(yáng)光下休息，爭(zhēng)論冬天可以讓身體溫和起來(lái)的方法。

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)在肯定范圍內(nèi)四散跑，培育躲閃力量。

2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。

活動(dòng)預(yù)備

1、課件—觀看影子。

2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看影子

通過(guò)課件，觀看了解影子

二、走圓圈

1、老師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔，邊念兒歌：

走走走，走走走，一個(gè)拉著一個(gè)的手，

拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。

邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。

2、一起找一找別人與自己的影子

二、踩影子

1、“小兔”分散踩自己的影子。

2、“小兔”相互追踩別人的影子，

提示幼兒避開(kāi)推撞，不要跑的太遠(yuǎn)。

3、嬉戲反復(fù)數(shù)遍，留意掌握活動(dòng)量。

三、找影子

帶領(lǐng)幼兒觀看樹(shù)影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案4

設(shè)計(jì)意圖：

當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精致的玩具、電視“保姆”等滿意不了幼兒進(jìn)展的需求。幼兒奇怪???心強(qiáng)，赤足玩耍會(huì)感到稀奇、簡(jiǎn)潔、開(kāi)心，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)和進(jìn)展腳趾的敏捷性，熬煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增加體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對(duì)外界環(huán)境的.適應(yīng)潛力。因此，我依據(jù)幼兒的天性和進(jìn)展需求，利用廢舊物品和自然?材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)展幼兒腳部肌肉的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)赤足活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗的性格。

4、培育幼兒關(guān)懷和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。

2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識(shí)的塑料籃子各一，垃圾筐四個(gè)，充氣氣球和報(bào)紙若干。

3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。

4、音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程：

預(yù)備活動(dòng)

師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情，你們情愿去嗎?我們動(dòng)身吧!

音樂(lè)聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動(dòng)作到達(dá)目的地。

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的：

1、為了提升孩子的運(yùn)動(dòng)智能，讓每一個(gè)孩子喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

2、讓孩子體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)，增加親子間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園間的情感。

3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。

二、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)!我健康!我成長(zhǎng)!

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)對(duì)象：小班班級(jí)組幼兒及家長(zhǎng)(著裝要求：家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)裝)

五、活動(dòng)內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

七、活動(dòng)人員支配：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：

組織策劃：

顧問(wèn)：

組長(zhǎng)：

2、場(chǎng)地布置：

3、嬉戲場(chǎng)地布置及嬉戲器材預(yù)備：

4、評(píng)委兼結(jié)果記錄：

頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)：

頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)：

5、獎(jiǎng)品保管：唐春媛、何燕

6、班級(jí)秩序維持：

7、頒獎(jiǎng)嘉賓：

8、攝影和音響：

9、嬉戲氣球負(fù)責(zé)人：

10、搬凳子：

八、活動(dòng)原則：

1、平安第一、必需保證每一個(gè)孩子的平安。

2、全班孩子齊參加。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)呈現(xiàn)自己，都有參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3、讓孩子真真正正投入?yún)⒓?，真真正正獲得勝利與歡樂(lè)

九、活動(dòng)支配：

(一)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

(二)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

(三)親子趣味嬉戲活動(dòng)

1、親子嬉戲：企鵝家家樂(lè)(各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，十個(gè)家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

嬉戲形式：?jiǎn)蚊娼恿︽覒?，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。

活動(dòng)目標(biāo)：

訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和掌握力量，培育父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。

嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，雙手抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前預(yù)備好的道路上向前走。

誰(shuí)先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是成功。

要求：

孩子與家長(zhǎng)要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上不能分開(kāi)，不能摔倒，也不能離開(kāi)“道路”。

2、親子踩圈圈(每班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭參加，十五個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎(jiǎng))

玩法：地上放很多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)抱著寶寶，聽(tīng)鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)抱著寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

3、踩氣球(各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，六個(gè)家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

玩法：一位家長(zhǎng)背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的

一個(gè)大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長(zhǎng)腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。

規(guī)章：家長(zhǎng)躲散時(shí)不能出圓圈外，否則算淘汰。

4、抬花轎(要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行競(jìng)賽，每組為六個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過(guò)凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。

5、家庭接力賽

每班限報(bào)(限爸爸、媽媽和寶寶三人參加，每班限報(bào)三至四個(gè)家庭，共計(jì)十個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。)

以媽媽、孩子、爸爸的挨次站在起點(diǎn)線外，聽(tīng)到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)章：必需繞凳子一周，接棒時(shí)不能越過(guò)起點(diǎn)線。

四、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案6

為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情，讓孩子在嬉戲活動(dòng)中陶冶情操、獵取學(xué)問(wèn)、培育力量，我園定于20年x月x日上午進(jìn)行“親子趣味嬉戲”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子在歡樂(lè)中告辭疲憊，促使親子關(guān)系更加親熱。

一、活動(dòng)主題

大手牽小手，歡樂(lè)玩嬉戲、

二、活動(dòng)目的

1、培育幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣

2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起嬉戲的樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的

3、在嬉戲中培育幼兒的秩序感、學(xué)會(huì)等待

三、活動(dòng)形式

親子嬉戲

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園一樓操場(chǎng)、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室

五、活動(dòng)原則

1、平安第一，保證每一個(gè)孩子的平安

2、全園孩子齊參加，每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加嬉戲

3、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂(lè)

六、活動(dòng)預(yù)備

邀請(qǐng)函、嬉戲展板、道具、音樂(lè)、場(chǎng)地

七、活動(dòng)要求

老師：

1、各嬉戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較惹眼的位置展現(xiàn)有關(guān)此嬉戲的名稱、玩法、規(guī)章、圖片等、仔細(xì)布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具，老師分工協(xié)作

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人支配協(xié)作老師負(fù)責(zé)本嬉戲的秩序以及嬉戲活動(dòng)的記錄(親子參加程度、完成程度、反響狀況等)

3、各樓層、大門、部室等負(fù)責(zé)人必需時(shí)刻警惕，平安第一、尤其大門口嚴(yán)把入、離園關(guān)

家長(zhǎng)：

1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參與嬉戲活動(dòng)，每對(duì)親子在玩每一個(gè)嬉戲時(shí)要求排隊(duì)

2、嬉戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子嬉戲開(kāi)展，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇嬉戲內(nèi)容

3、嬉戲結(jié)束后，可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)潔溝通嬉戲感想

八、嬉戲內(nèi)容及地點(diǎn)

1、嬉戲名稱：障礙輪胎玩

2、適合年齡段：大班

3、嬉戲場(chǎng)地：一樓操場(chǎng)北側(cè)

4、負(fù)責(zé)老師：

嬉戲玩法：家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎，同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎，至終點(diǎn)線后，幼兒跳，家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎，先跳回起點(diǎn)者為勝、(要求)必需是雙腳跳入輪胎的圓心，等下一個(gè)輪胎放好后，再跳入下一個(gè)，依次進(jìn)行。

幼兒園八一戶外活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目的

1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會(huì)觀賞大自然的美景。

2、培育孩子們的動(dòng)手力量，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)。

3、增加家長(zhǎng)和同學(xué)間的親子互動(dòng)。

4、增加同學(xué)之間的友情，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。

5、加強(qiáng)家長(zhǎng)間的相互了解，共同提升班級(jí)分散力。

二、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午8：00―20：00(雨天順延)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：壩(早上7:30在學(xué)校門口集合，8:00準(zhǔn)時(shí)動(dòng)身，估計(jì)9:30到達(dá)目