幼兒園小班主題教案

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幼兒園小班主題教案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)運(yùn)用各種感官感知糖果的特征。

2、能大膽表達(dá)自己的發(fā)覺，并樂于和同伴、老師溝通。

3、對科學(xué)活動(dòng)趕愛好，情愿參與觀測、探究活動(dòng)。

二、活動(dòng)預(yù)備：

1、各式糖果假設(shè)干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盤。潔凈的手帕六塊

2、活動(dòng)室布置成糖果王國

3、幼兒洗凈小手

三、活動(dòng)過程：

〔一〕引起愛好：開著汽車到糖果王國：

1、小伙伴今日我們一起到糖果王國去玩，好嗎？

2、看桌上的糖果寶寶都想和我們做好伙伴，你情愿嗎？

請你找一個(gè)糖果寶寶做你的好伙伴，帶著你的糖果寶寶到座位上吧。

〔二〕探究糖的特征：

1、小伙伴找到了糖寶寶，誰能告知我，你的糖寶寶穿了一件什么樣的衣服？

2、現(xiàn)在請你們摸一摸你們的糖寶寶，告知我你摸上去有什么感覺？

3、你看到了糖寶寶是什么外形的，什么顏色的？我們一起來看看。

4、〔師做吸氣狀〕每個(gè)糖寶寶都有不同的氣味。你想知道你的糖寶寶的氣味嗎？

5、老師小結(jié)：糖寶寶的衣服是五彩繽紛不一樣的，糖寶寶有圓圓的方方的、扁扁的，摸上去有的硬的、有的軟的.、聞聞他們都有不同的氣味。

6、請小伙伴和爸爸、媽媽一起想方法，援助糖寶寶脫掉外衣。然后請你告知小伙伴你是怎樣幫糖寶寶脫衣服的？

7、把糖寶寶放在嘴巴中會(huì)是什么味道？

你的糖寶寶是什么味道呢？

品嘗幾種非常的糖果：你想不想去看一看，嘗一嘗？

8、幼兒品嘗幾種非常的糖寶寶，并講講自己的感覺。

〔幼兒溝通：糖寶寶在我口中跳呢；我的糖寶寶象棉花一樣軟；我的糖寶寶酸酸的〕

三、結(jié)束部分：

下次我們再到糖寶寶王國來玩，好嗎？我們都很喜愛糖寶寶，那多吃糖寶寶好嗎？對，我們要愛惜牙齒可不能多吃糖寶寶。今日，已經(jīng)不早了，我們乘汽車回家吧。

幼兒園小班主題活動(dòng)――可愛的蠶寶寶

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主題由來：

春天到了，植物都開始生長，各種小動(dòng)物也都活動(dòng)起來了，尤其是當(dāng)有的孩子從家?guī)砹诵Q子后，孩子們對探究生命的愛好更加深厚了，因此，生成此活動(dòng)。

主要活動(dòng)：

1、蠶寶寶的誕生

2、可口的飯菜

3、它死了嗎

1、蠶寶寶當(dāng)媽媽了

活動(dòng)一：蠶寶寶的誕生

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過喂養(yǎng)、觀測蠶培育幼兒愛惜小動(dòng)物的情感。

2、通過對蠶子的觀測，初步認(rèn)識(shí)蠶在小時(shí)侯的樣子。

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)預(yù)備：蠶子、有關(guān)書籍、圖片，老師事先了解有關(guān)知識(shí)，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料。

活動(dòng)二：可口的飯菜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)幼兒自己動(dòng)手，探究試驗(yàn)的意識(shí)。

2、通過自己動(dòng)手試驗(yàn)，知道蠶吃桑葉、絲瓜葉等。

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)預(yù)備：小蠶、各種蔬菜葉、樹葉洗潔凈，裝小蠶的容器。

活動(dòng)三：它死了嗎

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過連續(xù)觀測，提高幼兒做事的長久性與觀測技能。

2、通過幼兒觀測到的蠶退皮的現(xiàn)象，進(jìn)行知識(shí)介紹，加深對蠶的生長過程的了解。

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)預(yù)備：長大一些的小蠶，桑葉，正在蛻皮的小蠶，有關(guān)圖片。

幼兒園小班主題教案2

［游戲背景］

玩具小橋〔廢舊材料制作〕、電動(dòng)玩具汽車〔幼兒自帶〕

自制路燈、樹木、樓房、機(jī)動(dòng)車道〔用剪好的即時(shí)貼將機(jī)動(dòng)車道貼在地板上〕

站在一旁觀望的老師問：“怎么了，車壞了嗎？”

老師：“車沒電了?！?/p>

老師：“你這是什么車？換個(gè)電池看一看。”

［幼兒游戲表現(xiàn)］

子凌看見洋洋在汽車城玩，說：“我也要玩?！彼闷鹌嚀崤藥紫路旁谂艿郎稀！扒?！我的賽車，跑的多快呀！”

洋洋：“我的車比你的車跑的快?？炜囱剑　?/p>

子凌有些不服氣：“哼！我的汽車還能爬過小橋呢，噢！沖上去了！”他有些得意。

玩過幾次后車速減慢，車子停在橋下。“哎呀！怎么回事？”子凌不解道。

子凌將車拿起，撫弄了幾下沒走幾步又停了。眉頭皺了起來，自言自語：“它病了。它生氣了！

它壞了！”弄了弄還不見好，又拍了拍還不見好。

每天把汽車翻過來看看，并用手轉(zhuǎn)著車轱轆。

洋洋：“我來幫你修?！贝蜷_開關(guān)摁了一下放在地上推，又一次嘗試沒有勝利，他有些焦急。

不多時(shí)聚集了更多的小伙伴，孩子們爭先恐后地?fù)屩蘩怼?/p>

眾幼兒說：“電動(dòng)的。”

電池裝在哪呢？

幼兒查找著。

他們發(fā)覺了，請老師援助換電池。

更換電池車速加快了很多，小伙伴揮動(dòng)著小手：“噢！有電了?！?/p>

［游戲目標(biāo)與幼兒進(jìn)展分析］

科學(xué)源于生活。孩子在玩電動(dòng)汽車中發(fā)覺一些科學(xué)現(xiàn)象，從而獵取粗淺的科學(xué)知識(shí)，增加對科學(xué)概念的體驗(yàn)，并通過操作探究獲得徑直的閱歷。

生活中的現(xiàn)象，也蘊(yùn)含了很多基本的`科學(xué)。從玩具汽車的速度減慢引發(fā)探究，從而找出緣由。

經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，孩子們發(fā)覺了電動(dòng)玩具車是需要電池的，而電量不足會(huì)減慢車速。從幼兒的整個(gè)游戲過程看是特別投入的，幼兒生活中的隨機(jī)閱歷是最自然、最有意義、最詳細(xì)、最簡單了解也最不簡單忘卻的閱歷。從生活中發(fā)掘選擇學(xué)習(xí)題材，不僅可使幼兒提高掌控肯定的科學(xué)知識(shí)的技能，而且可學(xué)習(xí)探究身邊的科學(xué)。

更換電池后，從孩子們的表情上可以看出游戲不僅有利于孩子探究，更能使幼兒對科學(xué)產(chǎn)生切身體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

幼兒園小班主題教案3

設(shè)計(jì)思路

小班幼兒剛?cè)鐖@不到一個(gè)月，依靠性較強(qiáng)，在每天入園和離園中都發(fā)覺他們基本是父母抱來抱去的。我們在要求家長放手讓幼兒自己走的過程中，遇到了孩子的哭鬧和家長的不舍。如何解決這一老大難的問題，我們決斷從孩子入手，開展關(guān)于腳的有趣游戲，讓孩子通過小腳丫的各種游戲，對其產(chǎn)生愛好。進(jìn)而了解小腳丫的用處，解決家長的難題。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，了解自己的小腳丫及其簡約的功能，產(chǎn)生初步的探究愛好。

2、體驗(yàn)穿大鞋的樂趣，熬煉身體的協(xié)調(diào)性。

3、初步培育幼兒對活動(dòng)的愛好，并能產(chǎn)生愉悅的心情。

活動(dòng)預(yù)備

成人的鞋子〔每人一雙〕、磁帶《大鞋和小鞋》、布置一塊地毯。

活動(dòng)過程

1、自由坐在地毯上，做腳的游戲。

師：今日我們來和小腳丫來做游戲。

小腳丫在哪里？有幾只？

〔師生一起脫襪子〕

2、你的`腳上有什么？動(dòng)一動(dòng)?！颤c(diǎn)數(shù)腳趾〕

摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。

3、過身體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。

師：我們的小腳可以干什么？

游戲：小腳丫

小腳丫，真能干

走一走，走一走

轉(zhuǎn)個(gè)圈圈跑回來

〔把“走一走”改為跳、踢等動(dòng)作進(jìn)行游戲〕

4、游戲：穿大鞋

〔1〕師：哎呀，腳踩在地板上感覺好冷??！天冷了，我們怎么來愛護(hù)小腳??？

大人有大人的鞋子，小孩有小孩的鞋子，要是我們穿上大人的鞋子，那有多有趣啊！

〔2〕查找自己帶來的媽媽爸爸的鞋子

穿上大鞋后自由活動(dòng)，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的樂趣。

5、穿回小鞋，整理大鞋

師：媽媽爸爸的鞋子真大啊，我們小孩穿著太不方便啦，我們還是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！

〔把媽媽的鞋擺放成整齊的一排〕

幼兒園小班主題教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過看看、說說，感知春天的色調(diào)，感受春天的色調(diào)美。學(xué)習(xí)用手指壓印的方法。

2、能大膽表達(dá)自己對春天顏色的感受，有細(xì)致的觀測力和豐富的想像力。

3、有喜愛大自然、喜愛春天的情感。對美術(shù)活動(dòng)感愛好，有大膽作畫的技能，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

1、關(guān)于春天的花的`教學(xué)PPT，范畫一張。

2、人手一張樹的軀干圖、一張餐巾紙，每組一份顏料。

活動(dòng)過程：

1、老師播放“春天”的教學(xué)課件，引起幼兒愛好。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看圖片，說出看到的景物及特征。

老師：小伙伴，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？

老師：春天來了，讓我們一起來看一看一些關(guān)于春天的圖片，看看春天是什么樣的？

老師：剛才，你們在圖片里看見了什么？〔柳樹、桃花……〕老師：柳樹〔桃花……〕是什么顏色的？

2、老師引導(dǎo)幼兒把自己看到的事物說出來，示范把幼兒看到的事物組合成一個(gè)完整的句子。

老師：小伙伴們真能干，那你們知道春天是什么顏色的嗎？〔春天是綠色的〕為什么說春天是綠色的？〔由于，我看見了綠綠的柳樹〕老師引導(dǎo)幼兒仿照詩句。

老師：你們還發(fā)覺了春天是什么顏色的？為什么？

春天是綠色的，我看見了綠綠的柳樹；春天是紅色的，我看見了紅紅的桃花；春天是黃色的，我看見了黃黃的花朵；

老師：前幾天老師出去玩，拍了一張好看的照片回來?！渤鍪痉懂嫛忱蠋煟盒』锇椋銈冎肋@張照片是怎么拍出來的嗎？鼓舞幼兒大膽想象圖畫的創(chuàng)作。

老師講解手指引印畫的方法：伸出食指來，指尖親親顏料，再去親親小樹枝。

3、老師示范兩次，請幼兒上前操作，老師實(shí)時(shí)訂正幼兒不正確的方法。

老師：小伙伴，你們看地上還有很多的小草呢？怎么畫呢？

老師講解小草的畫法：親親大地——發(fā)芽?！沧層變簩W(xué)習(xí)從下往上畫草的方法〕

4、幼兒操作，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，掌控手指壓印及添畫曲線的方法。師巡回觀測，適時(shí)的加以指導(dǎo)。

5、展示作品，引導(dǎo)幼兒相互觀賞和溝通。

幼兒園小班主題教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得感謝身邊悄悄奉獻(xiàn)的白衣天使，把他們牢記在心。

2、運(yùn)用真摯的語言表達(dá)到對他人的謝意。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT、視頻

活動(dòng)過程：

一、圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒懂得感恩。

師：我們需要向誰說聲感謝呢？請你們跟我一起來看一看吧。小伙伴們，你認(rèn)識(shí)他們嗎？

小結(jié)：對了，這是醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨。他們的工作特別的繁忙，每天都要照看許多的病人。

老師：為什么會(huì)涌現(xiàn)這么多的病人呢？為什么要感謝他們呢？

小結(jié)：小伙伴都說要感謝醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨，由于他們面對這次疫情都紛紛挺身而出，援助感染的.病人，所以我們要感謝他們。

二、視頻導(dǎo)入，了解吃野生動(dòng)物帶來的危害。

1、師：這個(gè)故事要從人類捕殺野生動(dòng)物說起，請小伙伴一起來看看這個(gè)視頻吧。

師：看到這個(gè)視頻，你們知道為什么不能吃野生動(dòng)物？〔請個(gè)別孩子用洪亮地聲音講給大家聽，老師予以確定。〕

小結(jié)：是的，野生動(dòng)物身上攜帶了特別多的病毒，人類一旦吃了野生動(dòng)物，就會(huì)把病毒也吃到肚子里。那么人類就會(huì)生病。

2、啟發(fā)孩子們分組爭論吃野生動(dòng)物對人類有哪些危害？

小結(jié)：首先，你會(huì)感到特別的不舒暢，會(huì)咳嗽。接著，你會(huì)覺得全身發(fā)熱發(fā)燒，腦袋昏昏沉沉的。最末，你還會(huì)覺得沒有力氣乏力，甚至感到呼吸困難。

三、觀看視頻，了解身邊的白衣天使，引導(dǎo)幼兒懂得開口說聲：“感謝你”。

師：下面請小伙伴看一看這兩個(gè)視頻吧。

視頻一小結(jié)：護(hù)士阿姨醫(yī)生叔叔，他們都覺得哪里有病人，哪里就需要他們，他們特別的勇猛。

視頻二小結(jié)：視頻中的小姐姐，瞞著家人去幫忙照看感染病毒的病人，他們真的很偉大。他們?yōu)椴∪烁冻隽嗽S多。我們要向他們