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八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題羞答答的玫瑰課時(shí)計(jì)劃第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解“喜歡”與“愛(ài)”的區(qū)別。2.認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)早戀的危害。教學(xué)難點(diǎn)了解“喜歡”和“愛(ài)”的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教具:調(diào)查搜集相關(guān)早戀危害的資料。學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課了解學(xué)情同學(xué)們:青春期是生命成長(zhǎng)過(guò)程中的特別時(shí)期。進(jìn)入青春期,我們的生理和心理逐漸走向成熟,我們開(kāi)始欣賞異性,對(duì)異性產(chǎn)生好感,并希望對(duì)異性表示關(guān)心、體貼,樂(lè)于幫助異性。這些都是正常的情感需求。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材:1、喜歡和愛(ài)不一樣。2、青春難以承受之重。獨(dú)立學(xué)習(xí):仔細(xì)閱讀教材,把握主要知識(shí),列出知識(shí)提綱。合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué):思考、討論解決如下問(wèn)題:1、你認(rèn)為青少年對(duì)異性的“喜歡”與“愛(ài)”有什么區(qū)別?2、為什么不提倡早戀?3、為什么我國(guó)《婚姻法》規(guī)定,法定結(jié)婚年齡男不得早于22周歲,女不得早于20周歲?4、你怎樣看待中學(xué)生早戀現(xiàn)象?四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目:1、談?wù)勗鐟俚奈:Γ?、關(guān)于早戀,陶行知有段名言,是怎么說(shuō)的?六.拓展延伸以小組為單位,調(diào)查、收集本校或外校早戀危害的事例,并引用其中一例,說(shuō)明早戀的危害。課后反思進(jìn)入青春期,我們的生理和心理逐漸走向成熟,我們開(kāi)始欣賞異性,對(duì)異性產(chǎn)生好感,并希望對(duì)異性表示關(guān)心、體貼,樂(lè)于幫助異性。這些都是正常的情感需求。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題羞答答的玫瑰課時(shí)計(jì)劃第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解中學(xué)生異型緊正常相處的方法。教學(xué)重點(diǎn)正確處理情感的有效方法。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)正確處理情感。教學(xué)準(zhǔn)備教具:調(diào)查收集相關(guān)成功處理早戀問(wèn)題的事例。學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情同學(xué)們:處在青春期的中學(xué)生對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕之心是正常的,但是如果處理不好,發(fā)展成為早戀,就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活,甚至釀成苦果。因此,我們需要學(xué)會(huì)正確處理情感,不讓情感偏離方向二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材:距離也是一種美。獨(dú)立學(xué)習(xí):仔細(xì)閱讀教材,把握主要知識(shí),列出知識(shí)提綱。三.自主實(shí)習(xí)同桌對(duì)學(xué):思考、討論解決如下問(wèn)題:1、如何學(xué)會(huì)讓情感升華?2、如何學(xué)會(huì)放棄?3、如何與異性保持距離?四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目:閱讀課本內(nèi)小故事“少女的夢(mèng)想”,給她出出主意,她該怎么辦?分組討論,然后匯報(bào)。六.拓展延伸以小組為單位,調(diào)查、收集本?;蛲庑T鐟傥:Φ氖吕?,并引用其中一例,說(shuō)明早戀的危害。課后反思我們需要學(xué)會(huì)正確處理情感,不讓情感偏離方向。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題花開(kāi)有時(shí)節(jié)課時(shí)計(jì)劃第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)性沖動(dòng),正確對(duì)待性自慰。2.認(rèn)識(shí)中學(xué)生發(fā)生性行為造成的不良后果。教學(xué)重點(diǎn)了解性沖動(dòng)、性自慰的概念。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)中學(xué)生發(fā)生性行為造成的不良后果。教學(xué)準(zhǔn)備教具:調(diào)查收集相關(guān)青少年發(fā)生性行為的危害的資料。學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情同學(xué)們:進(jìn)入青春期后,一些同學(xué)看到有關(guān)兩性內(nèi)容的書(shū)或電影,會(huì)產(chǎn)生莫名的沖動(dòng)和興奮;與異性交往,有時(shí)腦子里也會(huì)情不自禁地想入非非。這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的正常生理和心理現(xiàn)象。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材:1、青春不困惑。2、不摘“青蘋(píng)果”。獨(dú)立學(xué)習(xí):仔細(xì)閱讀教材,把握主要知識(shí),列出知識(shí)提綱。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué):思考、討論解決如下問(wèn)題:1、性自慰包括哪幾個(gè)方面?2、怎樣正確對(duì)待性自慰?3、你認(rèn)為控制性沖動(dòng)有哪些好的方法?4、中學(xué)生發(fā)生性行為會(huì)造成哪些不良后果?請(qǐng)把你的觀點(diǎn)填入下表。四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目:1、性自慰包括_________、__________和_________。2、著名醫(yī)學(xué)家吳階平關(guān)于正確對(duì)待性自慰的態(tài)度,是怎么說(shuō)的?六.拓展延伸目前,西方有些國(guó)家積極推動(dòng)“真愛(ài)等待運(yùn)動(dòng)”,主張婚前不發(fā)生性行為。課后以小組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)收集資料,談?wù)劇罢鎼?ài)等待運(yùn)動(dòng)”的意義。課后反思在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的正常生理和心理現(xiàn)象。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題保護(hù)好自己課時(shí)計(jì)劃第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握必要的性科學(xué)知識(shí)。2.認(rèn)識(shí)性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)了解必要的性科學(xué)知識(shí),避免性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)難點(diǎn)了解必要的性科學(xué)知識(shí),避免性風(fēng)險(xiǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教具:收集有關(guān)性科學(xué)發(fā)面的知識(shí)。學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一.了解學(xué)情同學(xué)們:據(jù)我國(guó)一項(xiàng)“性與生殖健康”的調(diào)查結(jié)果顯示,在要求做人工流產(chǎn)的未婚女青年中,很多人缺乏性知識(shí)。有關(guān)專家在調(diào)查報(bào)告中強(qiáng)烈呼吁,要對(duì)青少年加強(qiáng)性教育。青少年性行為帶來(lái)的最嚴(yán)重的后果是少女懷孕。因此,少男少女要防止犯下遺憾終生而又無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,需要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二.自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)教材:1、學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、痛苦的選擇。獨(dú)立學(xué)習(xí):仔細(xì)閱讀教材,把握主要知識(shí),列出知識(shí)提綱。三.合作學(xué)習(xí)同桌對(duì)學(xué):思考、討論解決如下問(wèn)題:1、列舉未成年少女懷孕造成的不良影響。2、目前常用的避孕方法有哪些?3、人工流產(chǎn)有哪些危害?四.匯報(bào)交流采用知識(shí)搶答的形式匯報(bào)交流獨(dú)學(xué)和對(duì)學(xué)的收獲。全面準(zhǔn)確掌握知識(shí)要點(diǎn)、強(qiáng)化重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。目前常用的避孕方法:1、避孕套;2、口服避孕藥;3、陰道隔膜;4、外用避孕藥;自然避孕法。人工流產(chǎn)的危害:1、術(shù)時(shí)并發(fā)癥;2、近期并發(fā)癥;3、遠(yuǎn)期并發(fā)癥;4、再次妊娠時(shí)的并發(fā)癥。五.檢測(cè)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目:1、中學(xué)生應(yīng)掌握哪些必要的性科學(xué)知識(shí)?2、什么是人工流產(chǎn)?人工流產(chǎn)有什么危害?六.拓展延伸1、制作一期有關(guān)青春期性知識(shí)的黑板報(bào)。2、聘請(qǐng)校醫(yī)或其他醫(yī)學(xué)專家來(lái)校開(kāi)展一次性知識(shí)講座,普及性健康和性道德知識(shí)。課后反思強(qiáng)烈呼吁,要對(duì)青少年加強(qiáng)性教育。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題天天好心情課時(shí)計(jì)劃第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)了解心態(tài)對(duì)生命質(zhì)量的影響,特別是身體健康方面。2.找到調(diào)整心態(tài)的方法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)理解并運(yùn)用調(diào)整心態(tài)的方法。教學(xué)難點(diǎn)理解并運(yùn)用調(diào)整心態(tài)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教具:多媒體課件學(xué)具:查閱資料,了解樂(lè)觀心態(tài)有利于健康的典型事例。板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課2.找到調(diào)整心態(tài)的方法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。二.情境導(dǎo)入聽(tīng)歌曲《祝你平安》,請(qǐng)同學(xué)們談一談感想。三.自學(xué)教材:天天好心情P21-26獨(dú)立學(xué)習(xí):仔細(xì)閱讀教材,把握主要知識(shí),列出知識(shí)提綱。四.合作學(xué)習(xí)交流同桌對(duì)學(xué):思考、討論解決如下問(wèn)題:1.了解心態(tài)對(duì)生命質(zhì)量的影響,特別是身體健康方面。2.找到調(diào)整心態(tài)的方法,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。五.有效訓(xùn)練激勵(lì)反饋當(dāng)堂完成下列檢測(cè)題目:簡(jiǎn)答題:1.影響你心情的主要因素有哪些?2.你可以從哪些方面入手調(diào)整自己的心態(tài)?3.有人說(shuō):自我安慰會(huì)使人安于現(xiàn)狀,不利于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。4.聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劷∪娜烁裥摒B(yǎng)對(duì)保持樂(lè)觀心態(tài)有什么積極意義?六.拓展延伸情感升華課后自己查閱資料,了解樂(lè)觀心態(tài)有利于健康的典型事例,并以此為主題寫(xiě)一篇作文課后反思通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生有一個(gè)良好心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)、生活。八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題學(xué)會(huì)心理按摩課時(shí)計(jì)劃第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題學(xué)會(huì)心理按摩課時(shí)計(jì)劃第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題和諧相處快樂(lè)多課時(shí)計(jì)劃第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題和諧相處快樂(lè)多課時(shí)計(jì)劃第9課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題和諧相處快樂(lè)多課時(shí)計(jì)劃第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題感恩的心課時(shí)計(jì)劃第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:吳江華課題尊重他人的生命課時(shí)計(jì)劃第12課時(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教具:學(xué)具:板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課課后反思八年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)
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