思想品德第十課《假如我是你》(教科版七年級(jí)上)

假如我是你主題一：平等與尊重主題二：寬容與理解主題三：關(guān)心與互助假如我是你教材結(jié)構(gòu)第十課假如我是你平等與尊重寬容與理解關(guān)心與互助平等待人尊重他人寬容待人理解他人關(guān)心他人互相幫助寬容與理解自主學(xué)習(xí)（1）

，接納所有不同的人，也是人際交往的基本原則之一。（2）

是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)成功，生活幸福的重要條件。學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)

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”，更深刻地闡述了其含義，自己不希望的事情，不要強(qiáng)加于別人。（3）

表現(xiàn)為對(duì)他人的關(guān)注、重視、尊重和同情等。（4）關(guān)心他人，不僅要關(guān)心他人的身體健康，學(xué)習(xí)情況，生活情況，也要關(guān)心他人的

、

和

等，并在他人需要時(shí)，及時(shí)

。（5）幫助他人是

和

的表現(xiàn)。

“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝。“寬”下面，是草字頭和“見”，也就是說象雜草一樣的看法都允許并存?？墒俏覀兺B一種異見都無法包容，何況更多乎？“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”，就是你說你的理，我說我的理，不妨求同存異，但我不會(huì)不讓你沒有說話的權(quán)利。大肚能容容天下難容之事開口便笑笑天下可笑之人理解寬容我的疑惑1、為什么要寬容待人？

2、我們?cè)鯓訉捜荽耍?/p>

說說在你的眼中這些圖形像什么？靜VS動(dòng)?直立VS平放我的感悟：

同樣的畫，從不同的角度看，有不同的結(jié)果。世界上的人也都有自己的個(gè)性、愛好、看問題也有各種各樣的差異，要和諧相處，就必須學(xué)會(huì)寬容與理解，做到求同存異。

學(xué)習(xí)探究1、P79《求同存異》這首小詩(shī)說明了什么？人與人互不相同，正因?yàn)橛辛诉@種不同，才有了人與人之間的矛盾，正因?yàn)橛辛诉@種不同才有了人世間的精彩。在社會(huì)生活中，不能一切以自我為中心，要學(xué)會(huì)接受別人的觀點(diǎn)，通過協(xié)商對(duì)話與他人和諧相處，要學(xué)會(huì)“寬以待人”。2、P80吳欣與林芳的例子：（1）對(duì)吳欣與林芳的行為，你的看法如何？（2）生活中假如遇到類似的情況，你會(huì)怎么辦？（1）吳欣的做法是正確的，是寬以待人的表現(xiàn)。對(duì)于同學(xué)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，只要不是原則問題，就沒有必要過分苛責(zé)。林芳的行為是自私的表現(xiàn)，她這樣做會(huì)失去同學(xué)和朋友的幫助和支持。（2）我會(huì)盡量培養(yǎng)自己寬容的胸懷，豁達(dá)大度的氣量，盡量寬容他人，不以怨報(bào)怨。名人名言1、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。2、海納百川，有容乃大。3、宰相肚里能撐船。4、退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

五、我們?cè)鯓訉捜荽?？P81學(xué)會(huì)寬容，需要具有寬闊的胸懷、豁達(dá)大度的氣量。寬容他人的不同之處；寬容他人的不同觀點(diǎn)，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人；對(duì)于同學(xué)的成績(jī)、長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不忌妒；對(duì)于別人的缺點(diǎn)和不足、錯(cuò)誤或過失，不過分苛責(zé)。對(duì)人寬容并不等于無原則的縱容。寬容是在不違背是非原則的基礎(chǔ)上的求同存異。

遇到下列情況，你會(huì)怎么想？你又該怎么做？說說理由。1．朋友不贊同你的意見，與你意見有分歧——2．學(xué)習(xí)成績(jī)不如你的同學(xué)在考試中超過你——3．同桌的墨水不小心濺到你的衣服——4．老師批評(píng)你上課不認(rèn)真，你覺得冤枉——5．剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的新同學(xué)分在你的小組，他的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，讓你的發(fā)音受了影響------尊重（人格、個(gè)性、意見、選擇）不嫉妒善意（以友好的態(tài)度體諒別人的處境和感受）溝通（主動(dòng)接近；坦誠(chéng)交流；細(xì)心領(lǐng)會(huì)）（1）你和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球正起勁，這時(shí)清場(chǎng)的鈴聲響了。你說“到時(shí)間了，走吧?！笨伤麄儏s說“管他呢，再玩會(huì)兒。……那就再玩會(huì)兒吧。（2）放學(xué)路上，你走在人行道上，發(fā)現(xiàn)前面一竊賊正用刀片劃一女士的背包……不理睬。通過對(duì)上述問題的判斷，我對(duì)寬容又有了一種新的認(rèn)識(shí)。

六、寬容的原則對(duì)于不傷害別人、不損害自尊的事情，我們盡可能寬容；對(duì)于違背是非原則、有損各方利益的情況，我們不能寬容。一味的寬容等于貶低自己、放縱別人。對(duì)于違法犯罪分子和他們的行為，就絕對(duì)不能盲目的寬容，心慈手軟。1、什么是理解他人？2、為什么要理解他人？3、怎樣理解他人？七、為什么要理解他人？P81（理解他人的作用）1、理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功、生活幸福的重要條件。2、理解是我們的內(nèi)在需要。3、我們渴望他人的理解，我們也要學(xué)會(huì)理解他人。八、怎樣理解他人？理解他人的關(guān)鍵是換位思考。換位思考是指，站在他人的立場(chǎng)上思考問題，替他人著想，想他人所想，急他人所急，體會(huì)他人的感受，設(shè)身處地地替他人著想。關(guān)心與互助1、怎樣關(guān)心他人？2、為什么要關(guān)心他人？3、為什么要互相幫助？P83如果你是布萊恩，此時(shí)的你會(huì)是什么樣的心情？我會(huì)真情地感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)盡自己的最大努力去幫助和關(guān)心那些有困難的人。P83如果你是何亞軍的那位被埋的同學(xué)，你會(huì)有什么樣的感覺？我會(huì)感到溫暖和感動(dòng)，我會(huì)用自己最大的努力堅(jiān)持活下去，在他人需要幫助時(shí)，及時(shí)地伸出援助之手。1、P84《一大杯牛奶》的故事，你看之后，有什么感悟？它告訴我們要知恩圖報(bào)，或者說要互相幫助。當(dāng)別人有求于我們時(shí)，要體諒別人的難處，盡我們的能力給予幫助。2、P84通過李劍波的故事，你對(duì)“互相幫助”的意義有何理解？每個(gè)人在其一生中都會(huì)遇到各種各樣的困難，都需要他人的幫助。美好生活離不開人與人的相互幫助，危難之時(shí)見真情，越是在危險(xiǎn)和困難的時(shí)刻，我們?cè)揭M自己所能去幫助他人，這是一種善心和愛心的體現(xiàn)，也是在勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，只有這樣我們的生活才會(huì)更加美好，國(guó)家才會(huì)更加富強(qiáng)。九、怎樣關(guān)心他人？P831、關(guān)心他人表現(xiàn)為對(duì)他人的關(guān)注、重視、尊重、同情和希望等。被他人關(guān)心是人的正常需要。2、關(guān)心他人，不僅包括關(guān)心他人的身體健康、學(xué)習(xí)情況、生活情況，也包括關(guān)心他人的喜怒哀樂、愿望和需要等，并能在他人需要時(shí)，及時(shí)的伸出真誠(chéng)的援助之手。2、為什么要關(guān)心他人？P83第一段第二行到段末3、為什么要互相幫助？P84一段鞏固練習(xí)1、法國(guó)作家雨果有句名言：“世界上最寬廣的東西是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)、朋友在合作交往中，難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，發(fā)生一些不愉快的摩擦，甚至爭(zhēng)執(zhí)。這時(shí)我們應(yīng)該（）①?zèng)Q不讓步，與對(duì)方一爭(zhēng)高低②持寬容理解的態(tài)度，不斤斤計(jì)較③在原則問題上體諒、忍讓對(duì)方④換位思考，尋找解決問題的最佳方法A.①②B.③④C.①③D.②④2、吳迪有愛耍小性的毛病，在與同學(xué)交往時(shí)往往不讓人，不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)，搞好與同學(xué)之間的關(guān)系。下面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)間團(tuán)結(jié)合作的做法是()①與同學(xué)平等相處，尊重對(duì)方的人格②寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人③學(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②④B.②④C.①②③D.②③④DC3、見右圖漫畫《樓上樓下》，下列選項(xiàng)中對(duì)人與人交往認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.維護(hù)自己的利益，有時(shí)可以犧牲別人的利益B.體會(huì)他人的感受，設(shè)身處地的替他人著想C.互相尊重，互相體諒D.站在他人的立場(chǎng)上思考問題，想他人之所想A4、下列行為屬于關(guān)心他人、幫助他人的是（）①同學(xué)生病，前去探望②同學(xué)有心事，主動(dòng)詢問、安慰③爸爸晚上沒回家，第二天見到他，你很和善地詢問④乘坐公交車時(shí)，主動(dòng)給老人讓座A①③④B①②③C②③④D①②③④D5、小強(qiáng)和小亮是同班同學(xué)，同住一間宿舍。一天，小強(qiáng)的100元錢不見了，他懷疑被小亮偷拿了，為此，有意無意地在小亮面前說風(fēng)涼話。小亮聽了，心里很不是滋味兒。他本想與小強(qiáng)辯白一番，但反過來一想，小強(qiáng)家境不富裕，丟了生活費(fèi)難免著急上火。想到這兒，小亮就不生氣了。過了幾天，小強(qiáng)在筆記本中找到了那100元錢，他頓時(shí)羞愧難當(dāng)，趕忙向小亮道歉。小亮很大度，不僅沒有計(jì)較，反而向