




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁山區(qū)小朋友慰問信給山區(qū)小伴侶的一封慰問信
給山區(qū)小伴侶的一封慰問信
友愛的同學們:
你們好!
曾記得那渴求學問,企盼美好生活的雙眸,那一張張可愛稚氣的笑臉,在我們的腦海里時刻縈圍著,時刻牽動我們的心,好思念你們啊,友愛的伴侶們!你們還好嗎?
我叫麥語霏,今年11歲,是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三學校六班級一班的同學,我是班長、少先隊大隊長,我受全班的托付給你們寫來這封信。
聽老師說,你們那里的山路曲折難行,特殊是下雨后,更是泥濘,一不當心就會摔跤,但是,困難沒有嚇倒你們,你們?nèi)耘f堅韌地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋,有的甚至殘缺不堪;你們的桌椅凹凸不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有縫隙的計算本……然而在這樣特別艱苦的環(huán)境中,你們卻以超強的毅力,憤發(fā)地學習著。與你們比較,我們是如此的美好。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應當是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神,這種精神應當是我們向你們仔細學習的,我們會珍惜眼前的全部,更加努力地學習!
為了給你們一點小小的關(guān)心,我們班開展了義買義賣活動,籌集了一點點資金贈與你們,同學們、伴侶們,我們會在遠方時刻關(guān)懷著你們,盡我們所能關(guān)心你們,讓我們手牽手,心連心做真誠的伴侶吧!讓我們過上同樣美好美妙的生活,歡樂地徜徉在學問的海洋里,成長在同一片藍天下。
祝我們的友情長存!
荊州市沙市區(qū)北京路第三學校
六一班全體同學
二〇一二年十一月二十二日
《給山區(qū)小伴侶的一封慰問信》出自:酷貓寫作
給山區(qū)小伴侶的慰問信
友愛的同學們:
你們好!
曾記得那渴求學問,企盼美好生活的雙眸,那一張張可愛稚氣的笑臉,在我們的腦海里時刻縈圍著,時刻牽動我們的心,好思念你們啊,友愛的伴侶們!你們還好嗎?
我叫麥語霏,今年11歲,是湖北省荊州市沙市區(qū)北京路第三學校六班級一班的同學,我是班長、少先隊大隊長,我受全班的托付給你們寫來這封信。
聽老師說,你們那里的山路曲折難行,特殊是下雨后,更是泥濘,一不當心就會摔跤,但是,困難沒有嚇倒你們,你們?nèi)耘f堅韌地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊。你們的校舍低矮簡陋,有的甚至殘缺不堪;你們的桌椅凹凸不平,有的甚至是缺“胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有縫隙的計算本……然而在這樣特別艱苦的環(huán)境中,你們卻以超強的毅力,憤發(fā)地學習著。與你們比較,我們是如此的美好。同時也讓我們覺得缺少了點什么。缺什么呢?我想,應當是一種精神、一種鍥而不舍、渴求上進的精神,這種精神應當是我們向你們仔細學習的,我們會珍惜眼前的全部,更加努力地學習!
為了給你們一點小小的關(guān)心,我們班開展了義買義賣活動,籌集了一點點資金贈與你們,同學們、伴侶們,我們會在遠方時刻關(guān)懷著你們,盡我們所能關(guān)心你們,讓我們手牽手,心連心做真誠的伴侶吧!讓我們過上同樣美好美妙的生活,歡樂地徜徉在學問的海洋里,成長在同一片藍天下。
祝我們的友情長存!
荊州市沙市區(qū)北京路第三學校
六一班全體同學
二〇一二年十一月二十二日
給貧困山區(qū)小伴侶的新春慰問信
給貧困山區(qū)小伴侶的新春慰問信
貧困山區(qū)的小伴侶們:
你們好!
我叫朱子旭,我是五班級的同學。我常常在電視上觀察你們那兒的學習環(huán)境。
你們在那簡陋的教室里學習,從家里搬來了五花八門、大小不一的椅子和桌子和椅子在教室里仔細的學習。我還見有的同學用這筆手指頭還短的鉛筆;有的同學用本子不光用正面,還用沒有條格、本面部光滑的反面;有的同學背著媽媽用一些舊布頭拼湊的書包。
你們還在那簡陋、沒有燈的教室里學習,用著那“破爛不堪”的文具,學習成果依舊那么好。
而我們呢?在舒坦有光明、能遮風擋雨的教室里學習;用著那一支支好用又好看的筆;背著那五顏六色、五光十色、顏色絢麗的書包。在這種優(yōu)等的'環(huán)境下學習,有時還不好好學習。我真是“生在福中不知?!蹦牵?/p>
你們是我的好典范!我肯定會學習你們的好品質(zhì)的!
假如你們有需要的話,異地昂要給我來信哦!我信任我身邊的很多人都會關(guān)心你們的!包括
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 渭南危房拆除施工方案
- 東營橡皮壩施工方案
- 怎么使用MPIDP-RS232OD資料
- 引黃灌區(qū)施工方案
- 質(zhì)管員考核試題及答案
- 中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金
- 6-12歲小孩體能訓練動作名稱
- 5年級下冊第21課
- 5內(nèi)加減法口算題
- 地質(zhì)災害綜合治理項目效果監(jiān)測標書
- 數(shù)字電路設(shè)計及verilog-hdl實現(xiàn)康磊課后答案
- 青島版科學(2017)六三制六年級下冊1-5《觸覺》課件
- 建筑用砂標準及特點-課件
- 四年級數(shù)學思維訓練社團活動(素質(zhì)拓展)電子教案
- 蒙古族文化課件
- 瀘州老窖股權(quán)激勵方案案例分析
- 火電廠廠用電系統(tǒng)與廠用電接線運行特點分析
- 部編版小學語文三年級(下冊)學期課程綱要
- _重大事故后果分析(精)
- 水泥攪拌樁施工監(jiān)理質(zhì)量控制要點
- 初級診斷師培訓課程QC基礎(chǔ)知識
評論
0/150
提交評論