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人教PEP英語五年級Unit5WhosedogisitPBLet'stalk課時教案課題PBLet’stalk單元Unit5學(xué)科英語年級五下學(xué)習(xí)目標能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。2.能夠并能正確運用現(xiàn)在進行時的陳述句型和一般疑問句對正在發(fā)生的事情進行描述或問答。3.在老師引導(dǎo)下總結(jié)現(xiàn)在進行時的陳述句型和一般疑問句句型結(jié)構(gòu)。4.能夠完成Lookandsay部分并通過游戲和課堂練習(xí)等等鞏固句型和單詞.重點能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。難點能夠并能正確運用現(xiàn)在進行時的陳述句型和一般疑問句對正在發(fā)生的事情進行描述或問答。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖Warm-upLet’ssing:animalsareeverywheresongListenandsing由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime:highandlowvoice:出現(xiàn)喇叭請大聲讀,沒有喇叭請小聲讀。Lookandsay:呈現(xiàn)圖片,引導(dǎo)學(xué)生進行描述主語+be+動詞-ing形式(The...is/are...)。Let'stry:ThisisChenJie’sdogFido.Samcan’tfindhim..Tips:先讀題,從題目可以判斷,本次聽力主要抓住位置信息,輔助信息‘在干什么’,播放聽力,完成聽力任務(wù)。Let'scheck:呈現(xiàn)聽力文本并播放音頻,注意抓住重點信息,核對答案等。Lead-in:呈現(xiàn)圖片,SamisatChenJie’shome.提出問題Whataretheytalkingabout?TheyaretalkingaboutFido讓我們一起去看看吧Presentation:播放動畫,了解課文大意,熟悉課文。Presentation:Readthedialoguequicklyandtrytofindout:快速閱讀對話并在文中找出下面問題的答案。Answerthequestions:一起泛讀對話并回答問題,理解對話內(nèi)容大意。Listenandimitate:呈現(xiàn)課文文本,音頻跟讀,注意模仿語音語調(diào)。Languagepoint:語言點講解1.-Ishedrinkingwater?-No,heisn’t.2.He'seating.3.Canyoutakehimtothepark?講解語言點并舉例說明,鞏固知識點。Practice:1.Readloudlybyyourself.2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀自己大聲朗讀Listenandfill:呈現(xiàn)課文部分文本,聽音頻跟讀并補全文本。Showtime:再次播放talk部分動畫,學(xué)生跟讀,并模仿語音語調(diào)。1.2人一組合作朗讀。2.分角色朗讀對話。3.情景展示表演Presentation:Makeanewdialogue!模仿進行對話創(chuàng)編。Lookandsay:播放動畫,模仿跟讀,Presentation:呈現(xiàn)部分對話文本,分解講解現(xiàn)在進行時:一般疑問句:be+主語+動詞-ing形式;陳述句:主語+be+動詞-ing形式看圖,補全對話,然后兩人一組進行問答,注意單復(fù)數(shù)變化Gametime:猜猜下面這些動物在做什么呢?然后打開圖片揭曉答案Gametime:悄悄話.Practice:選擇正確的答案Practice:按要求完成句子由歌曲導(dǎo)入話題話題導(dǎo)入呈現(xiàn)新知游戲動畫跟讀WatchandlearnPracticeDoasurvey小組活動游戲復(fù)習(xí)已學(xué)知識,導(dǎo)入話題學(xué)習(xí)新知圖片,音視頻,例句展示,幫助學(xué)習(xí)新知游戲提高學(xué)習(xí)興趣語言點學(xué)習(xí),幫助鞏固句型情景表演能提高學(xué)生的參與性,更好的掌握新授內(nèi)容在游戲中鞏固句型和短語SummaryandHomeworksummary句型:Ishedrinkingwater?No,heisn't.He'seating.Canyoutakehimtothepark?現(xiàn)在進行時的陳述句型和一
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