將錯(cuò)誤化為零_第1頁
將錯(cuò)誤化為零_第2頁
將錯(cuò)誤化為零_第3頁
將錯(cuò)誤化為零_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

“老師,還能變成‘田’字和‘目’字?！薄袄蠋?，我還有，還能變成‘舊、由’字.”“你們的小腦瓜子都挺管用的，只要我們肯動(dòng)腦，我們的腦“老師，‘口'字加兩筆能變成‘只'字。”“我知道‘口'字加兩筆能變成‘葉’、‘加’字。”字。”“如今，老師要寫一個(gè)字,大家心里邊兒想它讀什么,千萬別先寫什么，后寫什么，考考你們的注意力?！钡膶懛?“哈哈，這次大家可都錯(cuò)了，看清楚了.在學(xué)生的注視下，深記憶?！巴瑢W(xué)們可能會(huì)問：這兩個(gè)字為什么筆順不一樣呢？好，老師告訴大家，這里面還有一個(gè)故事呢!““里"字剖析法:“你們知道古時(shí)候，人們打仗時(shí)，手里都會(huì)拿些什么武器保護(hù)自己?jiǎn)?（生答：盾）,他們一般一手拿盾，一手拿攻打?qū)Ψ降奈淦?，假設(shè)他們能拿兩個(gè)盾的話，就能讓自己嚴(yán)嚴(yán)地藏在盾的后面。對(duì)不對(duì)對(duì)）而這個(gè)盾就像穿在戰(zhàn)士身上的盔甲一樣能保護(hù)自己不受傷害。相當(dāng)于‘里’字里的‘甲’,手里拿著幾個(gè)才能讓自己不受傷害?（生答兩個(gè))，那我們?cè)賹懸粋€(gè)二，不就是‘里'嗎?”“果"字剖析法：“我們都喜歡吃果子，也都知道果子長(zhǎng)在樹上，果樹只有得到充足的陽光沐浴，才能結(jié)出可口的果子吸足陽光,結(jié)出豐碩的果實(shí)供大家享用?！蓖瑢W(xué)們聽了，恍然大悟，這兩個(gè)字的筆順深深地印在了他們的腦海里.講故事，對(duì)低年級(jí)教學(xué)來說,是一個(gè)百用不厭的法寶。無論是講生字、理解詞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論